- 动物和人体生命活动的调节
- 共17222题
动物激素调节的特点是（ ）
正确答案
解析
解：A、激素只能起调节作用，不是细胞的组成结构物质，A错误；
B、激素分子弥散在体液中，对特定的靶细胞都起作用，B错误；
C、激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活，C正确；
D、人体内的激素含量不是固定不变的，会随内环境的变化而变化，D错误．
故选：C．
切除某动物的垂体后，血液中（ ）
正确答案
解析
解：促甲状腺激素释放激素（TRH）由下丘脑分泌作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH作用于甲状腺使其分泌甲状腺激素．当切除垂体后，TSH和甲状腺激素含量下降；由于垂体也分泌生长激素，故切除垂体后生长激素也减少．
故选：A．
如图是甲状腺活动的调节示意图．对该图的理解，不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、据图分析已知，图中X为下丘脑，Y为垂体，A正确；
B、图中激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素，B正确；
C、甲状腺活动受垂体促甲状腺激素的直接调节，甲状腺活动受下丘脑促甲状腺激素释放激素的间接调节，C错误；
D、图中“+”号为促进作用，代表分级调节，“-”号为抑制作用，代表反馈调节，D正确．
故选：C
塑化剂具有类雄激素的作用，在48小时内会随着尿液排出体外，但能引起男性生殖能力下降，据此推测塑化剂（ ）
正确答案
解析
解：A、塑化剂（DEHP）不能被人体分解，A错误；
B、由于塑化剂（DEHP）具有类雄激素的作用，故随塑化剂（DEHP）含量的升高，会通过反馈调节使促性腺激素含量减少，从而导致雄性激素减少，长时间会引起男性生殖能力下降，故可知DEH可引起人体内雄激素减少，B正确；
C、塑化剂（DEHP）通过反馈调节影响内分泌系统，C错误；
D、塑化剂（DEHP）会通过反馈调节会对垂体产生影响，D错误．
故选：B．
如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、此图若为突触后膜，则兴奋经过此处时的信号转换是：化学信号→电信号；A错误；
B、有图示糖支链的位置判断，A面为膜外，B面膜内，接受刺激产生动作电位与膜上的②、④等载体有关，体现出内正外负的特点，B错误；
C、下丘脑中具有体温调节中枢，能够调节产热和散热，维持体温的相对恒定；呼吸中枢位于脑干，C错误；
D、下丘脑神经分泌细胞可分泌激素，但激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活，D正确．
故选：D
摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象，原因是（ ）
正确答案
解析
解：促甲状腺激素能促进甲状腺发育及甲状腺分泌甲状腺激素，给手术摘除小白兔的垂体后，会使机体缺少促甲状腺激素，进而甲状腺发育减缓及分泌甲状腺激素逐渐减少，使甲状腺功能衰退．
故选：C．
关于动物、植物激素的相似之处，不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、植物激素和动物激素都是由活细胞产生的，A正确；
B、植物激素和动物激素都能调节生命活动，B正确；
C、植物激素由植物的一定部位分泌，无专门的腺体，动物激素由内分泌腺产生，C错误；
D、植物激素和动物激素都是微量高效的物质，D正确．
故选：C．
如图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：
（1）图中的“刺激”可由哪些因素引起？如______．
（2）图中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是______、______和______．
（3）图中的“（+）”和“（一）”分别表示______和______．
（4）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会______下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为______调节．
正确答案
解：（1）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑经过一系列作用，使血液中TRH、TSH、甲状腺激素的含量增多，故图中的“刺激”为寒冷等因素．
（2）根据题意可知，下丘脑能够分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），该激素能够促进甲状腺分泌甲状腺激素．故图中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素．
（3）图中的“（+）”和“（一）”分别表示促进和抑制．
（4）当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着反馈调节机制．
故答案为：
（1）寒冷
（2）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素
（3）促进 抑制
（4）抑制 反馈
解析
解：（1）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑经过一系列作用，使血液中TRH、TSH、甲状腺激素的含量增多，故图中的“刺激”为寒冷等因素．
（2）根据题意可知，下丘脑能够分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），该激素能够促进甲状腺分泌甲状腺激素．故图中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素．
（3）图中的“（+）”和“（一）”分别表示促进和抑制．
（4）当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着反馈调节机制．
故答案为：
（1）寒冷
（2）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素
（3）促进 抑制
（4）抑制 反馈
有关激素调节及应用方面的说法中，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、油菜要得到的是种子，所以A得到的是无种子的果实，不能避免减产，A错误；
B、甲状腺激素分泌不足新陈代谢减弱，幼年个体发育会减慢，成年人耗氧量减少，B错误；
C、垂体可以分泌生长激素和促甲状腺激素，切除动物垂体后，动物血液中的生长激素会减少，促甲状腺激素减少会引起甲状腺激素分泌液减少，C正确；
D、激素间的，拮抗作用是协调内环境稳态的，有利于维持动物体内环境的稳态和生长发育，D错误．
故选：C．
如图是雌激素与相应受体结合情况示意图，以下叙述错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、根据图中受体蛋白就在细胞膜内，A正确；
B、因为雌激素的化学本质是脂质中的固醇类，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，根据相似相溶原理，通过膜方式是自由扩散，B正确；
C、根据图示，复合体和DNA结合后，激活相应基因的转录，进而影响蛋白质的合成，C正确；
D、因为复合体是通过核孔进入核内，穿过核孔的不算穿过膜结构，所以雌激素与相应受体结合后形成“激素-受体”复合体，穿过0层膜并作用于核内DNA，D错误．
故选：D．
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、由图可知，分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞，A正确；
B、分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的受体（糖蛋白）结合，B正确；
C、如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是垂体细胞，不可能是甲状腺细胞，C错误；
D、甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节，所以分泌细胞是甲状腺细胞时，垂体细胞也可以成为靶细胞，D正确．
故选：C．
（2016•临沂一模）关于哺乳动物下丘脑功能的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉，A正确；
B、下丘脑可分泌多种促激素释放激素调节其他内分泌腺的活动，如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等，B正确；
C、当甲状腺激素含量过高时，会通过负反馈调节，抑制下丘脑和垂体的生理活动，C正确；
D、下丘脑可分泌并垂体释放抗利尿激素调节水平衡，D错误．
故选：D．
下列激素中含碘的是（ ）
正确答案
解析
解：甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；
碘是合成甲状腺激素的主要原料，会使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而患大脖子病，婴幼儿则容易引起呆小症；海带和紫菜中含有丰富的碘，因此多吃海带和紫菜，可预防地方性甲状腺肿．
故选：C．
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有受体蛋白，A错误；
B、如果分泌细胞为甲状腺细胞，分泌物是甲状腺激素，甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，所以靶细胞可能是垂体，B正确；
C、如果分泌细胞是垂体细胞，分泌物可以是促性腺激素，促性腺激素的靶细胞是性腺细胞，C错误；
D、如果泌细胞产生的分泌物为胰岛素，胰岛素能促进各组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，所以其靶细胞可能是肌肉细胞，D正确．
故选：BD．
下列两种激素属于拮抗作用的是（ ）
正确答案
解析
解：A、胰高血糖素升血糖，胰岛素是降血糖，两者对于血糖调节起着拮抗作用，A正确；
B、生长激素促进个体生长发育，甲状腺激素促进代谢活动、促进生长发育，两者是协同作用，B错误；
C、促性腺激素控制性腺发育和调控其分泌相应的激素的活动，不是拮抗作用，C错误；
D、胰高血糖素和肾上腺素共同升高血糖，两者是协同作用，D错误．
故选：A
扫码查看完整答案与解析