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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

5.南宋孝宗淳熙二年(1175),朱(朱熹)陆(陆九渊)“鹅湖之会”开启了“朱陆异同”的争辩,其共同主旨包括:( )

①道问学

②植纲常

③扶名教

④宗孔孟

A①③④

B②③④

C①②③

D①②④

正确答案

B

解析

此题是比较型选择题。根据所学知识,我们知道朱熹陆象山都是南宋同时代的理学家,他们哲学核心都是“理”,在朱为“性”,在陆为“心”,派生万物,或统一万物,因而都是精神第一性,物质第二性,颠倒了哲学的根本问题。他们夸大了“精神”的绝对作用,实质上成了“虚构的神学”,把人们引向僧侣主义。他们在政治上都是同植纲常,同扶名教,同宗孔孟,同为中国封建专制政权服务。所以正确答案选择B项。道问学是朱熹的观点,属于二者的分歧,故应排除。

考查方向

陆王心学与程朱理学的比较

解题思路

此题是比较型选择题。根据所学知识,我们知道朱熹陆象山都是南宋同时代的理学家,他们哲学核心都是“理”,在朱为“性”,在陆为“心”,派生万物,或统一万物,因而都是精神第一性,物质第二性,颠倒了哲学的根本问题。他们夸大了“精神”的绝对作用,实质上成了“虚构的神学”,把人们引向僧侣主义。他们在政治上都是同植纲常,同扶名教,同宗孔孟,同为中国封建专制政权服务。所以正确答案选择B项。二者的区别主要表现在一下方面:在认识论上——朱熹主张“性即是理”,陆象山主张“心即是理”。在方法论上——朱熹主张“道问学”,从外而内,陆象山主张“尊德性”,从内而外。在宇宙观上——朱熹坚持“无极而太极”;陆象山则认为“易有太极”,“太极”之上不能加“无极”二字。在历史观上——朱熹主张“陶铸历史,会归一理的纯粹”;陆象山则认为:“先王之泽竭,此心放失陷溺而然也。”

易错点

此题出错点在于概念混淆而出错。

知识点

由其它方法求数列的通项公式
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题型:简答题
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简答题 · 13 分

已知数列满足,且

成等差数列.

22. 求q的值和的通项公式;

23. 设,求数列前n项和.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(I) ;

解析

(I) 由已知,有,即

所以,又因为,故,由,得

时,

时,

所以的通项公式为

考查方向

1.等差中项定义;

解题思路

(I)由 先求出,分为奇数与偶数讨论即可;

易错点

不会讨论来解答。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II) .

解析

(II)解:由(I)得.设的前n项和为,则

 ,

上述两式相减,得

整理得,.

所以,数列的前n项和为.

考查方向

1.等比数列及前项和公式.2.错位相减法.

解题思路

(II)求出数列的通项公式,用错位相减法求和即可.

易错点

没有掌握求和方法。

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

设等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4=4S2a2n=2an+1.

17.求数列{an}的通项公式;

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

考查方向

利用Sn和an的关系求数列的通项;数列与不等式;

解题思路

第1问,根据Sn和an的关系判断出数列为等差数列,根据等比数列通项公式求通项,第2问结合第1问得到的结论,得到Bn的通项,进而求出bn的前n项和。

易错点

求数列通项公式错误

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

考查方向

利用Sn和an的关系求数列的通项;数列与不等式;

解题思路

第1问,根据Sn和an的关系判断出数列为等差数列,根据等比数列通项公式求通项,第2问结合第1问得到的结论,得到Bn的通项,进而求出bn的前n项和。

易错点

求数列通项公式错误

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

设数列的前项和,且成等差数列.

16.求数列的通项公式;

17.记数列的前n项和,求得成立的n的最小值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

由已知,有

.

从而.

又因为成等差数列,即.

所以,解得.

所以,数列是首项为2,公比为2的等比数列.

.

考查方向

本题考查等差数列与等比数列的概念、等比数列通项公式与前n项和公式等基础知识,考查运算求解能力.

解题思路

利用及题设可得的关系为,所以这是一个公比为2的等比数列.再利用成等差数列,可求得,从而得通项公式.

易错点

不会根据Sn=2ana3求出an=2an-1(n≥2);

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

10.

解析

由(1)得

所以

,得,即

因为

所以

于是,使成立的n的最小值为10.

考查方向

本题考查等差数列与等比数列的概念、等比数列通项公式与前n项和公式等基础知识,考查运算求解能力.

解题思路

由(1)得,这仍然是一个等比数列,利用等比数列的前n项和公式,可求得,代入,即可得使成立的n的最小值.

易错点

求前n项和时对于项数出错。

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题型:简答题
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简答题 · 14 分

已知正项数列的前项和为,且 .

22.求的值及数列的通项公式;

23.是否存在非零整数,使不等式

对一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

.

解析

解:由.

时,,解得(舍去). ……2分

时,

,……………4分

,∴,则,……………5分

是首项为2,公差为2的等差数列,故.……………6分

另法:易得  猜想,再用数学归纳法证明(略).

考查方向

数列通项的求法;数列与不等式、三角函数综合应用.

解题思路

利用数列前 项和 与通项 的关系求解;注意第1项的讨论;

另法:易得  猜想,再用数学归纳法证明(略).

易错点

利用数列前 项和 与通项 的关系求通项的第1项的讨论;数列与不等式关系的综合讨论

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

存在满足条件,理由:见解析.

解析

,得,……………7分

,则不等式等价于.……………8分

,……10分

,∴,数列单调递增.            ……………… 11分

假设存在这样的实数,使得不等式对一切都成立,则

① 当为奇数时,得; ……11分……………12分

② 当为偶数时,得,即. ……13分

综上,,由是非零整数,知存在满足条件.…… 14分

考查方向

数列通项的求法;数列与不等式、三角函数综合应用.

解题思路

先进行化简转化=cos(n+1)=,然后再分析法,将不等的另一侧构造一个新数列,证明{}是单调数列,再结合n进行讨论,利用函数的恒成立问题求解

易错点

利用数列前 项和 与通项 的关系求通项的第1项的讨论;数列与不等式关系的综合讨论

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