- 动物和人体生命活动的调节
- 共17222题
下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、根据试题分析可知：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，A正确；
B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，B正确；
C、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动，C正确；
D、促甲状腺激素的靶器官是甲状腺，它只能调节甲状腺的活动，D错误．
故选：D．
如果饮用水被一种雌性激素类似物污染，很可能会导致（ ）
正确答案
解析
解：A、下丘脑和垂体释放的促性腺激素释放激素和促性腺激素减少，导致雌性激素含量减少，A错误；
B、下丘脑和垂体释放的促性腺激素释放激素和促性腺激素减少，B错误；
C、下丘脑和垂体释放的促性腺激素释放激素和促性腺激素减少，C错误；
D、雌性激素的作用是促进性器官的发育，促进生殖细胞的生成，D正确．
故选：D．
（2015秋•盐城校级期末）如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图．根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）若图1中激素B是生长激素（一种蛋白质），它是由______细胞合成分泌的，参与该激素合成与分泌的细胞器有______．
（2）胰高血糖素能与图1中受体______（用图中字母回答）特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的______功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度______．
（3）若甲状腺激素与图1中激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体a结合，促使细胞合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量______，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其______的发育受到的影响最大．
（4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织，细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如图2所示．由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞______（增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞的数量变化是______．
正确答案
解：（1）生长激素的化学本质是蛋白质，由垂体合成；核糖体合成蛋白质，内质网和高尔基体加工蛋白质，线粒体提供能量，故参与生长激素合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等．
（2）胰高血糖素能与图1中受体b特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的信息交流功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度降低．
（3）怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量升高（或增加），结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其神经系统（脑）的发育受到的影响最大．
（4）根据图2所示的实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞正常增殖，去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞数量越多（或增殖速率越大）．
故答案为：
（1）垂体 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
（2）b 信息交流 降低
（3）升高（或增加） 神经系统（脑）
（4）正常增殖 细胞数量越多（或增殖速率越大）
解析
解：（1）生长激素的化学本质是蛋白质，由垂体合成；核糖体合成蛋白质，内质网和高尔基体加工蛋白质，线粒体提供能量，故参与生长激素合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等．
（2）胰高血糖素能与图1中受体b特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的信息交流功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度降低．
（3）怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量升高（或增加），结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其神经系统（脑）的发育受到的影响最大．
