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题型:填空题
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填空题 · 5 分

8.将3名同学安排到两个工厂去实习,则到A工厂的实习人数的数学期望的值为_________

正确答案

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

18. 甲乙两班进行消防安全知识竞赛,每班出3人组成甲乙两支代表队,首轮比赛每人一道必答题,答对则为本队得1分,答错或不答都得0分,已知甲队3人每人答对的概率分别为,乙队每人答对的概率都是.设每人回答正确与否相互之间没有影响,用表示甲队总得分.

(1)求随机变量的分布列及其数学期望

(2)求在甲队和乙队得分之和为4的条件下,甲队比乙队得分高的概率。

正确答案

(1)的可能取值为0,1,2,3

;;

;

的分布列为

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

条件概率相互独立事件的概率乘法公式离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

18.现有A,B两球队进行友谊比赛,设A队在每局比赛中获胜的概率都是

(Ⅰ)若比赛6局,求A队至多获胜4局的概率;

(Ⅱ)若采用“五局三胜”制,求比赛局数ξ的分布列和数学期望.

正确答案

解析

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知识点

相互独立事件的概率乘法公式离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

17.前不久,省社科院发布了2013年度“城市居民幸福排行榜”,某市成为本年度城市最“幸福城市”.随后,树德中学校学生会组织部分同学,用“10分制”随机调查“新华西路”社区人们的幸福度.现从调查人群中随机抽取16名,如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):

         

(1)指出这组数据的众数和中位数;

(2)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”.求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;

(3)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记表示抽到“极幸福”的人数,求的分布列及数学期望.

正确答案

解析

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知识点

n次独立重复试验中恰好发生k次的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差茎叶图众数、中位数、平均数
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19.学校游园活动有这样一个游戏节目,甲箱子里装有3个白球、2个黑球;乙箱子里装有1个白球、2个黑球。这些球除颜色外完全相同,每次游戏从这两个箱子里各随机摸出2个球,若摸出的白球不少于2个,则获奖.(每次游戏结束后将球放回原箱)

(Ⅰ)求在一次游戏中:①摸出3个白球的概率;②获奖的概率;

(Ⅱ)求在两次游戏中获奖次数的分布列及数学期望.

正确答案

解析

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知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

18.为了倡导健康、低碳、绿色的生活理念,某市建立了公共自行车服务系统鼓励

市民租用公共自行车出行,公共自行车按每车每次的租用时间进行收费,具体收费标准如下:

①租用时间不超过1小时,免费;

②租用时间为1小时以上且不超过2小时,收费1元;

③租用时间为2小时以上且不超过3小时,收费2元;

④租用时间超过3小时的时段,按每小时2元收费(不足1小时的部分按1小时计算)

已知甲、乙两人独立出行,各租用公共自行车一次,两人租车时间都不会超过3小时,设甲、乙租用时间不超过1小时的概率分别是0. 4和0. 5 ;租用时间为1小时以上且不超过2小时的概率分别是0.5和0.3.

(I)求甲、乙两人所付租车费相同的概率;

(II)设甲、乙两人所付租车费之和为随机变量,求的分布列和数学期望E

正确答案

解析

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知识点

相互独立事件的概率乘法公式离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

17.某单位从一所学校招收某类特殊人才.对位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试,其测试结果如下表:

        

例如,表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生有人.由于部分数据丢失,只知道从这位参加测试的学生中随机抽取一位,抽到运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生的概率为

(I) 求的值;

(II)从参加测试的位学生中任意抽取位,求其中至少有一位运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生的概率;

(III)从参加测试的位学生中任意抽取位,设运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学

生人数为,求随机变量的分布列及其数学期望

正确答案

解析

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知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

17.合肥八中模拟联合国协会共有三个小组:中文组、英文组、辩论组,现有12名新同学(其中3名为男同学)被平均分配到三个小组.

(Ⅰ)求男同学甲被分到中文组,其他2名男同学被分到另外两个不同小组的概率;

(Ⅱ)若男同学所在的小组个数为,求的概率分布列及数学期望.

正确答案

解析

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知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

18.箱中装有12张大小、质量一样的卡片,每张卡片正面分别标有1到12中的一个号码,正面号码为n的卡片反面标的数字是,卡片正反面用颜色区分。

(I)如果任意取出一张卡片,求正面数字不大于反面数字的概率;

(II)如果有放回地抽取三张卡片,用X表示三张中正面数字不大于反面数字的张数求X的分布列和数学期望。

(III)如果同时取出两张卡片,在正面数学无3的倍数的情况下,试求他们反面数字相同的概率。

正确答案

解析

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知识点

古典概型的概率条件概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:填空题
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填空题 · 4 分

16.某渔船要对下月是否出海做出决策,如出海后遇到好天气,可得收益6000元,如出海后天气变坏将损失8000元,若不出海,无论天气如何都将承担1000元损失费,据气象部门的预测下月好天的概率为0.6,天气变坏的概率为0.4,则该渔船应选择_____________(填“出海”或“不出海”)

正确答案

出海

解析

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知识点

离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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