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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4. 下列有关育种的叙述,错误的是()

A利用花药离体培养技术可获得单倍体植株

B杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起

C三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂

D诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型

正确答案

C

解析

知识点

生物变异在育种上应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列说法正确的是(    )

A把含的DNA放在含的培养液中复制一次,子代中含的DNA占50%

B应用基因突变的原理进行人工诱变育种,可实现生物性状的定向改变

C二倍体水稻体细胞有24条染色体,水稻的单倍体基因组由12条双链的DNA分子组成

D植物营养生长是生殖生长的基础,所以营养生长越旺盛对生殖生长的促进作用越强

正确答案

C

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

DNA分子的复制生物变异在育种上应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.已知花生的种子大粒对小粒为显性,由A与a控制;含油量少对含油量多为显性,由B与b控制,两对基因独立遗传。现有两个品种甲(AABB)和乙(aabb),需要培育出AAbb品种,培育过程如图2所示。在下列描述中不正确的是 (    )


A由甲、乙经过①②③步骤培育符合要求的品种的过程能定向改变种群的基因频率

BF2的大粒油多个体中杂合子占1/3

C无论正交还是反交,甲、乙两种植株上所结种子胚的基因型相同,种皮的基因型不同

D⑤过程最常用的方法是用秋水仙素处理幼苗

正确答案

B

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

基因的分离定律和自由组合定律生物变异在育种上应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交,用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期的细胞中的染色体,结果如下表。下列叙述不正确的是

A观察的子代细胞都处于减数第一次分裂

B甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是6条、8条、10条

C甲、乙、丙三个物种中,甲和乙亲缘关系较近

D用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗,可能形成四倍体的新物种

正确答案

B

解析

略。

知识点

细胞的减数分裂生物变异在育种上应用
1
题型:简答题
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简答题 · 8 分

普通甘蓝为二倍体(2n=18),通过育种得到四倍体。

(1)一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体的_________。该育种方法的原理是_________。

(2)若减数第一次分裂前期同源染色体均联会,后期同源染色体分离,使得染色体平均分配到子细胞中,则四倍体甘蓝减数第二次分裂后期的细胞中有_________个染色体组。

(3)实际观察四倍体甘蓝的生殖器官,减数第一次分裂时,前期多数为4或2条同源染色体联会,3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数;而中期则出现较多独立的1条染色体,且染色体总数不变,表明联会的染色体会出现_________的现象。

(4)上述情况表明:四倍体甘蓝减数分裂过程出现_________异常,导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等,说明细胞内出现了_________增加或减少现象,其育性发生的变化是_________。

正确答案

(1)萌发的种子或幼苗;染色体变异

(2)4

(3)提前分离

(4)联会及染色体分离;个别染色体;减弱

解析

略。

知识点

细胞的减数分裂生物变异在育种上应用
1
题型:简答题
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简答题 · 14 分

柴油树的种子榨出的油加以提炼就可成为柴油,请回答下列问题:

(1)为培育高产和抗病的柴油树品种,科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验,用幼苗作为实验材料的理由是                                     ;若发现返回地面的某幼苗长成的植株有高产抗病的特性,可用                      技术对其大规模繁殖,该技术的理论基础是                       ;若要生产脱毒苗,可以选用                        作为材料。

(2)研究发现,柴油树产油的代谢途径如下图,图中所示基因位于两对同源染色体上,据此回答:

①该柴油树产油植株的基因型有       种。

②若两株不能产油的纯合柴油树杂交,F1均能产油,则两植株的基因型分别是         ;F1自交后代的表现型中不符合生产要求的个体所占的比例为        。

(3)若通过基因工程来获得这种“柴油树”,首先需要获得目的基因。如果用反转录法合成目的基因,需要用到的两种酶是_                     ,与“太空搭载”相比,基因工程育种的优点是                          。

正确答案

见解析。

解析

(1)幼苗细胞分裂旺盛,DNA复制时更容易发生基因突变

微型繁殖(植物组织培养)        细胞的全能性       茎尖(或根尖)

(2)① 4            AAbb、aaBB               7/16

(3)逆转录酶和DNA聚合酶            定向改变生物的遗传性状

知识点

细胞的全能性基因的分离定律和自由组合定律生物变异在育种上应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是(     )

A由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

B获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

C图中秋水仙素的作用是使DNA数目加倍

D由③至④过程中产生的变异都有利于生长

正确答案

A

解析

知识点

细胞的减数分裂生物变异在育种上应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.下列有关育种的叙述,错误的是()

A利用花药离体培养技术可获得单倍体植株

B杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起

C三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂

D诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型

正确答案

C

解析

知识点

生物变异在育种上应用
1
题型:简答题
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简答题 · 10 分

在自然状态下,基因突变的频率很低,一般只有等位基因中的一个发生突变。但在射线辐射下,突变率大大提高,甚至可使等位基因同时发生突变。某育种机构用射线辐射处理一批纯合的白色小花瓣花的种子,相同环境下种植,不同植株分别开白色小花瓣花、红色小花瓣花和白色大花瓣花。已知花色由一对等值基因A、a控制,花瓣由一对等位基因B、b控制,A(a)和B(b)分别位于不同的DNA上。请回答下列问题。

13.上述育种方法为____________________。控制花色、花瓣的基因都可以发生基因突变,说明基因突变具有____________________性。

