• 动物和人体生命活动的调节
  • 共17222题
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题型: 单选题
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单选题

比较动物激素和植物激素的特点,错误的是(  )

A都是由内分泌腺分泌的

B都是活细胞产生的

C体内含量极少

D对新陈代谢和生长发育具有调节作用

正确答案

A

解析

解:A、动物激素是由内分泌腺分泌的,植物激素的分泌没有特定的部位,A错误;

B、动植物激素都是由机体活细胞产生的,B正确;

C、动植物激素在体内都是微量的,C正确;

D、动植物激素都能调节新陈代谢和生长发育,D正确.

故选:A.

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单选题

实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷.下列相关叙述不正确的是(  )

A小鼠饥饿或禁食时首先被利用的是肝糖原,其后是脂肪

B糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP

C胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失

D该小鼠体内细胞可能缺乏胰高血糖素的受体

正确答案

C

解析

解:A、糖类是主要的能源物质,脂肪是储能物质,小鼠饥饿或禁食时首先被利用的是肝糖原,其后是脂肪,A正确;

B、糖类分解释放的能量的一部分以热能的形式散失,另一部分用于合成ATP,B正确;

C、由题意可知,该鼠发生的是基因突变,不是基因缺失,C错误;

D、让老鼠运动或禁食,血糖迅速下降,说明肝糖原不能转化成血糖,可能是体内缺乏相应的受体,D正确.

故选:C.

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单选题

成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现(  )

A体温升高,耗氧量减少

B引起机体的促甲状腺激素分泌增加

C细胞代谢速度加快

D体温下降,耗氧量增加

正确答案

C

解析

解:A、甲状腺激素促进新陈代谢,耗氧量增加,A错误;

B、由于负反馈调节,甲状腺激素浓度升高后,会抑制垂体和下丘脑的分泌,促甲状腺激素分泌减少,B错误;

C、甲状腺加速具有促进新陈代谢的作用,细胞代谢速度加快,C正确;

D、细胞代谢速度加快,体温升高,D错误.

故选:C

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单选题

某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如图所示.下列分析中不合理的是(  )

A4号瓶和5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑是影响TSH分泌的因素

B2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用

C1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的

D由3号瓶、4号瓶可知,甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用

正确答案

B

解析

解:A、据图分析:4号瓶和5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑是影响TSH分泌的因素,A正确;

B、3号瓶和5号瓶对比说明下丘脑促进垂体分泌TSH,B错误;

C、由图可知,只有培养液或下丘脑时没有TSH的生成,而只有垂体时有较多的TSH生成,说明TSH是垂体分泌的,C正确;

D、3号瓶和4号瓶对比说明,甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用,D正确.

故选:B.

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单选题

如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图.下列叙述中,正确的是(  )

A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B丙细胞周围不存在a

C乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育

正确答案

A

解析

解:A、分析题图可知甲是下丘脑,乙是垂体,A正确;

B、a是促甲状腺激素释放激素,通过体液运输到全身各处,但只对垂体起作用,B错误;

C、乙结构的活动受甲结构和丙结构分泌的激素调节,C错误;

D、未成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育,D正确.

故选:A.

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单选题

下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述中,不正确的是(  )

A幼年生长激素分泌不足引起侏儒症

B甲状腺激素为生长发育提供物质和能量

C甲状腺激素和生长激素具有协同作用

D甲状腺激素的分泌受到垂体调控

正确答案

B

解析

解:A、生长激素能促进生长,若幼年生长激素分泌不足会引起侏儒症,A正确;

B、激素只能对生命活动进行调节,不能为生长发育提供物质和能量,B错误;

C、甲状腺激素和生长激素都能促进生长,具有协同作用,C正确;

D、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体释放促甲状腺激素,进而促进甲状腺激素的分泌,D正确.

故选:B.

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单选题

用手术摘除小白鼠的脑垂体,表现为生长立即停滞,行动呆笨,精神萎靡,食欲不振等症状.若注射一定量的某种激素后除上述症状消失(除生长缓慢)以外,(  )激素分泌量可能会减少.

A促甲状腺激素释放激素

B甲状腺激素

C促甲状腺激素

D性激素

正确答案

A

解析

解:A、甲状腺激素对下丘脑和垂体进行负反馈调节,所以当血浆中甲状腺激素恢复正常时,会抑制下丘脑分泌释放促甲状腺激素释放激素,A正确;

B、由于摘除小白鼠的脑垂体,不能分泌促甲状腺激素释,所以甲状腺激素不分泌,B错误;

C、摘除小白鼠的脑垂体,不能分泌促甲状腺激素释,C错误;

D、由于摘除小白鼠的脑垂体,性激素也不分泌,D错误.