（4）根据图2所示的实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞正常增殖，去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞数量越多（或增殖速率越大）．
故答案为：
（1）垂体 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
（2）b 信息交流 降低
（3）升高（或增加） 神经系统（脑）
（4）正常增殖 细胞数量越多（或增殖速率越大）
下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺功能的实验记录，请回答下列有关问题：
实验一：用甲状腺腺体制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪发育加快，体型小．
实验二：摘除成年狗的甲状腺，结果成年狗食欲不振、臃肿、呆笨、萎靡．
实验三：摘除小狗的甲状腺，结果除与实验二相似的症状外，小狗发育停止．
临床四：地方性甲状腺肿的症状是甲状腺肿大，劳动时心跳快、气短，食盐加碘可防治．
临床五：地方性呆小症的症状是矮小、低智商、性器官发育不全．孕妇缺碘，会导致幼儿患呆小症．
临床六：甲亢的症状是基础代谢率过高，神经系统兴奋性过高．
（1）根据一、三、五的结果，可推知甲状腺的分泌物具有的功能之一是：能促进幼小动物的______．
（2）根据四、五的结果，可以判断出______是甲状腺分泌活动不可缺少的原料．
（3）根据二、四、六的结果，可推知甲状腺的分泌物还具有促进______和提高神经系统的______的功能．
正确答案
解：（1）根据一、三、五结果，说明甲状腺激素有促进生长发育的功能．
（2）根据四、五结果，可以断定碘是合成甲状腺激素的主要原料．
（3）根据二、四、六结果，说明甲状腺激素还有促进新陈代谢、提高神经系统的兴奋性的功能．
故答案为：
（1）（生长）发育
（2）碘
（3）新陈代谢 兴奋性
解析
解：（1）根据一、三、五结果，说明甲状腺激素有促进生长发育的功能．
（2）根据四、五结果，可以断定碘是合成甲状腺激素的主要原料．
（3）根据二、四、六结果，说明甲状腺激素还有促进新陈代谢、提高神经系统的兴奋性的功能．
故答案为：
（1）（生长）发育
（2）碘
（3）新陈代谢 兴奋性
（1）血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞后可合成______，多余的葡萄糖还可转化成______以储存能量．用14C标记葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的白蛋白亦出现放射性．在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是______．
（2）利用细胞体外培养方法验证：胰岛B细胞的分泌物能抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素．简要方案如下：
第一步：用低糖培养液培养胰岛B细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
第二步：用含有滤液的培养液培养胰岛A细胞，一段时间后测定培养液中胰高血糖素的含量．
上述方案有两个错误，请改正：
①______；
②______．
（3）狗吃肉后大量分泌胃液．但有科学家经过实验发现：对狗饲喂橄榄油50mL，1.5h后饲喂肉150g，测得其胃液分泌抑制达2小时；若将狗支配胃的神经切除，重复上述实验，结果相同．据此有人作出假设：脂肪可以刺激小肠前段黏膜产生一种物质经血液循环至胃黏膜细胞抑制胃液分泌．为验证这一假设，现利用甲、乙、丙三只生长发育状况相同的狗完成以下实验：
①将甲狗的小肠前段结扎为A、B两段，并在B段注入橄榄油50mL，A段不作处理．
②90分钟后，将______分别与稀盐酸加砂子磨碎，制成提取液．
③将乙狗和丙狗的______切除，并分别饲喂肉150克．
④将______注射到乙狗和丙狗的静脉．
⑤预期实验结果：______
⑥上述假设得到验证．
正确答案
肝糖原（糖原）
脂肪
核糖体、内质网、高尔基体
应该用高糖培养液培养胰岛B细胞；
补充用等量不含有滤液的培养液培养胰岛A细胞的对照组．
A、B肠段黏膜
支配胃的神经
等量A、B肠段提取液
注入A肠段提取液，胃液正常分泌（或分泌）；注入B肠段提取液，胃液分泌减少（或不分泌）．
解析
解：（1）正常生理状态下，血糖升高时，葡萄糖进入肝细胞，肝细胞将大量葡萄糖合成糖元，储存起来以备“饥荒”；一部分葡萄糖合成脂肪，使进入血循环的葡萄糖不致过量．血浆中的白蛋白是分泌蛋白．分泌蛋白形成过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合．在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外．因此在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体．
（2）①不应用低糖培养液培养胰岛B细胞，应该用高糖培养液培养胰岛B细胞；
②缺少对照，第二步应补充用等量不含有滤液的培养液培养胰岛A细胞的对照组
