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题型: 单选题
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单选题

在叶绿体色素的提取和分离实验中,下列叙述错误的是(  )

A用无水乙醇作为溶剂溶解色素

B加入碳酸钙防止色素被破坏

C加入二氧化硅是为了充分研磨

D用水作为溶剂分离色素

正确答案

D

解析

解:A、由于叶绿体色素不溶于水而溶于有机溶剂,所以用无水乙醇作为溶剂溶解色素,A正确;

B、加入碳酸钙可防止色素被液泡中释放的物质破坏,B正确;

C、加入二氧化硅是为了充分研磨,从而使叶绿体中的色素释放出来,C正确;

D、由于叶绿体色素不溶于水而溶于有机溶剂,所以不能用水作为溶剂分离色素,D错误.

故选:D.

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单选题

如图所示为某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是(  )

A应在培养皿中倒入层析液

B应将滤液滴在a处,而不能滴在b处

C实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)

D实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色

正确答案

D

解析

解:A、分离色素采用的是纸层析法,所以要在培养皿中倒入层析液,故A正确;

B、应将滤液滴在a处,而不能滴在b处,否则滤液会溶于有机溶剂,故B正确;

C、绿叶中含有四种色素,因此实验结果应得到四个不同颜色的同心圆,故C正确;

D、实验得到的四个同心圆的颜色从内到外依次是黄绿色、蓝绿色、黄色和橙黄色,即最大的一个圆呈橙黄色,故D错误.

故选:D.

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单选题

下面是学生在实验中遇到的一些问题,其中正确的思路是(  )

A在进行对花生子叶的脂肪染色时,若发现整个视野范围都呈现橘黄色时,可用盐酸洗去浮色

B在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,若发现色素带颜色过浅,可用增加划滤液细线的次数来增加颜色

C在观察DNA和RNA的分布,以及线粒体和叶绿体的观察实验中,都用到了盐酸

D在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾来鉴定CO2的生成

正确答案

B

解析

解:A、在进行对花生子叶的脂肪染色时,若发现整个视野范围都呈现橘黄色时,可用50%酒精洗去浮色,A错误;

B、在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,若发现色素带颜色过浅,可用增加划滤液细线的次数来增加颜色,B正确;

C、线粒体和叶绿体的观察实验中没有用到盐酸,因为这两个实验需要组织材料保持生物活性,而用了盐酸会将细胞杀死,C错误;

D、在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾来鉴定酒精的生成,D错误.

故选:B.

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单选题

(2015•宿迁一模)下面是以洋葱为材料的实验,实验结果预测合理的是(  )

A用洋葱管状叶提取与分离叶绿体色素,可观察到四条色素带

B紫色洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大

C根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂的实验

D洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验

正确答案

A

解析

解:A、洋葱管状叶细胞中含有叶绿体,因此可以作为提取和分离叶绿体色素的实验材料,能够得到胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b四种色素,故A正确;

B、在质壁分离过程中,水从细胞液流向细胞外,导致液泡的体积不断变小,故B错误;

C、根尖分生区只能进行有丝分裂,不进行减数分裂,因此不能用于观察减数分裂的材料,故C错误;

D、根尖成熟区细胞是高度分化的细胞,不分裂,因此不能用来作为低温诱导染色体数目加倍的实验,故D错误.

故选:A.

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单选题

在叶绿体色素的提取和分离实验中,实验完成后在滤纸条上色素带最宽的色素是(  )

A叶绿素a

B叶绿素b

C胡萝卜素

D叶黄素

正确答案

A

解析

解:叶绿体中色素分离的结果:

在滤纸条上色素带最宽的色素是蓝绿色的叶绿素a,因为其含量最多.

故选:A.

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