- 线面角和二面角的求法
- 共279题
在空间中,过点作平面
的垂线,垂足为
,记
。设
是两个不同的平面,对空间任意一点
,
,恒有
,则
正确答案
解析
设所以
,由已知得到:
于
,
于
,
于
,
于
,且
恒成立,即
与
重合,即当
时满足;如图2所示:
知识点
如图,在四面体中,
平面
,
.
是
的中点,
是
的中点,点
在线段
上,且
.
(1)证明:平面
;
(2)若二面角的大小为
,求
的大小。
正确答案
见解析。
解析
(1)方法一:如图6,取的中点
,且
是
中点,所以
.因为
是
中点,所以
;又因为(Ⅰ)
且
,所以
,所以面
面
,且
面
,所以
面
;
方法二:
如图7所示,取中点
,且
是
中点,所以
;取
的三等分点
,使
,且
,所以
,所以
,且
,所以
面
;
(2)如图8所示,由已知得到面面
,过
作
于
,所以
,过
作
于
,连接
,所以
就是
的二面角;由已知得到
,设
,所以
,
在中,
,所以在
中,
,所以在
中
.
知识点
如图,正方形与梯形
所在的平面互相垂直,
,
∥
,
,点
在线段
上。
(1)当点为
中点时,求证:
∥平面
;
(2)当平面与平面
所成锐二面角的余弦值为
时,求三棱锥
的体积。
正确答案
见解析。
解析
(1)以直线、
、
分别为
轴、
轴、
轴建立空间直角坐标系,
则,
,
,所以
。∴
。
又是平面
的一个法向量, ∵
即
,
∴∥平面
。
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(2)设,则
,又
设,则,
即
。
设是平面
的一个法向量,则
,
,
取 得
, 即
又由题设,是平面
的一个法向量,
∴ 。
即点为
中点,此时,
,
为三棱锥
的高,
∴ 。
知识点
已知数列的前
项和
。
(1)求;
(2)证明:。
正确答案
见解析。
解析
(1),
,
所以.
(2)当时,
;
当时,
知识点
如图6所示,平面平面
,且四边形
为矩形,四边形
为直角梯形,
,
,
,
。
(1)求证平面
;
(2)求平面与平面
所成锐二面角的余弦值;
(3)求直线与平面
所成角的余弦值。
正确答案
见解析。
解析
(法一)(1)
取中点为
,连接
、
,
且
,
,则
且
,
四边形
为矩形,
且
,
且
,
,则
。
平面
,
平面
,
平面
。
(2)过点作
的平行线交
的延长线
于,连接
,
,
,
,
,
,
,
四点共面。
四边形
为直角梯形,四边形
为矩形,
,
,又
,
平面
,
,
又平面
平面
,
为平面
与平面
所成锐二面角的平面角。
,
。
即平面与平面
所成锐二面角的余弦值为
。
(3)
过点作
于
,连接
,
根据(2)知
,
,
,
四点共面,
,
,
,
又,
平面
,
,则
。
又,
平面
。
直线
与平面
所成角为
。
,
,
,
,
,
。
即直线与平面
所成角的余弦值为
。
(法二)(1)
四边形
为直角梯形,四边形
为矩形,
,
,
又平面
平面
,且
平面平面
,
平面
。
以为原点,
所在直线为
轴,
所在直线为
轴,
所在直线为
轴建立如图所示空间直角坐标系。
根据题意我们可得以下点的坐标:
,
,
,
,
,
, 则
,
。
,
,
为平面
的一个法向量。
又,
平面
。
(2)设平面的一个法向量为
,则
,
,
, 取
,得
。
平面
,
平面
一个法向量为
,
设平面与平面
所成锐二面角的大小为
,
则。
因此,平面与平面
所成锐二面角的余弦值为
。
(3)根据(2)知平面一个法向量为
,
,
,
设直线与平面
所成角为
,则
。
因此,直线与平面
所成角的余弦值为
。
知识点
如图,在直角梯形
中,已知
,
,
,
.将
沿对角线
折起(图
),记折起后点
的位置为
且使平面
平面
.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求平面与平面
所成二面角的平面角的大小。
正确答案
见解析。
解析
(1)∵平面平面
,
,
平面
,平面
平面
,
∴平面
, 即
是三棱锥
的高,
又∵,
,
,
∴
,
∴,
,
∴三棱锥的体积
.
(2)方法一:
∵平面
,
平面
,∴
又∵,
,∴
平面
, ∵
平面
,∴
∴
∵,∴
∴
∴,即
由已知可知,
∵,∴
平面
∵平面
,∴平面
平面
所以平面与平面
所成二面角的平面角的大小为
.
方法二:
过E作直线,交BC于G,则
,
如图建立空间直角坐标系,则,
,
设平面
的法向量为
,
则,即
化简得
令,得
,所以
是平面
的一个法向量.