（3）实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则．要注意无关变量应该相同且适宜．实验的目的是验证脂肪可以刺激小肠前段黏膜产生一种物质经血液循环至胃黏膜细胞抑制胃液分泌，实验前首先获得小肠前段和后段提取液，实验中要排除神经的干扰，切断支配胃的神经，再用提取液分别处理，通过观察胃液分泌情况进行判断．肠段B提取液可抑制去神经胃的分泌，而肠段A提取液无抑制效应（或注射肠段B提取液，胃液分泌减少（或不分泌），注射肠段A提取液，胃液正常分泌（或分泌））
故答案为：
（1）肝糖原（糖原） 脂肪 （2）①应该用高糖培养液培养胰岛B细胞；
②补充用等量不含有滤液的培养液培养胰岛A细胞的对照组．
（3）②A、B肠段黏膜
③支配胃的神经
④等量A、B肠段提取液
⑤注入A肠段提取液，胃液正常分泌（或分泌）；注入B肠段提取液，胃液分泌减少（或不分泌）
如图表示胰液分泌调节的部分过程．请回答下列问题：
（1）盐酸刺激______，从而使其分泌______，经______传送至胰腺，促使其分泌胰液．表明机体通过______方式调节胰液的分泌．
（2）图示中反射弧的效应器为______．表明机体还可通过______方式调节胰液的分泌．
（3）研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应，结果如表．
由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比，______对胰腺分泌胰液的促进作用更显著，表明调节胰液分泌的两种方式具有______作用．
正确答案
解：（1）盐酸刺激的小肠黏膜，使其分泌促胰液素，通过体液作用于胰腺，让胰腺分泌胰液，这是体液调节．
（2）由图可知效应器是迷走神经传出神经末梢及胰腺，因为效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉和腺体．这条途径属于神经调节．
（3）由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比二者共同作用时分泌量明显高于其它，说明神经调节和体液调节对其分泌是协同作用．
故答案为：
（1）小肠（小肠黏膜） 促胰液素 体液（血液） 体液调节
（2）迷走神经传出纤维末梢及胰腺 神经调节
（3）二者同时作用协同
解析
解：（1）盐酸刺激的小肠黏膜，使其分泌促胰液素，通过体液作用于胰腺，让胰腺分泌胰液，这是体液调节．
（2）由图可知效应器是迷走神经传出神经末梢及胰腺，因为效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉和腺体．这条途径属于神经调节．
（3）由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比二者共同作用时分泌量明显高于其它，说明神经调节和体液调节对其分泌是协同作用．
故答案为：
（1）小肠（小肠黏膜） 促胰液素 体液（血液） 体液调节
（2）迷走神经传出纤维末梢及胰腺 神经调节
（3）二者同时作用协同
在动物的行为中，与激素调节和神经调节有关的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、神经系统越发达的动物，其行为的表现也就越复杂，A正确；
B、动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，B正确；
C、在动物的行为中，神经调节和激素调节是相互协调作用的，神经调节处于主导地位，C错误；
D、动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，D正确．
故选：C．
回答下列有关激素调节的问题：
（1）血糖浓度主要受两种激素调节，这两种激素是______和______．通过调节，使血糖的含量维持在______范围内；根据你所学的知识，糖尿病病人体内缺少______激素，这种激素是由______合成（细胞名称），可以用______试剂来检测．
（2）当人体饮水不足时，细胞外液渗透压______（升高/降低），______的渗透压感受器受感受到刺激后将促进垂体释放______激素，它的功能是______．
正确答案
解：（1）血糖浓度主要受两种激素调节，这两种激素是胰岛素、胰高血糖素，分别由胰岛B细胞和胰岛A细胞分泌，胰高血糖素能抑制肝糖原的合成和葡萄糖的氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物质的转化，促进肝糖原水解成葡萄糖，促进脂肪、氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖．胰岛素能抑制肝糖原水解成葡萄糖，促进脂肪、氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖，促进肝糖原合成和葡萄糖氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物质的转化．通过调节，使血糖的含量维持在80-120mg/dL范围内．糖尿病病人胰岛素分泌减少，血糖浓度升高，胰岛素的本质是蛋白质，可用双缩脲试剂检测．
