- 线面角和二面角的求法
- 共279题
19.(本小题满分12分)
如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,AB=5,AC=6,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF=
,EF交BD于点H.将△DEF沿EF折到△
的位置,
.
(I)证明:平面ABCD;
(II)求二面角的正弦值.
正确答案
知识点
18.(本小题满分12分)
如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,ADC=
PAB=90°,BC=CD=
AD.E为边AD的中点,异面直线PA与CD所成的角为90°.
(I)在平面PAB内找一点M,使得直线CM∥平面PBE,并说明理由;
(II)若二面角P-CD-A的大小为45°,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值.
正确答案
知识点
(本小题满分12分)
如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,AB=5,AC=6,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF=
,EF交BD于点H.将△DEF沿EF折到△
的位置,
.
(I)证明:平面ABCD;
(II)求二面角的正弦值.
正确答案
(I)由已知得,
,又由
得
,故
.
因此,从而
.由
,
得
.
由得
.所以
,
.
于是,
,
故.
又,而
,
所以.
(II)如图,以为坐标原点,
的方向为
轴的正方向,建立空间直角坐标系
,则
,
,
,
,
,
,
,
.设
是平面
的法向量,则
,即
,所以可以取
.设
是平面
的法向量,则
,即
,所以可以取
.于是
,
.因此二面角
的正弦值是
.
知识点
18.如图,在三棱柱中,侧棱
底面
,
,
,
分别是线段
的中点,过线段
的中点
作
的平行线,分别交
,
于点
,
.
(Ⅰ)证明,平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
正确答案
(Ⅰ)证明:因为,
是
的中点,所以,
.
因为,
分别为
,
的中点,所以
.
所以.
因为平面
,
平面
,所以
.
又因为在平面
内,且
与
相交,
所以平面
.
(Ⅱ)解法一,连接,过
作
于
,
过作
于
,连接
.
由(Ⅰ)知,平面
,
所以平面平面
.
所以平面
,则
.
所以平面
,则
.
故为二面角
的平面角(设为
).
设,则由
,
,有
,
.
又为
的中点,则
为
的中点,所以
.
在,
,在
中,
.
从而,
.
所以.
因为为锐角,
所以.
故二面角的余弦值为
.
解法二,设.如图,过
作
平行于
,以
为坐标原点,分别以
,
的方向为
轴,
轴,
轴的正方向,建立空间直角坐标系
(点
与点
重合).
则,
.
因为为
的中点,所以
分别为
的中点,
故,
所以,
,
.
设平面的法向量为
,
则 即
故有
从而 取
,则
,
所以是平面
的一个法向量.
设平面的法向量为
,
则 即
故有
从而 取
,则
,
所以是平面
的一个法向量.
设二面角的平面角为
,又
为锐角,
则
.
故二面角的余弦值为
.
解析
设.如图,过
作
平行于
,以
为坐标原点,分别以
,
的方向为
轴,
轴,
轴的正方向,建立空间直角坐标系
(点
与点
重合).
则,
.
因为为
的中点,所以
分别为
的中点,
故,
所以,
,
.
设平面的法向量为
,
则 即
故有
从而 取
,则
,
所以是平面
的一个法向量.
设平面的法向量为
,
则 即
故有
从而 取
,则
,
所以是平面
的一个法向量.
设二面角的平面角为
,又
为锐角,
则
.
故二面角的余弦值为
.
考查方向
本题考查了立体几何的基本问题,分类讨论讨论点大体可以分成以下几类:
1、线面垂直问题;
2、二面角问题。
解题思路
1、选取合适的单位长度,根据图像的框架结构建立合适的直角坐标系。
2、确定问题所需的点的坐标。
易错点
本题如果利用纯几何法,第一问相较容易,但是第二问找二面角难度较大,而且本题建立直角坐标系的垂直的三线是现成的,所以本题建议用空间向量法解决以提高正确率。
知识点
(本小题满分14分)
如图,在直角梯形
中,
,
,
.直角梯形
通过直角梯形
以直线
为轴旋转得到,且使得平面
平面
.
