热门试卷

解：（1）胰岛素的主要作用是促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，所以图中B细胞属于组织细胞，胰岛素分泌到发挥作用进过的内环境是：组织液→血浆→组织液→肝细胞．

（2）体内含有抗胰岛素受体的抗体，抗胰岛素受体的抗体可以和胰岛素受体结合，阻止胰岛素发挥作用，所以不能通过注射胰岛素有效调节其血糖水平．

（3）血糖调解过程中，胰岛素分泌增加，使血糖含量下降，促使胰高血糖素分泌增加，升高血糖，血糖调节方式为反馈调节，据图2，开始刺激以后，胰岛素浓度上升，胰高血糖素浓度下降，导致血糖浓度下降．

（4）若要证实胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌，可在胰岛组织中注射胰岛素，再检测注射前后周围血液中胰高血糖素的浓度变化，胰高血糖素浓度下降即可证明．

故答案为：

（1）全身细胞   组织液→血浆→组织液

（2）不能   抗胰岛素受体的抗体可以和胰岛素受体结合，阻止胰岛素发挥作用

（3）反馈调节   降低   电刺激后，胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖

（4）胰岛素   胰高血糖素

解：（1）激素、神经递质等物质，在功能上都是人体内的信息分子，神经递质只存在于突触小泡内，经突触前膜释放，作用于突触后膜，心得安和肾上腺素结构相似，作用相同，说明它们在细胞表面具有相同的受体．

（2）分析表格可知，该实验的自变量是心得安和肾上腺素，因变量是小鼠耗氧量，由此可得该实验目的为探究心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响．

①该实验为对照试验，对照实验应该遵循单一变量原则和对照原则，因此A组注射生理盐水，作为对照组．

②该实验的因变量是小鼠的耗氧量，装置中氢氧化钠可以吸收大烧杯内的二氧化碳，消耗掉的氧气就可以通过记录大烧杯内液面上升高度，并求出各组的平均值来计算耗氧量．

结果分析：AB实验对照，心得安具有降低耗氧量的作用，AC实验对照，肾上腺素具有提高耗氧量的作用，ABCD四组实验结合可得，两者共同作用的效应是相互抑制

故答案为：（1）信息（或传递信息的）      突触小泡        受体（或特异性受体、受体蛋白）

（2）①等量的生理盐水     ②大烧杯内液面的上升高度

结果分析：前者能降低耗氧量，后者能提高耗氧量        抑制（或拮抗）

校正（或消除）或物理因素引起的气体体积变化

解：（1）促甲状腺激素释放激素是下丘脑分泌的，促甲状腺激素是垂体分泌的．

（2）甲状腺激素的作用：提高细胞代谢的速率，使机体产热增多；影响神经系统的发育的功能．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞．

（3）激素的作用特点具有特异性、高效性．

故答案为：

（1）下丘脑  垂体

（2）细胞代谢  发育的功能  几乎全身所有的细胞

（3）高效

解：（1）肾上腺素作用的靶器官是心脏，肾上腺素发挥作用后被灭活．肾上腺素的作用是只能传递调节代谢的信息，自身并不参与代谢．激素通过体液运输，特异性地作用于靶器官、靶细胞，具有微量高效的特征．

（2）迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢，血压降低，这一过程心脏活动的调节属于神经调节，神经调节的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构完整性，所以剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，反射弧已经被切断，结构不完整，因此迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢，血压降低，心脏活动的调节属于体液调节．乙酰胆碱属于神经递质，需要与细胞膜上的受体结合后发挥作用．

（3）激素与神经递质作用的共同点主要有都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，发挥作用后都立刻被灭活或运走，都属于信息物质，不参与代谢，只传递调节代谢的信息．

故答案为：

（1）靶器官   灭活   具有微量高效的特征

（2）体液  否   神经调节的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构完整性，所以剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，反射弧已经被切断，结构不完整

（3）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用

解：（1）图中的结构②是受体，其化学成分是糖蛋白．

（2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则其靶细胞为垂体；若靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是促甲状腺激素；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫（负）反馈调节．

（3）如果①是胰岛素，靶细胞为骨骼肌细胞，则该激素能促进葡萄糖进入骨骼肌细胞；加速葡萄糖的氧化分解；促进肌糖原的合成．

故答案为：

（1）蛋白质（或糖蛋白）

（2）垂体（细胞）　促甲状腺激素　（负）反馈调节

（3）促进葡萄糖进入骨骼肌细胞；加速葡萄糖的氧化分解；促进肌糖原的合成（写出任意两项即可）