（2）当人体饮水不足时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．
故答案为：
（1）胰岛素、胰高血糖素 80-120mg/dL 胰岛素 胰岛B细胞 双缩脲
（2）升高 下丘脑 抗利尿激素 促进肾小管和集合管重吸收水
解析
解：（1）血糖浓度主要受两种激素调节，这两种激素是胰岛素、胰高血糖素，分别由胰岛B细胞和胰岛A细胞分泌，胰高血糖素能抑制肝糖原的合成和葡萄糖的氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物质的转化，促进肝糖原水解成葡萄糖，促进脂肪、氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖．胰岛素能抑制肝糖原水解成葡萄糖，促进脂肪、氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖，促进肝糖原合成和葡萄糖氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物质的转化．通过调节，使血糖的含量维持在80-120mg/dL范围内．糖尿病病人胰岛素分泌减少，血糖浓度升高，胰岛素的本质是蛋白质，可用双缩脲试剂检测．
（2）当人体饮水不足时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．
故答案为：
（1）胰岛素、胰高血糖素 80-120mg/dL 胰岛素 胰岛B细胞 双缩脲
（2）升高 下丘脑 抗利尿激素 促进肾小管和集合管重吸收水
下列相关叙述中，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素，A错误；
B、胰岛素具有降低血糖的作用，B正确；
C、胰岛素能够降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，因此它们两者表现为相互拮抗，C正确；
D、胰岛素能促进血糖合成糖原，D正确．
故选：A．
下列有关动物激素调节特点的叙述中，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，A正确；
B、激素扩散到体液中，由血液来运输，B正确；
C、激素产生后随血液运往全身，但只作用于靶器官和靶细胞，C正确；
D、激素由内分泌腺分泌，无导管，分泌后直接进入血液，D错误．
故选：D．
图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图．请据图回答：
（1）若图甲中的靶细胞是甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是______．
（2）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位是______；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是______；兴奋通过图乙的传递过程中，信号在③处的变化情况是______，兴奋在结构乙的传递方向的特点是______．
（3）若细胞4能产生淋巴因子，它是由______细胞受抗原刺激后分裂分化而来．
正确答案
解：（1）若图甲靶细胞是甲状腺细胞，引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素．
（2）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜内的电位变化是由负电位变为正电位；细胞3和细胞2之间通过突触相联系；图乙中结构③为突触后膜．兴奋通过图乙的传递过程中，信号在③处的变化情况是化学信号→电信号，神经递质只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传导，这是因为神经递质只存在于突触小体中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化，从而引起下一个神经元的兴奋或抑制兴奋，因此在结构乙的传递方向的特点是单向传递．
（3）若细胞4能产生淋巴因子，是效应T细胞，它是由T细胞或记忆细胞细胞受抗原刺激后分裂分化而来．
故答案为：
（1）促甲状腺激素
（2）外负内正 突触后膜 化学信号→电信号 单向传递
（3）T细胞或记忆细胞
解析
解：（1）若图甲靶细胞是甲状腺细胞，引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素．
（2）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜内的电位变化是由负电位变为正电位；细胞3和细胞2之间通过突触相联系；图乙中结构③为突触后膜．兴奋通过图乙的传递过程中，信号在③处的变化情况是化学信号→电信号，神经递质只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传导，这是因为神经递质只存在于突触小体中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化，从而引起下一个神经元的兴奋或抑制兴奋，因此在结构乙的传递方向的特点是单向传递．
（3）若细胞4能产生淋巴因子，是效应T细胞，它是由T细胞或记忆细胞细胞受抗原刺激后分裂分化而来．