故选:A.

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单选题

生长激素和质粒的基本组成单位分别是(  )

A固醇和氨基酸

B氨基酸和脱氧核苷酸

C吲哚乙酸和脱氧核苷酸

D氨基酸和核糖核苷酸

正确答案

B

解析

解:生长激素的化学本质是蛋白质,基本组成单位是氨基酸,质粒指的是微生物体内的一种裸露的环状DNA分子,基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.

故选:B

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单选题

对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是(  )

A切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加

B甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等

C某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,能避免小麦减产

D激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用

正确答案

A

解析

解:A、切除动物的垂体后,垂体分泌的生长激素和甲状腺激素都会减少,而甲状腺激素分泌减少会反馈于下丘脑,使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加,A正确;

B、甲状腺激素分泌不足时,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量应该减少,B错误;

C、生长素能促进未受粉的雌蕊发育成无子果实,但小麦的食用部分是种子,所以不能避免减产,如果食用部分是果皮则可采用这种补救措施,如番茄,黄瓜等,C错误;

D、激素的协同作用和拮抗作用对机体均是有利的,如胰岛素和胰高血糖素以拮抗作用共同调节血糖的平衡,D错误.

故选:A.

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单选题

环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化.由此可推测这些化学物质的作用可能类似于(  )

A甲状腺激素

B生长激素

C雌性激素

D抗利尿激素

正确答案

C

解析

解:雌激素的功能是促进雌性生殖器官的发育和产生雌配子,激发并维持雌性的第二性征,由题意知,该化学物质可以使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化,因此该物质可能是雌性激素.

故选:C.

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单选题

阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中含量变化最小的激素是(  )

A抗利尿激素

B甲状腺激素

C胰岛素

D性激素

正确答案

C

解析

解:A、抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放,故阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中激素含量会明显减少,A错误;

B、甲状腺受垂体的调节:例如外界条件寒冷,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多,B错误;

C、下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛,不需经过垂体,C正确;

D、性激素也是分级调节:下丘脑分泌促性激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性激素作用于性腺,性腺分泌性激素,D错误.

故选:C.

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单选题

甲状腺激素作用的靶细胞是(  )

A肝细胞

B肌细胞

C皮肤细胞

D全身细胞

正确答案

D

解析

解:根据试题的分析,甲状腺激素作用的靶细胞是全身细胞,D正确,ABC错误.

故选:D.

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单选题

给健康动物注射一定量的甲状腺激素,不会引起(  )

A垂体分泌促甲状腺激素的量增加

B下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少

C神经系统兴奋性和细胞呼吸增强

D甲状腺分泌甲状腺激素的量减少

正确答案

A

解析

解:A、由于是注射了一定量的甲状腺激素,引起反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素减少,因此A不会引起,A正确;

B、由于是注射了一定量的甲状腺激素,引起反馈调节使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少,因此B会引起,B错误;

C、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,尤其对中枢神经系统的发育有重要影响.因此甲状腺激素会引起神经系统的兴奋性和细胞呼吸增强,C错误;

D、由于是注射了一定量的甲状腺激素,引起反馈调节使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少,进而引起垂体分泌的促甲状腺激素分泌减少,最终导致甲状腺分泌的甲状腺激素减少,因此D会引起,D错误;

故选:A.

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单选题

选体重相近、发育正常的四只雄性小狗,甲狗不做任何处理,乙、丙、丁分别做不同手术处理.几个月后,测得四只狗血液中的三种激素的含量(g/mL)如表.据表分析:乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺依次是(  )

A甲状腺、垂体、睾丸

B甲状腺、睾丸、垂体

C垂体、甲状腺、睾丸

D睾丸、甲状腺、垂体

正确答案

A

解析

解:甲状腺激素是有甲状腺产生;雄激素是由睾丸产生;生长激素是由垂体产生;由表可知,乙缺少甲状腺激素,去可能被切除甲状腺;丙缺少生长激素,可能被切除垂体;丁缺少雄激素,可能被切除睾丸.

故选:A.

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单选题

下列各组激素,由同一种内泌腺分泌的是(  )

A促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素

B促甲状腺激素、生长激素

C雄激素、雌激素、肾上腺素

D甲状腺激素、生长激素

正确答案

B

解析

解:A、促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,促甲状腺激素是由垂体分泌的,A错误;

B、促甲状腺激素和生长激素均是由垂体分泌的,B正确;

C、雄激素是由睾丸分泌的,雌激素是由卵巢分泌的,而肾上腺素是由肾上腺分泌的,C错误;

D、甲状腺激素是由甲状腺分泌的,生长激素是由垂体的分泌的,D错误.

故选:B.

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