热门试卷

解：A、摩尔根用果蝇为实验材料，以红眼、白眼为性状，运用假说-演绎法证明了基因位于染色体上，A正确；

B、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律，但他并没有提出基因的概念，B正确；

C、自然选择是定向的，自然选择导致种群基因频率的定向改变，C正确；

D、温特通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的，D错误．

故选：D．

解：A、温特发现的是生长素，其化学本质是郭葛等人发现的，A错误；

B、植物的向光性现象说明生长素能促进生长，不能说明生长素的两重性，B正确；

C、具顶端优势的枝条，顶芽合成的生长素向下运输，使顶芽处的生长素浓度低，促进生长；侧芽处的生长素浓度高，抑制生长，C正确；

D、植物的向光性是由于单侧光作用下，尖端的生长素发生横向运输：由向光侧向背光侧运输，背光侧生长素浓度高长得快，向光侧生长素浓度低长得慢，D正确．

故选：A．

解：A、据图分析：图一实验条件下，两个胚芽鞘都发生了生长，但是尖端见光的胚芽鞘发生了弯曲生长，该实验证明植物胚芽鞘具有向光生长的特性，而不能证明生长素的产生依赖于光照，A错误；

B、实验二中，无尖端的胚芽鞘没有放琼脂片，有尖端的胚芽鞘放置了琼脂片，因此并不能证明生长素是尖端产生的，也有可能是琼脂片中的，B错误；

C、实验三对照实验自变量为尖端所放置的位置，结果胚芽鞘向对侧生长，证明胚芽鞘弯曲生长原因是尖端产生的“刺激”分布不均，C正确；

D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的原因来自尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的，D错误．

故选：C．

解：A、由实验不能得出生长素是否会受到强光的破坏，A错误；

B、由①④组实验可得出胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端是否能感受到单侧光照，B错误；

C、由实验不能得出胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多，C错误；

D、由②④组实验可得出胚芽鞘的感光部位在尖端，单侧光照射尖端，会引起胚芽鞘向光弯曲，D正确．

故选：D．

解：A、图中可以看出，生长素与相应的受体结合后，激活了细胞内的转录因子进入细胞核，引起细胞核内DNA的转录，促进细胞内促细胞生长蛋白的合成，故A正确；

B、由图中可以看出，生长素的受体存在于植物细胞膜的表面，其结合过程体现了细胞膜（主要是其上的蛋白质）的识别功能，故B正确；

C、被激活的“激素-受体”复合物能引起内质网释放Ca2，Ca2促进细胞内H+的利用ATP中的能量转运到细胞外，所以H+的跨膜运输方式是主动运输，故C正确；

D、蛋白质的合成场所是核糖体，细胞核中完成了促细胞生长蛋白基因的转录，故D错误．

故选D．

解：A、生长素是植物激素，人体中的某些组织、器官不可能产生生长素，A错误；

B、生长素是植物激素，对人的生长发育没有促进作用，B错误；

C、人体内也没有分解生长素的酶，所以生长素在体内不能被分解而随尿液排出，C正确；

D、人体内无吲哚乙酸酶，生长素不能被分解，但吲哚乙酸是小分子物质，不需要消化水解就能直接被吸收，D错误．

故选：C．

解：A、甲由于含有生长素的琼脂小块放置在偏左侧，所以左侧下部的生长素多，生长快，因而向右弯曲生长，A正确；

B、乙由于含有生长素的琼脂小块放置在正中央，所以下部的生长素分布均匀，因而直立生长，B正确；

C、丙由于含有生长素的琼脂小块放置在偏右侧，所以右侧下部的生长素多，生长快，因而向左侧弯曲生长，C正确；

D、由于琼脂小块不感光，单侧光不起作用，乙弯向光源生长不可能发生，D错误．

故选：D．

解：A分析题图可知，甲是低倍物镜，乙是高倍物镜，由甲转换乙时，视野中亮度变暗，A正确；

B、该图中去尖端的胚芽鞘的弯曲方向是向放有生长素的琼脂块的对侧弯曲，与单侧光照无关，因此两个胚芽鞘在单侧光照射下不一定弯向同一方向，B错误；

C、图中发生质壁分离的内在因素是细胞壁和原生质层的伸缩性不同，C正确；

D、Mg是叶绿素的成分，缺Mg会影响叶绿素的合成，在缺镁培养液中，长期培养的番茄叶片叶绿体中叶绿素缺失，靠近滤液细线的2条色素带消失，只有叶黄素和胡萝卜素的色素带，D正确．