同理可得平面PCD的一个法向量为
设向量和
所成角为
,则
∴平面与平面
所成二面角的平面角的大小为
.
知识点
如图,在四面体中,
平面
,
.
是
的中点,
是
的中点,点
在线段
上,且
.
(1)证明:平面
;
(2)若二面角的大小为
,求
的大小.
正确答案
见解析
解析
证明(1)方法一:如图6,取的中点
,且
是
中点,所以
。因为
是
中点,所以
;又因为(Ⅰ)
且
,所以
,所以面
面
,且
面
,所以
面
;
方法二:如图7所示,
取中点
,且
是
中点,所以
;取
的三等分点
,使
,且
,所以
,所以
,且
,所以
面
;
(2)如图8所示,
由已知得到面面
,过
作
于
,所以
,过
作
于
,连接
,所以
就是
的二面角;由已知得到
,设
,所以
,
在中,
,所以在
中,
,所以在
中
知识点
如图4,在三棱柱ABC-A1B1C1中,是边长为2的等边三角形,
平面ABC,D,E分别是CC1,AB的中点。
(1)求证:CE//平面A1BD;
(2)若H为A1B上的动点,当CH为平面A1AB所成最大角的正切值为
时,求平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角)的余弦值。
正确答案
见解析。
解析
解法一:
(1)证明:延长交
的延长线于点
,连接
.
∵∥
,且
,
∴为
的中点.
∵为
的中点,
∴∥
.
∵平面
,
平面
,
∴∥平面
.
(2)解:∵平面
,
平面
,
∴.
∵△是边长为
的等边三角形,
是
的中点,
∴,
.
∵平面
,
平面
,
,
∴平面
.
∴为
与平面
所成的角.
∵,
在Rt△中,
,
∴当最短时,
的值最大,则
最大.
∴当时,
最大. 此时,
.
∴.
∵∥
,
平面
,
∴平面
.
∵平面
,
平面
,
∴,
.
∴为平面
与平面
所成二面角(锐角).
在Rt△中,
,
.
∴平面 与平面
所成二面角(锐角)的余弦值为
.
解法二:
(1)证明:取的中点
,连接
、
.
∵为
的中点,
∴∥
,且
.
∵∥
,且
,
∴∥
,
.
∴四边形是平行四边形。
∴∥
.
∵平面
,
平面
,
∴∥平面
.
(2)解:∵平面
,
平面
,
∴.
∵△是边长为
的等边三角形,
是
的中点,
∴,
.
∵平面
,
平面
,
,
∴平面
.
∴为
与平面
所成的角.
∵,
在Rt△中,
,
∴当最短时,
的值最大,则
最大.
∴当时,
最大. 此时,
.
∴.
在Rt△中,
.
∵Rt△~Rt△
,
∴,即
.
∴.
以为原点,与
垂直的直线为
轴,
所在的直线为
轴,
所在的直线为
轴,
建立空间直角坐标系.
则,
,
,
.
∴,
,
.
设平面的法向量为
,
由,
,
得
令,则
.
∴平面的一个法向量为
.
∵平面
, ∴
是平面
的一个法向量。
∴.
∴平面 与平面
所成二面角(锐角)的余弦值为
.
知识点
如图,正方形与梯形
所在的平面互相垂直,
,
∥
,
,
,
为
的中点。
(1)求证:∥平面
;
(2)求证:平面平面
;
(3)求平面与平面
所成锐二面角的余弦值。
正确答案
见解析。
解析
(1)证明:取中点
,连结
,在△
中,
分别为
的中点,所以
∥
,且
,由已知
∥
,
,所以
∥
,且
,所以四边形
为平行四边形,
所以∥
。
又因为平面
,且
平面
,
所以∥平面
,
(2)证明:在正方形中,
,又因为
平面平面
,且平面
平面
,
所以平面
,所以
。
在直角梯形中,
,
,可得
。
在△中,
,所以
。
所以平面
。
又因为平面
,所以平面
平面
。
(3)(方法一)延长和
交于
,在平面
内过作
于
,连结
,由平面
平面
,
∥
,
,平面
平面
=
,
得,于是
。
又,
平面
,所以
,
于是就是平面
与平面
所成锐二面角的
平面角。
由,得
.
又,于是有
.
在中,
.
所以平面与平面
所成锐二面角的余弦值为
,………14分
(方法二)
由(2)知平面
,且
。
以为原点,
所在直线分别为
轴,建立空间直角坐标系,易得
.平面
的一个法向量为
.设
为平面
的一个法向量,因为
,
所以
,令
,得
。
所以为平面
的一个法向量, ……12分
设平面与平面
所成锐二面角为
,
则,所以平面
与平面
所成锐二面角的余弦值为
,
知识点
13.图1是某学生的数学成绩茎叶图,第1次到14次的考试成绩依次记为A1、A2、…、A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图,那么算法流程图输出的结果是________.
正确答案
10
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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