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题型:简答题
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简答题

中央电视台“星光大道”节目共有四关,每期都有5 名选手参加,每关淘汰一名选手,最后决出周冠军,经选拔,某选手将参加下一期的“星光大道”, 

(1)求该选手进入第四关才被淘汰的概率;  

(2)求该选手至多进入第三关的概率。

正确答案

解:(1)记“该选手能通过第i 关”为事件Ai(i=1,2,3,4),

P(进入第四关才被淘汰)=

(2)P(该选手至多进入第三关)

=

=

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题型:填空题
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填空题

甲、乙、丙三个人独立地破译一个密码,他们能成功破译的概率分别为,则此密码能被破译的概率为(    )。

正确答案

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题型:简答题
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简答题

甲、乙两人参加一次英语口语考试,已知在备选的10道试题中,甲能答对其中的6题,乙能答对其中的8题。规定每次考试都从备选题中随机抽出3题进行测试,至少答对2题才算合格,

(Ⅰ)求甲答对试题数ξ的概率分布及数学期望;

(Ⅱ)求甲、乙两人至少有一人考试合格的概率。

正确答案

解:(Ⅰ)依题意,甲答对试题数ξ的概率分布如下:

甲答对试题数ξ的数学期望Eξ=

(Ⅱ)设甲、乙两人考试合格的事件分别为A、B,

则P(A)=

P(B)=

因为事件A、B相互独立,

∴甲、乙两人考试均不合格的概率为

∴甲、乙两人至少有一人考试合格的概率为

答:甲、乙两人至少有一人考试合格的概率为

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题型:简答题
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简答题

某单位为绿化环境,移栽了甲、乙两种大树各2株,设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为,且各株大树是否成活互不影响,求移栽的4株大树中。

(1)至少有1株成活的概率;

(2)两种大树各成活1株的概率。

正确答案

解:设表示第k株甲种大树成活,k=1,2;

表示第l株乙种大树成活,l=1,2,

独立,

(1)至少有1株成活的概率为:

(2)由独立重复试验中事件发生的概率公式知,两种大树各成活1株的概率为:

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题型:简答题
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简答题

某同学参加3门课程的考试,假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p、q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立,记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

(1)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率及求p,q的值;

(2)求数学期望Eξ 。

正确答案

解:事件Ai表示“该生第i门课程取得优秀成绩”,i=1,2,3

由题意知

(1)由于事件“该生至少有1门课程取得优秀成绩”与事件“ξ=0”是对立的,

所以该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率是1-P(ξ=0)=

由题意知

整理得

由p>q,可得

(2)

∴该生取得优秀成绩的课程门数的期望为

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题型:简答题
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简答题

某单位为绿化环境,移栽了甲、乙两种大树各2株,设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为,且各株大树是否成活互不影响,求移栽的4株大树中。

(1)至少有一株成活的概率;

(2)两种大树各成活1株的概率。

正确答案

解:设表示第k株甲种大树成活,k=1,2;

表示第l株乙种大树成活,l=1,2,

独立,

(1)至少有1株成活的概率为:

(2)由独立重复试验中事件发生的概率公式知,两种大树各成活1株的概率为:

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题型:简答题
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简答题

某同学参加3门课程的考试,假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p、q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立,记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

(1)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

(2)求p,q的值;

(3)求数学期望Eξ 。

正确答案

解:事件Ai表示“该生第i门课程取得优秀成绩”,i=1,2,3

由题意知

(1)由于事件“该生至少有1门课程取得优秀成绩”与事件“ξ=0”是对立的,所以该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率是1-P(ξ=0)=

(2)由题意知

整理得

由p>q,可得

(3)由题意知=

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题型:简答题
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简答题

本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多.某自行车租车点的收费标准是每车每次租不超过两小时免费,超过两小时的收费标准为2元每小时(不足1小时的部分按1小时计算).有人独立来该租车点租车骑游.各租一车一次.设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为;两小时以上且不超过三小时还车的概率分别为;两人租车时间都不会超过四小时.

(1)分别求出甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车的概率;

(2)求甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元的概率.

正确答案

解:(Ⅰ)甲在三小时以上且不超过四小时还车的概率为1﹣

乙在三小时以上且不超过四小时还车的概率为

(Ⅱ)甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元的情况有:甲不超过两小时、甲两小时以上且不超过三小时乙不超过三小时、甲在三小时以上且不超过四小时乙不超过两小时三种.

故概率为:++=

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题型:简答题
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简答题

下列每对事件中,哪些是互斥事件?哪些是相互独立事件?     

(1)从10 000张有奖销售的奖券中抽取1张,该张奖券中一等奖与该张奖券中二等奖;    

(2)有奖储蓄中不同开奖组的两个户头同中一等奖;     

(3)一个布袋里有3个白球,2个红球,“从中任意取1个球是白球”与“把取出的球放回后,再任取1个球是白球”;     

(4)一个布袋里有3个白球,2个红球,“从中任意取1个球是白球”与“取出球不放回,再从中任意取1个球是红球”。

正确答案

解:(1)是互斥事件;

(2)是相互独立事件;

(3)是相互独立事件;

(4)既不是互斥事件,又不是相互独立事件。

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题型:简答题
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简答题

某体育项目的比赛规则由三局两胜改为五局三胜的新赛制,由以往的经验,单场比赛甲胜乙的概率为,各局比赛相互之间没有影响。

(1)依以往的经验,在新赛制下,求乙以3:2获胜的概率;

(2)试用概率知识解释新赛制对谁更有利。

正确答案

解:(1 )记A表示事件:“在新赛制下,乙以3:2获胜”,

因此,在新赛制下,乙以3:2获胜的概率为

(2)记B表示事件:“采用新赛制,乙获胜”,

B1表示事件:“采用新赛制,乙以3:0获胜”,

B2表示事件:“采用新赛制,乙以3:1获胜”,

B3表示事件:“采用新赛制,乙以3:2获胜”,

则B=B1+B2+B3,且B1,B2,B3彼此互斥,

采取新赛制,乙获胜的概率

P(B)=P(B1+B2+B3)=P(B1)+P(B2)+P(B3

记C表示事件:“采取三局两胜制,乙获胜”,

同理,采取三局两胜制,

乙获胜的概率

所以,采取新赛制对甲更有利。

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