- 生物的变异
- 共495题
34.玉米是大众喜爱的一种食品。玉米是雌雄同株的二倍体(2n= 20)植物。现有一种多彩玉米,其颗粒的颜色与细胞中的色素有关,并由3对基因决定其色素的表现。已知紫色玉米的基因型为A B D ,红色玉米的基因型为A B dd,白色玉米的基因型为A_bbdd。
请分析回答下列问题:
(1)某农科站技术人员对纯合紫色玉米采取( ) 的方法获得了单倍体植株,则该植株的染色体数目为( ),但该玉米植株高度不育,其原因是( )。
(2)技术人员对纯合白色玉米幼苗进行低温处理,从而获得高产白色四倍体玉米,低温处理获得四倍体植株的原因是:( )。
(3)若让红色籽粒长成的玉米植株自交,所结籽粒的性状分离比为紫:红:白=0:3:1,则该植株的基因型为 ( )。
(4)若取纯合红色玉米和纯合白色玉米为亲本进行体细胞杂交,得到了基因型为 AAAABBbbdddd的多彩玉米。在其培育过程中,除了应用了植物体细胞融合的技术外,还应用了( )技术。
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
34.玉米来源于5000多年前墨西哥的一种野生黍米,这种野生黍米经过人们数千年的培育,发展成为今天数百个品种的玉米。请回答下列问题:
(1)野生黍米和玉米属于两个物种,玉米物种的形成一般要经过( )、人工选择和隔离三个基本环节。
(2)培育过程中,在玉米种群中发现一种大果穗的突变植株,让其自交,后代出现了小果穗的植株,说明获得的突变植株是( )。
(3)研究发现玉米植株的性别受位于非同源染色体上的两对基因控制,其性别和基因型的对应关系如下表:
①玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。若以雄株和雌株为亲本,使其杂交后代都是正常株,则符合育种要求的亲本的基因型为( ) 。
②基因型为Aabb和aaBb的植株杂交,F1的表现型有哪些?( )它们的比例是( ) 。
③为尽快获得正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子,应在F1选择基因型为( )的植株进行单倍体育种,其过程为:首先采用 ( ) 法获得单倍体幼苗,然后用( )处理幼苗,经培育即可获得所需的纯合子植株。
正确答案
(1)突变和基因重组(缺一不给分)
(2)杂合子
(3)①aaBB、AAbb②正常株、雌株、雄株 ; 1:2:1(该比例应与表现型相对应)③AaBb; 花药离体培养 ; 秋水仙素
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
31.已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性。据图分析回答:
(1)甲图为红果高茎番茄植株测交子代的结果。该红果高茎番茄植株的基因型是( )。它的遗传遵循( )定律。请写出该测交的遗传图解:
(2)乙图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行育种的有关操作示意图:
①图中的植株A称为 ( ),该植株基因型及比例是( ) 。
②乙图所示育种方法的优点是 ( ) 。
(3)丙图为甲图中的红果矮茎番茄花蕊结构的示意图,图中受精的②将发育成 ( ),当年所结果实可食部分的基因型9 。
正确答案
(1)RrHh ;自由组合定律;
(2)①单倍体; RH:rH:Rh:rh =1 :1 :1:1
②缩短育种年限,获得稳定的纯系品种
(3)胚乳 ;Rrhh
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
34.燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要有B存在植株就表现为黑颖。请分析回答:
(1)B(b)与Y(y)存在于____(一对/两对)同源染色体上。遵循孟德尔的
定律。
(2) 亲本中纯种黄颖与纯种黑颖的基因型依次是( ) 。
(3)F2中的黄颖含有杂合子的比例为____________。如要选育出纯合黄颖,操作最简单的方法是____________________。
正确答案
(1) 两对;基因自由组合
(2)bbYY BByy
(3)2/3 ;连续自交
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
34.西瓜(染色体为2N=22)的味甘汁多,解渴消暑,是人们非常喜欢的水果。现有能稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)和黄瓤(r)小籽(e)两个品种,且控制这两对相对性状的基因符合孟德尔的遗传规律。请根据要求,回答下列有关问题。
(1)与西瓜瓤颜色有关的色素存在于细胞的 ( )(细胞器)中。R基因能控制红瓤性状的原因是( )。
(2)某生物学习小组利用上述两个品种作为亲本,通过杂交实验获得种子,发育成后代植株所结西瓜表现型为红瓤大籽,红瓤小籽,黄瓤大籽,黄瓤小籽,比例接近1:1:1:1。请用遗传图解表示他们的杂交过程。
(3)另一个生物学习小组也利用上述两个品种作为亲本,通过杂交实验获得大量的种子。取其中的一半种子种植,发育成的后代表现型为红瓤大籽、红瓤小籽、黄瓤大籽、黄瓤小籽,比例接近9:3:3:1。他们利用乘余一半种子来培育能稳定遗传的红瓤小籽性状的个体。请你帮助他们设计实验步骤,选出需要品种。
实验步骤:
①取剩作种子播种,给予适宜的 ( ) 等条件,获得幼苗。给予苗期管理。
②植物成熟后,进行( ),选择红瓤小籽西瓜结的种子。
③播种选出的种子,再进行自花授粉,选择后代全为( )植物和种子即可。