故选：B．

解：A、温特的实验有两组，一组是有尖端处理的琼脂块，一组是没有被尖端处理的琼脂块，属于空白对照，故A错误；

B、萨克斯的实验将一片树叶分成遮光和曝光两部分，两部分相互对照，故B错误；

C、萨顿的假说是基于对基因和染色体的行为变化的观察，发现两者有相似之处得出结论，不需要设置对照实验，故C正确；

D、艾弗里的实验将S型菌的各种成分分别与R型菌混合培养，几种成分之间相互对照，故D错误．

故选C．

解：A、用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘则既不生长，也不弯曲，说明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长，故A正确；

B、鲁宾和卡门设立的一组对照实验，第一组实验中向绿色植物提供H2O和C18O2，形成的O2没有放射性，第二组实验中向同种植物提供H218O和CO2，形成18O2都含有放射性，最终说明光合作用释放的氧气来源于水，故B正确；

C、施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是一切动植物都是由细胞，不包括微生物，故C错误；

D、孟德尔用豌豆做实验材料，进行杂交实验发现了两大遗传定律，即分离定律和自由组合定律，而约翰逊提出基因，故D正确．

故选：C．

解：A、根据题意分析已知，植物的吲哚乙酸是最早在人尿液中发现提取的，说明人体尿液中有生长素，但是不能说明是人体合成的，A错误；

B、人体内的实际上是来自食物，人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，生长素是植物激素，人体缺乏相应的分解生长素的酶，所以人体无法分解生长素，又随尿液排出了体外，B正确；

C、生长素是调节植物生命活动的植物激素，人体无法合成，是由食物进入人体，而后排出的，C错误；

D、由人教版的课本可知确实在人体的尿液中发现了吲哚乙酸，命名为生长素，D错误．

故选：B．

解：①由于含生长素的琼脂块放在没有尖端的燕麦胚芽鞘左侧，使其基部生长素分布不均匀，左侧多，所以能引起燕麦胚芽鞘向右弯曲生长，①错误；

②由于胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，所以用不透光的锡箔套套在②的胚芽鞘尖端，②不能感受到单侧光的刺激，因而直立生长，②正确；

③由于生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端，用不透水的云母片插在③的胚芽鞘尖端，其尖端的生长素在单侧光的刺激下，不能横向运输，因而只能直立生长，③正确；

④用不透水的云母片插在④胚芽鞘的右侧，使右侧生长素不能向基部运输，导致左侧基部生长素浓度大于右侧的，因而能引起燕麦胚芽鞘向右弯曲生长，④错误；

⑤用不透水的云母片插在⑤胚芽鞘的尖端下面，则生长素不能运输到基部，不能促进基部生长，因而燕麦胚芽鞘不生长，⑤错误．

所以引起燕麦胚芽鞘直立生长的是②③．

故选：C．

解：A、单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，A正确；

B、由以上分析可知，给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③，B错误；

C、若将④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，此时胚芽鞘各侧均匀受光，所以生长素分布均匀，胚芽鞘应该直立生长，C错误；

D、把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向对侧弯曲生长，D错误．

故选：A．

解：A、图1中，若单侧光将生长素分解了，则对照组和试验组的胚芽鞘都应向光弯曲生长，但实验组胚芽鞘直立生长，说明单侧光并没有将生长素分解，而是盖玻片阻挡了生长素的转移，使胚芽鞘直立生长，所以由图1可知单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移，从而引起胚芽鞘弯曲，A错误；

B、若单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移，则琼脂块中生长素的含量A=B，C＜D，即C＜A=B＜D，胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，B错误；

C、若单侧光将生长素分解了，则琼脂块中生长素的含量A=B，C＜D，即C＜A=B=D，胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，C错误；

D、以上说法都不对，D正确．

故选：D．