热门试卷

（2016•北京学业考试）某甲亢患者临床检查得到如表所示血液化验单．

请回答问题：

（1）由于该患者血液中游离的甲状腺激素的含量明显高于正常值，通过______调节，抑制了______的分泌活动，导致促甲状腺激素的含量明显______正常值．

（2）甲状腺激素作为______分子作用于靶细胞．与正常人相比，甲亢患者的甲状腺激素含量过高，导致靶细胞的______过快，从而引发多种症状．

胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理功能，为验证胰高血糖素具有升高血糖浓度的生理作用，以小白鼠为材料设计实验．

（1）实验材料：生理状况相似的小白鼠20只，胰高血糖素溶液，斐林试剂，生理盐水等．

（2）实验步骤：

①将小白鼠分成2组，每组10只，分别确定为甲组、乙组．

②将实甲组小白鼠注射______，乙组小白鼠注射等量的生理盐水．（均采用腹腔注射）

③取两组试管共20只，各加入等量的______．

④一段时间后，分别对两组小白鼠取尿，分别加入对应的两组试管中．进行______观察两组试管中溶液的颜色变化．

（3）实验结果预测：

①对应甲组小白鼠的试管出现______，说明______．

②对应乙组小白鼠的试管仍为蓝色，说明______．

③实验结论：甲组小白鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿，说明______．

生长激素具有促进个体生长、调节糖类和蛋白质代谢等重要生理作用．为了探究生长激素分泌过多对生命活动的影响，研究人员培育出转入牛生长激素基因的兔子．请回答问题：

（1）兔子与人的生长激素一样，都是由______分泌的，化学本质为______．

（2）研究人员通常采用______法，将重组载体导入到兔子的______中，培育转牛生长激素基因的兔子．

（3）经检测，共获得两只转基因兔子，即Tg1和Tg2．生长至3个月时，分别检测它们血液中生长激素、胰岛素和葡萄糖的含量，结果如表所示：

根据检测结果分析，生长激素可______胰岛素的分泌．胰岛素在血糖调节中具有______血糖的作用，据本实验结果推测，生长激素与胰岛素之间具有______作用．

垂体是人体最重要的内分泌腺，分前叶和后叶两部分，能分泌多种激素，这些激素对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用．请分析回答下列有关垂体和下丘脑的实验问题：

（1）将垂体后叶切除，小白鼠尿量增加，原因是垂体后叶能释放抗利尿素激素，该激素产生部位是______．

（2）垂体前叶可分泌促甲状腺激素，若给小白鼠注射TSH（促甲状腺激素），将使下丘脑的TRH（促甲状腺激素释放激素）分泌减少．此现象的解释有两种观点：观点一是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．请设计探究实验验证哪种观点正确．

实验步骤：

①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中TRH的含量．

②将A组小白鼠的______（填器官）切除，B组______．

③______．

④在相同的环境条件下观测一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中TRH的含量．

实验结果：

①支持观点一的结果是______．

②支持观点二的结果是______．

图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：

（1）图中②表示______ 激素，当该动物处于寒冷环境时，要保持体温恒定，甲状腺激素的分泌量将会______．

（2）切除甲状腺，血液中①和②的浓度将会______．

（3）③激素分泌的这种调节作用属于______ 调节．

如图为高等动物体内某种腺体活动的调节示意图，请据图回答：

（1）若腺体X为甲状腺，则图中③表示______激素，当该动物处于寒冷环境时，该激素的分泌量将会______．若切除甲状腺，血液中①和②的浓度将会______，这种调节方式称为______调节．

（2）若腺体X分泌的主要激素能激发和维持生物体的第二性征，则腺体X为______，图中②表示______激素．