(4)还有一生物学习小组对稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)个体的花粉进行射线处理,再进行自交,结果后代中出现红瓤小籽植株,可能原因是( )。
(5)现在要培育出三倍体红瓤无籽西瓜,常用到的化学试剂和其作用原理各是什么?( )、( )。
正确答案
(1)液泡;R基因通过控制与色素合成有关酶的合成来控制红瓤性状
(2)
(3)①温度,充足水分,空气 ②自花授粉,③红瓤小籽
(4)红瓤大籽的花粉可能发生基因突变后而产生红瓤小籽的后代
(5)秋水仙素;抑制细胞有丝分裂纺锤体的形成,使染色体数目加倍
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
4.下列有关变异和进化的说法正确的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
30.杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。
(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在 引起的互补作用。例如,豌豆有两个纯种(AAbb和aaBB),前者节多且节短,后者节少且节长,二者的株高均为1.5~1.8米,杂种F1的基因型为( ),表现型为( ) 。
(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因。例如:豌豆染色体某一位点上的两个等位基因()各抗一种锈病。两个只抗一种锈病的纯合亲本,杂交后代抗两种锈病。请利用遗传图解和必要文字解释其原因。
(3)假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因 A 与a和B与b控制,且A和B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的 ,
自交得
,
表现型及比例为:高产:中高产:中产:中低产:低产=1:4:6:4:1。
①里,高产的基因型为( );该育种结果支持 ( )假说。
②里中产的基因型有( );现在欲利用中产植株培育出高产后代,培育方法最简便为( ) 。
③若对里的中高产豌豆进行测交,后代的表现型和比例为( )。
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
12.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是
正确答案
解析
要获得抗锈高产小麦,诱变育种可使拥有抗锈基因的小麦突变出高产基因,或使高产小麦突变出抗锈基因;也可通过细胞融合将抗锈小麦和高产小麦细胞融合得到杂交种;还可将抗锈基因转入高产小麦体内,或将高产基因转入抗锈小麦获得转基因小麦,因此ABD三项均可行,选C。花粉离体培养是获得纯合子的方法。
考查方向
考查育种知识点,主要考查学生分析解决实际问题能力。
解题思路
依题意要获得抗锈高产小麦,既拥有抗锈基因和高产基因。
易错点
因诱变育种有不确定性而误选A。
教师点评
难度较大。
知识点
32.[生物---现代生物科技专题]
下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程:
(1)欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择( ) 作为目的基因,要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用( )实验。
(2)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓,再用 技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓,该技术常用的酶有( ) 。
(3)帮助农民发展经济时,要注意一些实际问题,如草莓新品系应种植在阳光充足,疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的( )。(填选项前的字母)
A.物种多样性原理
B.整体性原理
C.协调与平衡原理
D.物质循环再生原理
正确答案
(1)蛋白酶抑制剂基因 ; 抗虫接种 (各2分,共4分)
(2)植物体细胞杂交 ; 纤维素酶和果胶酶 (各2分,共4分)
(3)C (2分)
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
32.某植物的花色白色和黄色是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(Y和y,R和r)共同控制。显性基因Y控制白色素合成黄色素的代谢过程;显性基因R可抑制显性基因Y的表达,其相互关系如右图所示。请据图回答。
(1)纯合黄花植株的基因型是____ 。
(2)植株开白花的根本原因是体内没有____或者____,因而无法合成色素代谢过程需要的____,从而表现出白花性状。
(3)基因Y与基因R的特异性是由____决定的。
(4)请依据不同育种原理,写出两种利用纯合白花植株获得纯合黄花植株的遗传图谱。
(5)基因型为YyRr的植株自交,F1中纯合白花与纯合黄花的植株之比为_____,开黄花的F1植株自交,后代中纯合黄花植株占全部F2植株的比例为____。
正确答案
(1)YYrr
(2)Y基因 Y基因被控制(有R基因) 酶
(3)碱基排列顺序的不同
(4)
(5)3:1 1/2(50%)
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
扫码查看完整答案与解析