- 植物的激素调节
- 共2217题
请根据下图所示的实验过程回答问题。
(1)图甲中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果是胚芽鞘C将_____,这一现象说明________。
(2)图乙中,胚芽鞘D能否发生C的现象?_________。
(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向只能是_________。
正确答案
(1)向左弯曲生长 生长素由胚芽鞘的形态学上端向形态学下端运输
(2)不能
(3)从形态学上端向下端运输
用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中分别进行以下两项实验:
(1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如上图所示。再经过数小时后,胚芽鞘D的生长方向是__________,原因是________;胚根E的生长方向是___________,原因是____________。
(2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上,如图所示。在旋转器上以适宜的速度旋转数小时后,将琼脂块X和Y取下,分别放在已除去顶端的胚芽鞘G上,经数小时后,胚芽鞘G的生长方向是_____________,原因是_____________。
正确答案
(1)向左弯曲 琼脂块B中含生长素多,胚芽鞘的这一侧就会由于生长素含量多而比另一侧生长得快 向右弯曲 琼脂块B中含生长素多,因此胚根这一侧的生长素含量也多,从而抑制了胚根右侧细胞的生长
(2)直立生长 琼脂块X、Y所含生长素量相同,胚芽鞘G中的生长素分布均匀
将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入如下图的四个暗箱中,其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,请回答:
(1)用_________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光的关系。
(2)用_________两个装置进行实验,可了解茎与根的生长与重力的关系。
(3)装置④中的蚕豆幼苗,其茎的生长情况是_____________。
(4)如将装置④内的蚕豆幼苗放在匀速旋转器上,其茎的生长情况是________,如果将整个装置④都放在匀速旋转器上,其茎的生长情况是__________。
正确答案
(1)③,④
(2)①,③
(3)向右弯曲生长(弯向光源生长)
(4)直立生长 弯向光源生长
下图示燕麦幼苗(胚芽鞘)进行向光性试验,图中(A)放在暗箱中,(B)放在一侧有孔的暗箱中,(C)切去胚芽鞘尖端,(D)在切面一侧放一富含生长素的琼脂块,(E)在尖端下方用一不透水云母片隔开,(F)尖端下方一侧插入云母片,据图回答下列问题:
(1)直立向上生长的是__________。
(2)发生弯曲生长的是_____________。其中向右弯曲生长的是____________。
(3)不生长也不弯曲的是____________。
(4)A、C的实验组合可得出的结论是___________。
正确答案
(1)A
(2)BDF BF
(3)CE
(4)顶端能产生促进生长的物质
将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入4个暗箱中,如下图所示。其中第2和第4个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,请分析回答:
(1)用______两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系。
(2)用______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力之间的关系。
(3)装置4中的蚕豆幼苗,其茎的生长情况是________,根的生长方向是________。
正确答案
(1)3、4
(2)1、3
(3)向光弯曲生长 向下生长(或不变)
植物的向性运动与生长素的调节有关。根据所学知识,回答有关问题:
(1)图中胚芽鞘直立生长的是__________,向光源弯曲生长的是_____________,不生长的是________。
(2)若要探究植物向光性产生的外因,应设置上图______对照实验。若要探究植物向光性产生的内因,应设置上图_________对照实验。若要探究胚芽鞘感受光刺激的部位,应设置上图________对照实验。
正确答案
(1)ad ce bf
(2)ca cb de
下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答:
(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________,对芽生长的效应是________。
(2)某生物兴趣小组开展“萘乙酸(生长素类似物)促进某种植物插条生根的最适浓度是多少”的探究实验,按照下表设计浓度梯度(单位:mol/L):
为了进一步准确地测定最适浓度,应当采取什么改进措施?_______在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时,除了考虑最适浓度外,还应考虑的因素有__________(至少回答两点)。
(3)有人发现在植物根的向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯,由此可知:植物的生长发育过程是_______的结果。
(4)在植物的生长发育过程中,达尔文在研究生长素时,将带有尖端的金丝雀虉草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金丝雀虉草的胚芽鞘(B)置于单侧光下,结果A弯向光源生长,B不生长也不弯曲,该实验的推论是_______。植物的向光性对植物叶片生长的意义是______________。
正确答案
(1)促进 促进
(2)降低浓度梯度 浸泡的时间、植物的品种、生长季节、枝条的生长期等
(3)多种激素相互协调、共同作用
(4)植物的尖端可能产生某种物质影响植物尖端下部伸长区的生长 有利于植物叶片吸收更多阳光,提高植物的光合作用效率,增加有机物的积累
生长素(IAA)是植物体内一种重要激素。请回答下列问题:
(1)为了研究单侧光对生长素分布的影响,某兴趣小组进行了如下图所示实验。该实验中,A与B之间对照表明了____;A与C、B与D之间对照表明了____;C与D之间对照表明了____。
(2)不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的影响不同。为了验证上述假设,某同学以萌发的玉米种子、空白琼脂块、浓度为1mol·L-1的标准1AA溶液、蒸馏水、刀片、刻度尺(或量角器)等为实验材料,进行了相关实验。请补充完成实验步骤:
①.取1mol·L-1的标准IAA溶液和蒸馏水,配制获得浓度梯度为10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2mol·L-1的IAA溶液,_____________。
②._________________________________________________________________。
③._________________________________________________________________。
(3)植物组织培养过程中,培养基中的不同种类激素的比例对诱导细胞脱分化和再分化具有重要的调节作用。当分化培养基中__________的比例偏低时,有利于愈伤组织分化形成根。
正确答案
(1)云母片的存在,不会影响胚芽鞘中生长素的含量(云母片不会导致胚芽鞘中生长素分解) (单侧)光照不会导致胚芽鞘中生长素被分解 单侧光导致胚芽鞘中的生长素从向光侧向背光侧运输,造成生长素分布不均匀
(2)①.取8个相同的琼脂块分别用浓度为10-8、10-7、 10-6、10-5、10-4、10-3、10-2mol·L-1的IAA溶液和等 量的蒸馏水浸泡数小时
