- 实验：绿叶中色素的提取和分离
- 共1198题
下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、分离叶绿体中的色素时，胡萝卜素距离滤液细线最远，颜色为橙黄色，A错误；
B、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，能诱导染色体数目加倍，B错误；
C、将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中，探究向光性的外因，研究感光部位实验的自变量是不同部位，C错误；
D、豌豆是自花传粉和闭花授粉植物，在杂交实验中，对母本去雄防止自花传粉，套袋防止异花授粉，D正确．
故选：D．
下列各项中，关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、层析液促使叶绿体中四种色素分离，滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色，A错误；
B、班氏试剂鉴定可溶性还原糖，混合后水浴加热出现砖红色沉淀，B错误；
C、二苯胺鉴定DNA分子水浴煮沸加热时，DNA遇二苯胺染成蓝色，C正确；
D、秋水仙素诱导染色体数目加倍，形成多倍体无子果实，D错误．
故选：C．
对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A．将5g菠菜叶需要去掉茎脉，剪碎，然后放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨，A错误；
B．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并重复2-3次，每次等上一次干以后再重复画，B错误；
C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，滤液细线不能触及层析液，不能摇晃，C错误；
D．研磨过程中加入无水乙醇是为了防止色素被破坏，D正确．
故选：D．
在叶绿体色素的提取和分离实验中：
（1）研磨绿叶时为防止叶绿素被破坏而加入CaCO3的原理是______．
（2）定性滤纸进行干燥处理的目的是______．
（3）对滤纸剪去两角的目的是______．
（4）层析装置加盖的目的是______．
（5）滤纸条上色素带最宽的颜色是______，相邻色素带间距离最近的是______与______．
正确答案
碳酸钙能中和液泡中酸性物质，防止色素被破坏
便于层析
使色素在滤纸上扩散均匀
防止层析液挥发
蓝绿色
蓝绿色
黄绿色
解析
解：（1）由于碳酸钙能中和液泡中酸性物质，防止色素被破坏，所以研磨绿叶时为防止叶绿素被破坏而加入CaCO3．
（2）定性滤纸进行干燥处理的目的是便于层析．
（3）剪去滤纸条一角两端，这样可以减小边缘效应，使色素在滤纸上扩散均匀，便于观察实验结果．
（4）层析装置加盖的目的是防止层析液挥发．
（5）由于叶绿体中叶绿素a的含量最多，所以滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色；相邻色素带间距离最近的是叶绿素a（蓝绿色）与叶绿素b（黄绿色）．
故答案为：
（1）碳酸钙能中和液泡中酸性物质，防止色素被破坏
（2）便于层析
（3）使色素在滤纸上扩散均匀
（4）防止层析液挥发
（5）蓝绿色 蓝绿色 黄绿色
下面是同学在实验中遇到的有关问题，请分析回答：
（1）某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看的清晰，另一部分细胞较模糊，是因为______．
（2）蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加入2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀．试管中溶液颜色呈______，原因是产生了过多的______．
（3）在叶绿体色素的提取和分离实验中，提取和分离色素的过程操作规范，但得到的色素带中上面两条颜色清晰，下面两条颜色却非常淡，可能的原因是______
（4）洋葱根尖经解离、染色后制成的临时装片，在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体，其原因最可能是______．
（5）下列实验中，细胞始终处于生活状态的是______
①叶绿体色素的提取和分离 ②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象
③观察根尖细胞的有丝分裂 ④恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
⑤观察细胞中DNA和RNA的分布．
正确答案
解：（1）观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一个平面上，故成像不清晰．
（2）在做蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后，只能再加入3-4滴双缩脲试剂B液，振荡均匀，会出现紫色．但如果加入2mL双缩脲试剂B液，则会过量，使溶液颜色呈蓝色．
（3）正常情况下，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．因此，如果所选取的叶片中叶绿素的含量少，则得到的色素带中，上面两条颜色清晰，下面两条颜色却非常淡．
（4）观察植物细胞有丝分裂时，装片制作的步骤为：解离、漂洗、染色、制片．解离运用的是含有盐酸的解离液，即呈酸性，而染色用的是碱性的醋酸洋红或龙胆紫溶液，由于题中步骤解离后染色前没有漂洗，由于染色剂和解离液发生酸碱中和，染色效果差，因此在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体．
（5）①叶绿体色素的提取和分离实验中，要破坏细胞提取色素，细胞已经死亡，①错误；
②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象，需要原生质体保持生物活性，②正确；
③观察根尖细胞的有丝分裂实验中，要制作临时装片，需解离，解离后细胞已经死亡，③错误；
④恩格尔曼用水绵观察光合作用场所时，需要细胞保持活性进行光合作用，④正确；
⑤观察细胞中DNA和RNA的分布，要用盐酸处理，会是细胞死亡，⑥错误．
故答案为：（1）标本切得厚薄不均．
（2）蓝色 氢氧化铜．
（3）所选取的叶片中叶绿素的含量少．
（4）解离后染色前没有漂洗．
（5）②④．
解析
解：（1）观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一个平面上，故成像不清晰．
（2）在做蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后，只能再加入3-4滴双缩脲试剂B液，振荡均匀，会出现紫色．但如果加入2mL双缩脲试剂B液，则会过量，使溶液颜色呈蓝色．
（3）正常情况下，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．因此，如果所选取的叶片中叶绿素的含量少，则得到的色素带中，上面两条颜色清晰，下面两条颜色却非常淡．
（4）观察植物细胞有丝分裂时，装片制作的步骤为：解离、漂洗、染色、制片．解离运用的是含有盐酸的解离液，即呈酸性，而染色用的是碱性的醋酸洋红或龙胆紫溶液，由于题中步骤解离后染色前没有漂洗，由于染色剂和解离液发生酸碱中和，染色效果差，因此在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体．
（5）①叶绿体色素的提取和分离实验中，要破坏细胞提取色素，细胞已经死亡，①错误；
②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象，需要原生质体保持生物活性，②正确；
③观察根尖细胞的有丝分裂实验中，要制作临时装片，需解离，解离后细胞已经死亡，③错误；
④恩格尔曼用水绵观察光合作用场所时，需要细胞保持活性进行光合作用，④正确；
⑤观察细胞中DNA和RNA的分布，要用盐酸处理，会是细胞死亡，⑥错误．
故答案为：（1）标本切得厚薄不均．
（2）蓝色 氢氧化铜．
（3）所选取的叶片中叶绿素的含量少．
（4）解离后染色前没有漂洗．
（5）②④．
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