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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某市规定,高中学生三年在校期间参加不少于小时的社区服务才合格.教育部门在全市随机抽取200位学生参加社区服务的数据,按时间段(单位:小时)进行统计,其频率分布直方图如图所示.

19.求抽取的200位学生中,参加社区服务时间不少于90小时的学生人数,并估计从全市高中学生中任意选取一人,其参加社区服务时间不少于90小时的概率;

20.从全市高中学生(人数很多)中任意选取3位学生,记为3位学生中参加社区服务时间不少于90小时的人数.试求随机变量的分布列和数学期望和方差

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

根据题意,参加社区服务时间在时间段小时的学生人数为   (人),参加社区服务时间在时间段小时的学生人数为(人).所以抽取的200位学生中,参加社区服务时间不少于90小时的学生人数为人.   所以从全市高中学生中任意选取一人,其参加社区服务时间不少于90小时的概率估计为

考查方向

频率分布直方图;随机变量分布列

解题思路

第1问根据样本数据估计总体数据,第2问先把所有可能的情况列出来,然后用频率求概率

易错点

数据收集整理出错

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

由19题可知,从全市高中生中任意选取1人,其参加社区服务时间不少于90小

时的概率为由已知得,随机变量的可能取值为

所以

随机变量的分布列为

因为,所以

考查方向

频率分布直方图;随机变量分布列

解题思路

第1问根据样本数据估计总体数据,第2问先把所有可能的情况列出来,然后用频率求概率

易错点

数据收集整理出错

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体1000名学生中随机抽取了100名学生的体检表,并得到如图的频率分布直方图.

19.若直方图中后四组的频数成等差数列,试估计全年级视力在5.0以下的人数;

20.学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在1~50名和951~1000名的学生进行了调查,得到右表中数据,根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过0.05的前提下认为视力与学习成绩有关系?

21.在20题中调查的100名学生中,按照分层抽样在不近视的学生中抽取了9人,进一步调查他们良好的护眼习惯,并且在这9人中任取3人,记名次在1~50的学生人数为,求的分布列和数学期望.

附:

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

设各组的频率为,由图可知,第一组有3人,第二组7人,第三组27人, 因为后四组的频数成等差数列,所以后四组频数依次为  所以视力在5.0以下的频率为3+7+27+24+21=82人,故全年级视力在5.0以下的人数约为

考查方向

分层抽样;随机事件的概率;分布列与期望

解题思路

图和表相互结合求得,先列出可取的所有情况,然后再求期望

易错点

计算错误;读取数据时有遗漏

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

,因此在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为视力与学习成绩有关系

考查方向

分层抽样;随机事件的概率;分布列与期望

解题思路

图和表相互结合求得,先列出可取的所有情况,然后再求期望

易错点

计算错误;读取数据时有遗漏

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

依题意9人中年级名次在1~50名和951~1000名分别有3人和6人,

可取0、1、2、3 , 

, 

的分布列为

的数学期望

考查方向

分层抽样;随机事件的概率;分布列与期望

解题思路

图和表相互结合求得,先列出可取的所有情况,然后再求期望

易错点

计算错误;读取数据时有遗漏

1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为

19.求频率分布图中的值;

20.估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;

21.从评分在的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

试题分析:本题属于统计与概率的常见题型,题目的难度是比较稳定,属于中档偏易题,由频率之和为1求解出的值; ∵,∴

考查方向

本题主要考查了统计、古典概型,常见的还有几何概型。

解题思路

本题主要考查了统计、古典概型,解题步骤如下:由频率之和为1求解出的值。

易错点

审题不清和考虑不全面导致出错。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

试题分析:本题属于统计与概率的常见题型,题目的难度是比较稳定,属于中档偏易题,由频率估计出相应概率;

由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为

∴该企业职工对该部门评分不低于80的概率估计值为

考查方向

本题主要考查了统计、古典概型,常见的还有几何概型。

解题思路

本题主要考查了统计、古典概型,解题步骤如下:由频率估计出相应概率。

易错点

审题不清和考虑不全面导致出错。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

试题分析:本题属于统计与概率的常见题型,题目的难度是比较稳定,属于中档偏易题,用列举法求出所有基本事件数和符合所求事件数,再算出对应概率。

受访职工评分在的有:(人),记为

受访职工评分在的有:(人),记为.从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,分别是:

.又∵所抽取2人的评分都在的结果有1种,即,故所求的概率为

考查方向

本题主要考查了统计、古典概型,常见的还有几何概型。

解题思路

本题主要考查了统计、古典概型,解题步骤如下:用列举法求出所有基本事件数和符合所求事件数,再算出对应概率。

易错点

审题不清和考虑不全面导致出错。

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题型:填空题
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填空题 · 5 分

4.如图所示,一家面包销售店根据以往某种面包的销售记录,绘制了日销售量的频率分布直方图.若 一个月以30天计算,估计这家面包店一个月内日销售量不少于150个的天数为          

正确答案

9

解析

日销售量不少于150的频率:,其对应的天数为

考查方向

本题主要考查了频率分布直方图求概率

解题思路

先计算出日销售量不少于150的频率,然后求出其对应的天数

易错点

本题易对频率分布直方图理解不透,其每个矩形面积就是频率

知识点

频率分布直方图
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

一个盒子中装有大量形状大小一样但重量不尽相同的小球,从中随机抽取个作为样本,称出它们的重量(单位:克),重量分组区间为,由此得到样本的重量频率分布直方图(如图),

19.求的值,并根据样本数据,试估计盒子中小球重量的众数与平均值;

20.从盒子中随机抽取个小球,其中重量在内的小球个数为,求的分布列和数学期望. (以直方图中的频率作为概率).

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

估计盒子中小球重量的平均值约为克;

解析

(Ⅰ)由题意,得,解得

又由最高矩形中点的的横坐标为20,可估计盒子中小球重量的众数约为20(克),

个样本小球重量的平均值为:(克)故由样本估计总体,可估计盒子中小球重量的平均值约为克;

考查方向

本题主要考查频率分布直方图的知识和二项分布的知识,意在考查考生的处理数据的能力和理解问题、解决问题的能力。

解题思路

根据频率分布直方图求出a的值,然后根据直方图估计盒子中小球重量的众数与平均值;

易错点

不会根据频率分布直方图估计平均数;

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)的分布列为:

.

(或者

解析

(Ⅱ)利用样本估计总体,该盒子中小球重量在内的概率为

.的可能取值为

.

的分布列为:

.(或者

考查方向

本题主要考查频率分布直方图的知识和二项分布的知识,意在考查考生的处理数据的能力和理解问题、解决问题的能力。

解题思路

根据题意判断出,后利用二项分布的知识求出其分布列和期望即可。

易错点

看不出二项分布导致运算很麻烦。

下一知识点 : 频率分布折线图、密度曲线
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