为线段
的中点,
为线段
上的动点.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)当点是线段
中点时,求二面角
的余
弦值;
(Ⅲ)是否存在点,使得直线
//平面
?请说明理由.
正确答案
考查方向
易错点
1、第二问判断二面角是锐角还是钝角时易出错。
知识点
16.多面体ABCDEF(如图甲)的俯视图如图乙,己知面ADE为正三角形.
(1)求多面体ABCDEF的体积;
(2)求二面角A-BF-C的余弦值.
正确答案
(1);
(2).
解析
试题分析:本题属于立体几何中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难.
(1)分别取AB、CD的中点M、N,连接EM、EN、MN,多面体体积转化为棱柱AED-MFN的体积V1与四棱锥F-MBCN的体积V2之和。
由三视图可知,AD=2,AM=DN=1,面ADE为正三角形且垂直于底面ABCD,知F点到底面的距离为。所以V=V1+V2=
+
/3=
.
(2) 取MN的中点O,BC的中点P,以OM为x轴,OP为y轴,OF为z轴建立坐标系,
易知A(1,-1,0),B(1,1,0),F(0,0, ),C(-1,1,0),则
设面ABF的法向量由
,可得面ABF的一个法向量
同理
。设二面角A-BF-C的平面角为θ,
,
考查方向
本题考查了立体几何中的体积和二面角的问题.属于高考中的高频考点。
解题思路
本题考查立体几何中的体积和二面角的问题,解题步骤如下:
(1)做辅助线,拆分多面体。
(2)建立空间直角坐标系。
(3)利用夹角的余弦公式求解。
易错点
(1)第一问中的多面体的拆分。
(2)第二问中二面角的求解时要建立适当的空间直角坐标系。
知识点
19.已知四棱柱的底面
为正方形,
,
、
分别为棱
、
的中点.
(1)求证:直线平面
;
(2)已知,
,取线段
的中点
,求二面角
的余弦值.
正确答案
(1)略
(2)
解析
(1)证明:关键步骤:,则
.
(2)由已知可得四棱柱为正方体,以
为坐标原点,
所在直线分别为
轴、
轴、
轴,如图建立直角坐标系,设棱长为2,易求得面
的一个法向量为
,
,则面
的一个法向量为
,则
,所以二面角
的余弦值为
.
考查方向
本题主要考查了直线与平面垂直的判定和性质,以及利用空间坐标系求二面角的方法等知识。
解题思路
(1)由线线垂直推出线面垂直。
(2)建立空间坐标系,求法向量,最后求出二面角。
易错点
(1)第一问推理不够严密。
(2)法向量求错,从而导致结果错误。
知识点
18. 如图,在四棱锥S—ABCD中,底面ABCD是直角梯形,侧棱SA丄底面ABCD,AB垂直于AD 和 BC,SA=AB = BC=2,AD = 1.M 是棱 SB 的中点.
(1)求证:AM//平面SCD,
(2)求平面SCD与平面SAB所成的二面角的余弦值,
(3)设点N是直线CD上的动点,MN与平面SAB所成的角为0,求sin的最大值.
正确答案
(2)
解析
试题分析:(Ⅰ)通过建立空间直角坐标系,利用平面SCD的法向量即可证明AM∥平面SCD;(Ⅱ)分别求出平面SCD与平面SAB的法向量,利用法向量的夹角即可得出;(Ⅲ)利用线面角的夹角公式即可得出表达式,进而利用二次函数的单调性即可得出.
(Ⅰ)以点A为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则
A(0,0,0),B(0,2,0),D(1,0,0,),S(0,0,2),M(0,1,1).
则,
,
.
设平面SCD的法向量是,
则,即
令z=1,则x=2,y=﹣1.
于是.
∵,∴
.又∵AM⊄平面SCD,∴AM∥平面SCD.