故答案为：
（1）促甲状腺激素
（2）外负内正 突触后膜 化学信号→电信号 单向传递
（3）T细胞或记忆细胞
如图是人体激素分泌的分级调节示意图，请据图回答下列问题．
（1）甲状腺分泌的激素A是______（填激素名称），当激素A的含量增加到一定程度时，又反过来______（填“促进”或“抑制”）下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素A的分泌减少．
（2）当人体饮水不足时，会在______产生渴觉，同时垂体释放的抗利尿激素会促进肾小管和集合管重要收水，使尿量______（填“增加”或“减少”）．
正确答案
甲状腺激素
抑制
大脑皮层
减少
解析
解：（1）甲状服分泌的激素A是甲状腺激素；由于甲状腺激素存在负反馈调节，因此当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少．
（2）当人体饮水不足时，下丘脑渗透压感受器兴奋，会在大脑皮层产生渴觉，同时垂体释放的抗利尿激素会促进肾小管和集合管重要收水，使尿量减少．
故答案为：
（1）甲状腺激素 抑制
（2）大脑皮层 减少
兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称，包含种类很多，常用兴奋剂有雄性激素及其衍生物、促红细胞生成素（EPO）等．EPO作为一种糖蛋白激素，能够刺激骨髓造血功能，机理如图1所示，图2是人体细胞模式图．请回答下列相关问题：
（1）雄性激素及其衍生物类兴奋剂的化学本质是______，男性运动员长期服用此类兴奋剂会使血液中雄性激素含量过高，从而______下丘脑和垂体的活动，导致相关激素（如促性腺激素等）的分泌量______，进而引起自身雄激素分泌异常，严重时甚至会导致性腺萎缩．
（2）与促红细胞生成素（EPO）合成和分泌有关的具有膜结构的细胞器有______（用图2 中的数字表示），EPO的受体是一种膜蛋白，负责合成EPO受体的非膜性细胞器是______（用图2中的数字表示）
（3）由图1可知，促红细胞生成素（EPO）能够增强骨髓造血干细胞的活动，从而增加血液中红细胞的数量，促进机体细胞进行______呼吸提供能量．运动员长期注射EPO会使机体血液中血浆比例相对减小，从而影响内环境的______．
（4）兴奋剂的检测有尿样检测和血液检查两种取样方式，对EPO的检测适用于______检查．
正确答案
解：（1）雄激素及其衍生物类兴奋剂属于脂质．性激素分泌属于反馈调节，血液中雄激素含量过高，会抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素和垂体分泌促性腺激素．
（2）促红细胞生成素（EPO）是糖蛋白，与其合成和分泌有关的具有膜结构的细胞器有⑤内质网（加工）、②高尔基体（再加工）、④线粒体（供能），而核糖体没有膜结构．EPO的受体是蛋白质，由⑦核糖体合成．
（3）红细胞可运输氧气，血液中红细胞增多，促进细胞进行有氧呼吸．血浆减少影响内环境的稳态．
（4）促红细胞生成素能够促进红细胞的生成，可通过检测红细胞数目反映兴奋剂的多少．
故答案为：
（1）脂质 抑制 减少
（2）⑤②④⑦
（3）有氧 稳态
（4）血液
解析
解：（1）雄激素及其衍生物类兴奋剂属于脂质．性激素分泌属于反馈调节，血液中雄激素含量过高，会抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素和垂体分泌促性腺激素．
（2）促红细胞生成素（EPO）是糖蛋白，与其合成和分泌有关的具有膜结构的细胞器有⑤内质网（加工）、②高尔基体（再加工）、④线粒体（供能），而核糖体没有膜结构．EPO的受体是蛋白质，由⑦核糖体合成．
（3）红细胞可运输氧气，血液中红细胞增多，促进细胞进行有氧呼吸．血浆减少影响内环境的稳态．
（4）促红细胞生成素能够促进红细胞的生成，可通过检测红细胞数目反映兴奋剂的多少．
故答案为：
（1）脂质 抑制 减少
（2）⑤②④⑦
（3）有氧 稳态
（4）血液
从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗．下列说法不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、移植由胚胎干细胞分化而来的神经细胞可以治疗帕金森综合征，故A正确；
B、移植由胚胎干细胞分化而来的胰岛B细胞可以治疗糖尿病，故B正确；
C、移植由胚胎干细胞分化而来的心肌细胞可以修复坏死的心肌，故C正确；
D、侏儒症是由于生长激素分泌不足引起的，而生长激素是垂体细胞分泌的，故D错误．
故选：D．
正确答案
解析
解：A、雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散运输，从图中可以看出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的，A正确；
B、A处为下丘脑，既能分泌激素，又能传导兴奋，B正确；
C、通过试题分析可知：C分泌的激素过多，会对A和B的分泌活动有抑制作用，C正确；
D、当C分泌的激素与核受体结合以后，是通过影响DNA转录和翻译过程来影响细胞代谢的，D错误．
故选：D．
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