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题型:简答题
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简答题

看图回答下列有关问题.

(1)如图1表示纸层析法分离叶绿体中色素的结果,条带2表示______(填色素名称),这些色素分布在叶绿体的______上.

(2)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图2),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则b-a所代表的是______

(3)如图3表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响.图中该植物在15℃、3千勒克斯的光照条件下,单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是______mg,此时叶肉细胞中合成ATP的场所有______.该实验中要测植物在25℃、15℃时的呼吸强度应将实验装置放在______条件下操作.

正确答案

解:(1)分析图1,条带2表示叶黄素,色素分布在叶绿体的类囊体上.

(2)照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行,但同时它们都进行呼吸作用,b=叶片原重量+总光合作用-呼吸消耗,a=叶片原重量-呼吸消耗,因此b-a=总光合作用.

(3)图中15℃植物的呼吸速率为10;该植物在15℃、3千勒克斯的光照条件下,净光合作用产生的氧气量为20,则总光合作用量是 30 mg,此时叶肉细胞中合成ATP的生理反应是呼吸作用和光合作用,场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.要测植物呼吸强度应将实验装置放在黑暗条件下操作,防止光合作用对实验结果的影响.

故答案为:

(1)叶黄素   类囊体

(2)12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量

(3)30    细胞质基质、线粒体、叶绿体  黑暗

解析

解:(1)分析图1,条带2表示叶黄素,色素分布在叶绿体的类囊体上.

(2)照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行,但同时它们都进行呼吸作用,b=叶片原重量+总光合作用-呼吸消耗,a=叶片原重量-呼吸消耗,因此b-a=总光合作用.

(3)图中15℃植物的呼吸速率为10;该植物在15℃、3千勒克斯的光照条件下,净光合作用产生的氧气量为20,则总光合作用量是 30 mg,此时叶肉细胞中合成ATP的生理反应是呼吸作用和光合作用,场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.要测植物呼吸强度应将实验装置放在黑暗条件下操作,防止光合作用对实验结果的影响.

故答案为:

(1)叶黄素   类囊体

(2)12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量

(3)30    细胞质基质、线粒体、叶绿体  黑暗

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题型: 单选题
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单选题

下列关于生物实验材料或方法的叙述中,错误的是(  )

A检测生物组织中的还原糖和蛋白质时均宜采用浅色组织材料

B纸层析法提取叶绿体中色素的实验表明,叶绿素b在提取液中溶解度最低

C探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,一般需要进行预实验

D探究酵母菌数量变化时,需要待酵母菌沉降到计数室底部,再观察计数

正确答案

B

解析

解:A、检测生物组织中的还原糖和蛋白质时均需借助与颜色反应,所以宜采用浅色组织材料,A正确;

B、纸层析法提取叶绿体中色素的实验表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低,B错误;

C、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,一般需要进行预实验以防止实验材料的浪费,C正确;

D、探究酵母菌数量变化时,需要待酵母菌沉降到计数室底部,以便于观察计数,D正确.

故选:B.

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题型:简答题
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简答题

为研究城市环境污染和某植物生命活动的关系,研究者测定了不同污染程度下该植物叶片光合色素的含量,获得的数据处理成下面的柱状图.请分析回答下列问题:

(1)提取叶片中光合色素时常使用______(试剂)研磨法来获取色素,为使______,还可加入少许二氧化硅.

(2)纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法.若研究者用该方法能否获得上述实验数据?为什么?______

(3)据图可知,污染程度的加剧使______(色素类型)的含量减少.

(4)污染加剧导致叶片中光合色素含量的变化会直接影响光合作用的______阶段,使其产生的______减少,进而导致叶片中制造有机物的量______

(5)请用化学反应式来概括光合作用的过程:______

正确答案

解:(1)提取叶片中光合色素时常使用无水乙醇(有机溶剂)研磨法来获取色素,加入少许二氧化硅使得研磨更充分.

(2)纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法,但不能获得上述实验数据,因为利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带,不能定量分析色素.

(3)据图1可知,随污染程度的加剧,叶绿素a、叶绿素b和叶绿素(a+b)的含量都逐渐下降,由于叶绿素a/叶绿素b的值是增加的,所以叶绿素b含量变化的程度大于叶绿素a的含量变化.

(4)进一步分析,随污染加剧,叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的光反应阶段,使其产生的ATP和[H]减少,进而将直接影响暗反应阶段中的C3还原过程,使叶片中制造有机物的量减少.

(5)光合作用总反应式:CO2+H2O (CH2O)+O2

故答案为:

(1)无水乙醇(有机溶剂)   研磨更充分

(2)否,利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带,不能定量分析色素

(3)叶绿素(叶绿素a和叶绿素b)

(4)光反应   ATP、[H]减少            (5)CO2+H2O (CH2O)+O2

解析

解:(1)提取叶片中光合色素时常使用无水乙醇(有机溶剂)研磨法来获取色素,加入少许二氧化硅使得研磨更充分.

(2)纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法,但不能获得上述实验数据,因为利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带,不能定量分析色素.

(3)据图1可知,随污染程度的加剧,叶绿素a、叶绿素b和叶绿素(a+b)的含量都逐渐下降,由于叶绿素a/叶绿素b的值是增加的,所以叶绿素b含量变化的程度大于叶绿素a的含量变化.

(4)进一步分析,随污染加剧,叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的光反应阶段,使其产生的ATP和[H]减少,进而将直接影响暗反应阶段中的C3还原过程,使叶片中制造有机物的量减少.

(5)光合作用总反应式:CO2+H2O (CH2O)+O2

故答案为:

(1)无水乙醇(有机溶剂)   研磨更充分

(2)否,利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带,不能定量分析色素

(3)叶绿素(叶绿素a和叶绿素b)

(4)光反应   ATP、[H]减少            (5)CO2+H2O (CH2O)+O2

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题型: 单选题
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单选题

利用乙醇提取出叶绿体中的色素,设法分离得到各种色素后,并将叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图所示),当滤纸下方浸入层析液后,最终滤纸条上各色素正确位置应为(  )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

解:1位置上的叶绿素a溶解度是第三,从上到下,排列在第三位;2位置上的叶绿素b溶解度最低,在滤纸条的最下面;3位置上的叶黄素的溶解度第二,在滤纸条的第二位;4位置上的胡萝卜素的溶解度最高,在滤纸条的最上面;5位置上的混合液形成四个点.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,下列操作或想法正确的是(  )

A用滴管在加有2毫升未知样品的试管中滴加苏丹Ⅲ染液,震荡后发现溶液呈现橘红色,于是判断未知样品为蛋白质

B取新鲜的菠菜叶,加少许石英砂和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致

C在层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多

D紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透

正确答案

C

解析

解:A、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).用滴管在加有2毫升未知样品的试管中滴加苏丹III染液,震荡后发现溶液呈现橘红色,于是判断未知样品为脂肪,A错误;

B、碳酸钙能防止研磨中色素被破坏.取新鲜的菠菜叶,加少许石英砂和无水乙醇,由于没有加碳酸钙保护色素,导致色素被破坏,所以研磨液呈黄绿色,B错误;

C、在层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多,C正确;

D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡吸水,体积变大造成的,D错误.

故选C.

下一知识点 : 光合作用的探究历程
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