②.生长状况相同的萌发的玉米种子,切去胚芽鞘的尖端,随机分成8组并编号,并将上述琼脂块分别紧贴于8个切去尖端的胚芽鞘横切面上(或贴于胚芽鞘横切面的一侧)
③.在黑暗条件下培养一段时间后,测定胚芽鞘净生长长度(或胚芽鞘的弯曲程度),并记录数据
(3)细胞分裂素/生长素(或CK/IAA)
春天将活的幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如下图所示的现象:
(1)造成芽向上生长、根向地生长的因素是________。
(2)由图可知,在一定范围内,茎段中生长素浓度高的一端有利于生__________,浓度较低的一端则有利于生_________。
(3)在一定范围内,高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用,松柏类植物具有显著的______,而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越大。同理,在农业上,较高浓度的生长素可用于除去小麦、玉米田里的_______杂草。
(4)生长素浓度在形态学下端逐渐降低的可能原因是________________。
正确答案
(1)重力
(2)芽 根
(3)顶端优势 双子叶
(4)生长素在运输过程中逐渐被分解
阅读以下材料,回答相关问题。
材料1:20世纪20年代起,温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如下图所示。
材料2:20世纪80年代以来,有学者利用气相质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。
(1)材料1说明,生长素受到单侧光照射后的分布规律是______,由于生长素有_______的作用,所以胚芽鞘向光生长。
(2)材料2的黑暗处理起什么作用?______。材料2是否支持材料1的观点?_______,原因是____________。
(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该是_______________________。
正确答案
(1)由向光侧向背光侧转移 促进生长
(2)对照作用 不支持 用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同
(3)萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂,从而抑制了向光侧的生长
为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案:
(一)方法步骤
取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
(二)实验结果预测:在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是________。
(三)部分实验结果的分析与推论
(1)根据__________两装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
(2)根据__________两装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
(3)根据_________两装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
(4)根据5 号和6 号装置之间实验记录的对照分析,只能说明_____________。
正确答案
(二)3、4、5
(三)(1)1号和3号
(2)1号和2号
(3)1号和4号
(4)玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关
下图是关于燕麦的几个实验,请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况,并回答问题:(不标光的表示在暗处,⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片)
(1)根据实验结果分别说明①-⑥的生长情况:
①_________;②________;③________;④_________;⑤_________;⑥_________。
(2)通过①、②两实验可以说明胚芽鞘生长与____________有关;
(3)通过①、③两实验可以说明向光性是由于单侧光引起_________分布不均匀造成细胞___________生长,而发生弯曲;
(4)通过⑤、⑥两实验可以说明感受光刺激的部位是___________,而向光弯曲的部位是___________。
正确答案
(1)①直立生长;②直立不生长;③向左侧弯曲生长;④向光(右)弯曲生长;⑤直立生长;⑥向光(右)弯曲生长
(2)胚芽鞘尖端
(3)生长素;不均衡
(4)胚芽鞘尖端;胚芽鞘尖端以下部位
如图是有关生长素的某些实验,请根据图示实验过程回答下列问题:
(1)由①、②实验现象可以推测出___________;由②、③实验现象得出的结论是_____________。
(2)②、③对照实验的自变量是___________;③、④对照实验的自变量是____________。
(3)某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”,他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料,配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示,分析实验数据能得出的结论是__________、__________。
正确答案
(1)胚芽鞘尖端能促进胚芽鞘生长(胚芽鞘能生长是因为有尖端) 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长
(2)单侧光的有无 胚芽鞘尖端的有无
(3)生长素对植物生长的作用具有两重性(生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长) 对该植物的幼叶鞘来说,最适生长素浓度为10-8mol/L
1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题:
(1)在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由_______部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是________。
(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布________(多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除________对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行,其原因是该物质分布会受到________的影响。
(4)自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为该化学物质在背光侧分布较________。后来的研究发现,该物质的化学本质是________,根据其作用取名为________。
正确答案
(1)胚芽鞘尖端
(2)促进胚芽鞘生长(促进生长)
(3)少 琼脂 光照
(4)多 吲哚乙酸 生长素
下列是生长素发现的一系列实验(实验材料为燕麦胚芽鞘),请认真分析实验条件和现象,回答下列问题。
(1)A、B实验的推论是________。
(2)C、D实验的推论是_______。
(3)E、F实验的推论是________。
(4)A、G实验的推论是____________。
(5)预测实验H的现象是____________,预测该现象是依据实验__________(填符号)。
正确答案
(1)胚芽鞘的生长具有向光性
(2)感受光刺激的部位是尖端
(3)尖端产生了某种促进生长的物质
(4)向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的
(5)向右弯曲(生长) CDG
扫码查看完整答案与解析