热门试卷

生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题．

（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的______

A．体积         B．表面积       C．物像的面积      D．长度或宽度

（2）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中相同的一行能看到完整的细胞数是______，显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为______

（3）在低倍镜下观察到某一细胞处于视野的右下方，若要把这个细胞进一步放大观察，请从下列选项中选择正确的操作步骤，并按顺序排列______

A．朝右下方移动装片，使需放大的视野移到视野中央 B．朝左下方移动装片，使需放大的视野移到视野中央

C．调节粗准焦螺旋使镜筒上升                   D．缓缓调节细准焦螺旋至物象清晰

E．放大光圈，将平面镜换成凹面镜               F．转动转换器，移走低倍物镜换上高倍物镜．

生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：

（1）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞______个．

（2）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向______移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央．

（3）如图是显微镜下观察到的几种细胞图象（D中细胞取自猪的血液）．提取细胞膜时通常选用D图中的______细胞，原因是______．

（4）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动．若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为______．

材料1：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌．从生命系统的结构层次的角度分析回答下列问题．

（1）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于生命系统的结构层次中的______．

扬州瘦西湖中所有的鲫鱼属于生命系统的结构层次中的______．

扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的______．

（2）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次中不具有______．

材料2：如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

（3）该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？______．

（4）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍（40×）观察，他应向______移动载玻片，再转换高倍镜．

（5）（单选）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片．但酵母菌、草履虫、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们______．

A．是单个或单层细胞               B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的                   D．是活的细胞．

图1是显微镜的结构示意图，请据图回答：

（1）请写出显微镜相应结构的名称：

[4]______；[8]______；[14]______；

（2）如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×，[6]标有10×，那么若图中[9]对准通光孔，所观察到物像的边长是物体的______倍．

（3）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍镜（40×）观察，他应向______移动载玻片．

（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们______

A．是单个或单层细胞   B．都带有特殊的颜色   C．是无色透明的   D．是活的细胞

（5）图2为观察到的黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针，则：

①若图象太暗，则应调节______和______．

②实际上，黑藻细胞中叶绿体位于液泡的______；细胞质环流方向为______．

某同学按下表所示进行有关实验．

将上述A组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片放在显微镜下观察．显微镜的目镜放大倍数为10×．物镜有以图示“10×”和“40×”两种．请回答：

（1）该同学应先用物镜______（填“①”或“②”）观察到清晰的物像后，把要放大观察的物像移至______，再用转换器转过物镜______（填“①”或“②”）观察

（2）第二次观察物像的放大倍数为______倍．

（3）与第一次观察结果相比较．第二次观察看到的细胞（填正确选项前字母）．______

A、大而多  B、大而少   C、小而多   D、小而少

根据观察的结果分析：

（4）A组实验中50%酒精的作用是______．

（5）B组实验中的错误是______．

（6）C组实验中的X试剂是______．

生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：

（1）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自鸡的血液）．

蓝藻细胞是______（填字母）．图中能进行光合作用的是______（填字母），提取细胞膜时通常不选用D图中的红细胞，原因是______．

（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中最多可看到______个细胞．

（3）在显微镜中看到叶绿体逆时针环流，则叶绿体的实际环流方向为______；通过显微镜观察到的是“上”字，则载玻片上的图案是______．

哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等（见图甲）．

请分析回答下列问题．

（1）对哈瓦苏湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究．在低倍镜下看到的物像如图乙所示．要对①放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a．移动载玻片；b．调节光圈和反光镜；c．转动转换器；d．转动细准焦螺旋．正确的操作顺序是______．

（2）通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图如图丙所示．据图可以判断该细胞属于______（原核细胞/真核细胞）．判断的理由是______．

（3）若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生______现象．

（4）从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的念珠藻构成______，各种生物构成______，整个湖泊构成______．

光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，图中7mm，0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离，请回答下列问题：

（1）图示为显微镜的______镜，实验时，先用图中镜头______观察，如果现用高倍镜观察，可能会______．

（2）图中镜头上标出的0.17表示盖玻片的厚度为0.17mm，请分析在乙镜头下看清观察物时不会碰到的玻片的理由：______

（3）一位同学通过显微镜观察到字母dp，则载玻片上的字母实际应该是______．

（4）另一位同学在观察血涂片时，在用10×目镜、镜头甲观察时，发现一个视野内有X个红细胞，换成镜头乙之后，视野中的红细胞数______．

如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

（1）如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×，[6]标有10×，那么根据图中[9]的安放状态，所观察到物像的______　（填“长度或宽度”“面积”或“体积”）是物体的______倍．

（2）该同学观察时，[6]______上标有15×字样，[9]______的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？______．

（3）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍镜（40×）观察，他应向______移动载玻片，再转换高倍镜，随后调______准焦螺旋．

（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们______

A．是单个或单层细胞   B．都带有特殊的颜色  C．是无色透明的  D．是活的细胞．

生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：

（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的______．

（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞______个．

（3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应______

A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈

C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈

（4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要将位于视野左上方的物像移到视野的中央，应将玻片向______移动；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是______．

（5）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液）．

科学家依据______将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是______（填标号）．图中能进行光合作用的是______（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是______．提取细胞膜时通常选用D图中的细胞，原因是______．

生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题．

（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的______

A．体积      B．表面积       C．物像的面积       D．长度和宽度

（2）在目镜为10×、物镜为10×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目为______个，所看到视野的亮度比原来______．

（3）低倍镜换成高倍镜时，转动______，使高倍物镜到位后，若视野中图象模糊不清，这时应调节______至物像清晰．

（4）观察DNA和RNA在细胞中的分布，______使DNA 呈现______色______使RNA呈现______色．

如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答：

（1）依据______将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是______（填标号）．

（2）图中能进行光合作用的是______，A、B所示细胞都有的细胞器是______．

（3）图中能表示生命系统个体层次的是______．

（4）B、D两类生物主要区别：B类生物一般含______，因而能制造有机物．

下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图1所示．其中视野最暗的是______．

（2）B组实验中还需要加入的试剂是______，其作用是______．图2表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图．其中色素带c是______，呈现为______色．请指出该结果的错误之处______．

（3）C组实验观察到特定的颜色是______，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是______．

（4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈______形；某同学绘制了如图3细胞分裂期的四个时期模式图，四图出现的先后顺序为______（用字母表示）．

光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．如图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：

（1）如图表示显微镜的______镜，其中高倍镜是指图中的______镜．

（2）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的______

A．体积   B．表面积    C．像的面积   D．像的长度或宽度

（3）在观察中，甲与乙显微视野中比较明亮的是______．

（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于______

A．物镜上      B．目镜上     C．装片上        D．反光镜上

（5）使用高倍显微镜观察装片的程序是______

①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜   

②在低倍镜下找到目标

③将目标移至视野中央    

④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止

A．②→③→④→①B．②→③→①→④C．②→④→①→③D．③→④→②→①