(Ⅱ)易知平面SAB的法向量为.设平面SCD与平面SAB所成的二面角为α,则
=
=
,即
.∴平面SCD与平面SAB所成二面角的余弦值为
.
(Ⅲ)设N(x,2x﹣2,0),则.
∴=
=
=
.
当,即
时,
.
考查方向
用空间向量求平面间的夹角;直线与平面平行的判定;直线与平面所成的角;二面角的平面角及求法.菁优网版权所有
解题思路
建立空间直角坐标系利用平面SCD的法向量即可证明AM∥平面SCD、平面SCD与平面SAB的法向量的夹角求出二面角、线面角的夹角公式、二次函数的单调性是解题的关键.
易错点
1、利用定义求通项公式
2、第二问中错位相减法计算的准确性;
知识点
17.如图,在四棱锥中,底面
是平行四边形,
,侧面
底面
,
,
,
分别为
的中点,点
在线段
上。
(Ⅰ)求证:平面
;
(Ⅱ)若为
的中点,求证:
平面
;
(Ⅲ)如果直线与平面
所成的角和直线
与平面
所成的角相等,求
的值。
正确答案
(Ⅰ)证明略;
(Ⅱ)证明略;
(Ⅲ).
解析
试题分析:本题属于立体几何的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)直接按照步骤来求,(2)要注意判定定理的条件要全
(Ⅰ)证明:在平行四边形中,因为
,
,
所以.
由分别为
的中点,得
,
所以.
因为侧面底面
,且
,
所以底面
.
又因为底面
,
所以.
又因为,
平面
,
平面
,
所以平面
.
(Ⅱ)证明:因为为
的中点,
分别为
的中点,
所以,
又因为平面
,
平面
,
所以平面
.
同理,得平面
.
又因为,
平面
,
平面
,
所以平面平面
.
又因为平面
,
所以平面
.
(Ⅲ)解:因为底面
,
,所以
两两垂直,故以
分别为轴、
轴和
轴,如下图建立空间直角坐标系,
则,
所以,
,
,
设,则
,
所以,
,
易得平面的法向量
.
设平面的法向量为
,
由,
,得
令, 得
.
因为直线与平面
所成的角和此直线与平面
所成的角相等,
所以,即
,
所以 ,
解得,或
(舍).
考查方向
本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的转化、空间向量在立体几何中的运用;空间中线面位置关系的证明值域有以下几类:
1.线线间的平行或垂直,
2.面面间的平行或垂直,
3.线面间的平行或垂直;
空间向量在立体几何中的运用,主要分以下几类:
1.利用空间向量求异面直线的角,
2.利用空间向量求直线与平面所成的角,
3.利用空间向量求二面角,
4.利用空间向量求点到平面的距离.
解题思路
本题考查立体几何问题,解题步骤如下:
1.利用线面垂直的判定定理进行证明;
2.利用三角形的中位线得到线线平行,利用线面平行的判定定理得到线面平行;
3.利用面面平行的判定定理进行证明;
4.建立空间直角坐标系,利用三点共线设点,求出平面的法向量;5.利用两角相等求得比值。
易错点
1、第一、二问中,利用判定定理证明时,条件不全;
2、第三问中写点的坐标出现错误。
知识点
(12分)(2015•上海)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=1,AB=AD=2,E、F分别是AB、BC的中点,证明A1、C1、F、E四点共面,并求直线CD1与平面A1C1FE所成的角的大小.
正确答案
连接AC,因为E,F分别是AB,BC的中点,所以EF是△ABC的中位线,所以EF∥AC.由长方体的性质知AC∥A1C1,
所以EF∥A1C1,
所以A1、C1、F、E四点共面.
以D为坐标原点,DA、DC、DD1分别为xyz轴,建立空间直角坐标系,易求得
,
设平面A1C1EF的法向量为
则,所以
,即
,
z=1,得x=1,y=1,所以,
所以=
,
所以直线CD1与平面A1C1FE所成的角的大小arcsin.
知识点
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