热门试卷

生命活动的调节通常是一种反馈调节机制，比如在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌，而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，据图回答有关问题。

(1)激素B是________。

(2)人情绪激动时，血液中的激素C的含量将会_______________，这种生理过程的调节方式属于________调节。

(3)如果激素B合成量增多，激素A合成量变化趋势是______________，激素C合成量变化趋势是__________。

春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答：  

(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的__________和__________两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于____________(下丘脑、垂体、性腺)。

(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是_________、_________和_________。C进入血液后，通过__________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

(3)据图判断，若要验证B的生理作用，_________(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是_____________。

由于人体的调节机能，人体的内环境能保持稳态，请分析下图回答问题：

(1)若M代表肝脏，甲、乙代表葡萄糖，A、B代表途径，则饭后4小时增强的途径是________________（填字母），主要的激素变化是__________________。

(2)若M代表人体，甲、乙代表水分，则A途径有_______条，其中B途径中可以通过生理调节的方式维持体内水平衡的主要途径是___________________________________。

(3)若M代表肾脏，甲、乙分别代表人体摄入和从肾脏排出的钠盐，若A=B时，人体内的钠盐能否保持平衡？_________。理由是_________________________________________________________

(4)若上图代表一个体温调节的反射弧，则M代表下丘脑，乙代表___________，在A过程中既有________________的传导又有________________的传递。

图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题：

(1)图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于 __________调节。

(2)在寒冷环境中，图甲中的②分泌量增加的同时______________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧：__________________。

(3)图甲中胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是___________，若胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，其促进组织细胞_______________________________________能力会减弱。

(4)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是__________________；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，图丙中结构③的名称是____________，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是_________________________________。

下图是人体生命活动的调节示意图。请据图回答：

(1)图中的“刺激”可由________等因素引起。

(2)图中的“激素Ⅰ”是____________。

(3)图中激素Ⅲ含量升高后，激素Ⅰ、Ⅱ的含量将_____，此种调节为______。图中的“(一)”表示______。

(4)下丘脑还可以参与________等生命活动的调节。

细胞间的信息传递与生物膜的结构与功能密切相关。细胞间的信息传递对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是几种细胞间的信息传递的实例：

(1)A图中的激素合成到分泌所参与的细胞结构是______。肝细胞上受体的化学成分是_______。

(2)B图中的突触在传递信号时，实现了______转换和传导，从而使下一个神经元产生_______，在一个反射弧中，效应器是由该神经元的一部分和________所构成的。

(3)C图所示的抗体主要分布于________，参与这一过程的细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是_______，这种反应除了有明显的个体差异和遗传倾向外，还具有的特点是________。

如图为下丘脑对人体部分生理活动调节的示意图，图中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示内分泌腺，数字表示部分生理活动，其中，激素C的分泌受H的调控影响。虚线部分表示神经调节。请据图回答下列问题：

(1)激素B的名称是________，图中与激素A有协同作用的激素是_______(填字母)。

(2)从图中的调控关系判断，G可能是________，丙可能是________。

(3)根据医嘱，糖尿病病人必须避免情绪激动，请利用所学知识说明医嘱的依据_______________。

(4)F物质只能作为丁的信号，与丁细胞膜上具有特定的________(物质)有关。寒冷刺激后，D物质对体温调节的具体作用主要是________________。

(5)当受到寒冷刺激时，除了图中所示的腺体的生理活动发生改变外，采用物理方式调节体温的效应器有____________。

在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH，分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：

(1)寒冷刺激后，图中过程的________活动较其它过程更早增强，过程产生的_______激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。

(2)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？_____________________。

(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？________________________。

(4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能___________，这类疾病在免疫学上称为__________疾病。

下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题：

(1)注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是________，维持体温恒定的调节方式是__________调节。

(2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，此时抗体迅速产生的主要途径是________。(用箭头和文字表示)

(3)研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，说明SARS病毒的遗传物质是_______；从遗传物质分析，研制SARS疫苗困难的主要原因是______。

神经调节和激素调节是人体调节生命活动的基本方式。下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。

请据图回答下列问题：

(1)若“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，则图甲中a细胞的名称为________________，激素B的名称为_____________，①处的激素名称为__________，作用为________(用“+”或“-”表示)，由此可知激素分泌的调节机制为________。

(2)若乙图代表缩手反射的反射弧(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)。

①．A代表反射弧的________，刺激图中的________位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为________________。

②．如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强度的刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为________次和________次。

③．已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见是_____________。

根据所学的有关动物免疫及稳态调节的知识回答下列问题：

(1)某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡。这种疾病属于___________。

(2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

A瓶说明了培养基及培养过程不会产生TSH。以下各瓶相比较可以得出哪些结论？

①．A瓶与B瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH。

②．A瓶与C瓶相比较说明：_______________。

③．C瓶与D瓶相比较说明：甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH。

④．C瓶与E瓶相比较说明：_______________。从本题所给的材料分析，TSH分泌的调节体现的调节机制是_______________。

人体内环境稳态的维持，依赖于神经-体液-免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A-E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

(1)请写出相关信息分子的名称：B_____________ 、C____________、D____________、E____________。 　

(2)若下图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示__________电位，b点时Na＋_______（内、外）流。

(3)人体内信息分子B的分泌量受到_________________和________________________两种信息分子的调节。

(4)上图中发生的生理变化①是_______________________，②是______________________________________________。

下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答：

(1)在寒冷环境中，血液中和体温调节相关的激素含量会增加的有_______________(填字母)，体温调节过程属于__________调节。

(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是________、________。

(3)D代表激素的是__________，影响其分泌量的刺激是______________。

(4)骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息，Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中__________中。当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩。在Ach进入③的过程中，穿越生物膜的层数是________。

(5)研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种病。高中教材中还讲到了另外两种免疫异常所引起的疾病是____________。