14.育种员甲选取一株诱变产生的开红花的植株进行自交,获得的105株子代均开红花,甲由此判断控制红花的基因为隐性基因a。甲的结论__________(填“正确”或“不正确”),原因是________________________________________。若花色的遗传为完全显性,从105株子代中任取一株与纯合开白花植株杂交,子代的表现型为____________________。

15.经研究发现,红花为隐性性状。育种员乙选取一植株数株开白色大花瓣花的植株自交,子代表现型及比例为白色大花瓣花:白色小花瓣花 : 无花瓣花 = 2 : 1 : 1,则乙选取的植株的基因型为__________。从白色大花瓣花植株自交所得子代中取出部分植株,随机交配若干代,Fn的花瓣表现型及数量关系如图所示,则Fn - 1中B的基因频率为__________。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

诱变育种 随机

解析

利用射线处理是人工诱变的物理方法,基因突变的实质是突变为其等位基因,基因突变具有不定向性,性状是由基因型与环境因素共同决定,从性状看有多种,说明基因突变的不定向性和随机性。

考查方向

考查有关育种知识和基因突变的特点。

解题思路

基因突变的特点:普遍性、随机性、不定向性、多害少利性、低频性。

易错点

注意先有不定向变异,才能进行选择符合要求的品种。

教师点评

掌握基因突变中人工诱变的方法及基因突变的特点。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

不正确 若诱变获得的开红花植株的基因型为AA,自交后代也均开红花(意思正确即可) 均开红花或均开白花

解析

育种员甲选取一株诱变产生的开红花的植株进行自交,获得的105株子代均开红花,甲由此判断控制红花的基因为隐性基因a;若诱变获得的开红花植株的基因型为AA,自交后代也均开红花,因此甲的结论不正确.105株子代均开红花,若花色的遗传为完全显性,则开红花植株的基因型为AA或aa,其自交后代的基因型也均为AA或aa,因此从105株子代中任取一株与纯合开白花植株杂交,子代的表现型为均开红花或均开白花。

考查方向

考查自交相关知识。

解题思路

杂合子自交通常后代会发生性状分离,而纯合子自交后代不发生性状分离。

易错点

注意纯合子有两类,显性纯合子和隐性纯合子。

教师点评

考查自交后代是否发生性状分离,通常杂合子自交后代是否发生性状分离,对于基因型判定通常用测交,植物中通常用自交。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

AABb 1/3或2/3

解析

育种员乙选取一植株数株开白色大花瓣花的植株自交,子代表现型及比例为白色大花瓣花:白色小花瓣花:无花瓣花=2:1:1,即子代均开白花,由于红花为隐性性状,则该植物关于花色的基因型为AA;后代大花瓣花:小花瓣花:无花瓣花=2:1:1,这是“3:1”的变式,说明该植物的基因型为Bb.因此,乙选取的植株的基因型为AABb.大花瓣的基因型为Bb,假设一:小花瓣花的基因型为BB,无花瓣的基因型为bb,根据图中信息可知,Fn的花瓣的基因型及比例为:Bb:BB:bb=4:4:1,即Bb和BB的基因型频率均为4/9,bb的基因型频率为1/9,则Fn中B的基因频率4/9×1/2+4/9=2/3;假设二:小花瓣花的基因型为bb,无花瓣的基因型为BB,根据图中信息可知,Fn的花瓣的基因型及比例为:Bb:bb:BB=4:4:1,即Bb和bb的基因型频率均为4/9,BB的基因型频率为1/9,则Fn中B的基因频率4/9×1/2+1/9=1/3.由此可知,Fn中B的基因频率为或.由于自交后代基因频率保持不变,因此Fn﹣1中B的基因频率也为1/3或2/3。

考查方向

考查自由组合定律应用相关知识。

解题思路

根据题干信息可知,是由两对等位基因控制两对相对性状,花瓣大小有不完全显性。根据自由组合定律的应用即可解决。分析柱形图:无花瓣花:大花瓣花:小花瓣花=4:4:1。无花瓣与小花瓣的基因型是纯合子,无法确定是显性还是隐性,所以有两种可能。

易错点

在显性相对性中,注意纯合子表现型。

教师点评

注意自由组合定律应用。根据相关信息合理推导。

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

32.豌豆是严格自花授粉二倍体植物,豆荚的两对相对性状:形状饱满(D)对不饱满(d)为显性,颜色绿色(T)对黄色(t)为显性。两对基因遗传时遵循盂德尔定律,请回答:

(1)D、d是位于一对同源染色体上的__________基因,在形成配子时发生分离的时期是__________。

(2)欲培育该农作物多倍体新品种,可用化学试剂__________处理二倍体幼苗或种子。

(3)若该农作物原有的品种是纯合体,现要用杂交育种方式培育饱满(DD)、绿色(TT)的新品种,该育种方式的原理为__________,选用的两个亲本基因型为__________,让DdTt自交,豆荚为绿色饱满的植株中能稳定遗传的占__________。

(4)若基因型为DdTt植株的DT花粉致死,让此植株与ddtt的个体杂交,正交和反交产生的子代性状分离比__________(填“相同”或“不同”);若此植株自交,其后代绿色饱满:绿色不饱满:黄色饱满:黄色不饱满理论上比例为____________________。

正确答案

(1)等位 ;   减数第一次分裂后期

(2)秋水仙素

(3)基因重组   ; DDtt和ddTT  ;  1/9   

(4)不同   ;     5:3:3:1

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

细胞的减数分裂基因的分离定律和自由组合定律染色体结构变异和数目变异生物变异在育种上应用
下一知识点 : 人类遗传病
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