- 染色体结构变异和数目变异
- 共177题
32．回答下列有关遗传学问题：
（1）下图表示对果蝇眼形的遗传研究结果，果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为________，该变化称为__________________。雄性棒眼果蝇的基因型为_______________。
（2）果蝇的正常体细胞中，有四对同源染色体，其中的一对“点状染色体”多一条（称为三体）或少一条（称为单体）都可以正常生活，但性状与正常个体不同，可以挑选出来。点状染色体上的某基因突变，形成无眼个体（ee），眼未突变的称为野生型。据此回答下列问题（要求所有性状表现均用野生和无眼表示，如果有固定比例，要求写出）：
①如果将无眼个体与点状染色体单体的野生型果蝇杂交，子一代性状表现是_________，将子一代中单体果蝇挑选出来，与无眼果蝇交配，子二代性状表现是______________。
②如果将无眼个体与点状染色体三体的野生型纯合果蝇（无基因突变，且能正常减数分裂）杂交，子一代性状表现是____________________，将子一代中三体果蝇挑选出来，与无眼果蝇交配，子二代性状表现是_________________________。
正确答案
（1）X染色体上的16A区段重复染色体（结构）变异XBY
（2）①野生：无眼＝1：1 全为无眼 ②全为野生 野生：无眼＝5：1
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
35.请从给出的2道生物题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
1．【生物—选修1：生物技术实践】
下图为月季花药中的花粉在适宜培养基上培养产生花粉植株的途径，据图回答：
（1）在遗传学上，花粉植株称为 _______ 。
（2）图中①表示的是花粉培养过程中的______过程，②表示的是 _______ 过程，X代表的是 ________。
（3）图中的两条途径并没有绝对界限，主要取决于培养基中 ________ 的种类和浓度配比。
（4）为提高花药培养的成功率，应选择________期的花粉进行培养；确定花粉发育时________期的最常用方法有醋酸洋红法，某些植物花粉细胞核不易着色，可采用 __________法染色。
（5）实验操作过程中，需要对月季花蕾____________，以防止污染。
2．【生物—选修3：现代生物科技专题】
我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理，请回答：
（1）A处常用的导入方法是__________，绿色荧光蛋白基因应整合到________ DNA上。为了检测绿色荧光蛋白基因转录的mRNA是否翻译成绿色荧光蛋白，常用__________技术。
（2）去核的卵母细胞应取自培养至_______期的卵母细胞，B处操作主要的技术手段是 ______。
（3）对C所获得的早期胚胎进行 ______，可获得多个基因型相同的胚胎，这些胚胎可________保存，也可通过________________的方法获得后代。
正确答案
正确答案
3．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是( )
正确答案
解析
花药离体培养过程中进行有丝分裂，可发生基因突变、染色体变异，基因重组通常是在减数分裂过程中才发生，A错误；一对表现型正常夫妇生了一个患病的小孩，为隐性遗传病，若常染色体上，则夫妇双方均提供一个隐性基因，若是位于X染色体上，则只来自母方且患病小孩是男孩，B正确；基因重组是原有基因重新组合，只出现性状的重组，没有新的性状出现，只有基因突变才能产生新的基因，出现新的性状，C错误；若两对基因位于一对同源染色体上，不发生互换时，不出现双显性中稳定遗传个体，位于两对同源染色体上则双显性中稳定遗传个体应（1/16)/(9/16)=1/9，D错误。
考查方向
考查有关遗传和变异相关知识。
解题思路
花药离体培养进行有丝分裂，一对表现正常的夫妇生一个患病小孩，致病基因一定来自母方，基因重组是原有基因重新组合，自由组合定律双显性中稳定遗传占1/9.。
易错点
注意花药离体培养过程中只进行有丝分裂，误认为发生基因重组；误认为自由组合定律双显性中稳定遗传个体占1/16。
教师点评
掌握自由组合定律相关计算及基因重组、基因突变和染色体变异特点和原因是解题关键，难度较难。
知识点
中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如下图所示）。
11.在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要的原料是 ，mRNA通过 进入细胞质，完成过程②需要的结构是 。
12.野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有 种基因型；若白青秆稀裂叶与紫红秆稀裂叶杂交，F1代中白青秆稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为 ，该F1代中紫红秆分裂叶植株占所比例为 , F1代中不能稳定遗传的个体所占比例为 。
13.四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是______ _，此过程发生于_______时期。
正确答案
（1）4种游离的核糖核苷酸 核孔 核糖体
解析
从图中过程看出①过程是转录形成mRNA，在细胞核中以四种游离的核糖核苷酸作为原料，合成后需加工由核孔经主动主动到达细胞质与核糖体结合，②过程是翻译，翻译在核糖体上完成的。
考查方向
考查酶的合成相关知识。
解题思路
转录形成mRNA，翻译形成FPP合成酶。
易错点
没有看清题意，误认为是合成FPP合成酶的原料。
教师点评
掌握基因表达过程是解题关键，难度适中。
正确答案
（2）9 AaBb×aaBb 1/8 3/4
解析
在野生型青蒿的秆色和叶型两对性状中，控制各自性状的基因型各有三种（AA、Aa、aa及BB、Bb、bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，故基因型共有3×3＝9种；F1中白青秆、稀裂叶植株占3/8，即（A＿B＿）＝3/8，由于两对基因自由组合，故亲本可能是AaBb×Aabbb或AaBb×aaBb，当亲本为AaBb×Aabbb，F1中紫红秆、分裂叶（aabb)植株所占比例为1/4×1/2=1/8，当亲本为AaBb×aaBb时，F1中紫红秆、分裂叶（aabb)植株所占比例为1/2×1/4=1/8，即亲本组合无论是上述哪一种，F1中紫红秆、分裂叶植株所占比例均为1/8；一对等位基因遗传，只要有一个亲本是杂合，子代中杂合子与纯合子所占比例均为1/2，F1代中能稳定遗传的个体所占比例为1/2×1/2=1/4。
考查方向
考查自由组合相关知识。
解题思路
把每对等位基因分开逐个计算再相加或相乘，即用分离定律解决自由组合定律。
易错点
应把各种情况都分析到。忽略能稳定遗传的个体只要是纯合子即可。
教师点评
掌握分离定律相关交配情况是解决遗传学相关计算的关键，难度适中。
正确答案
（3）低温抑制纺锤体形成 前期
解析
低温抑制细胞分裂过程中的纺缍体形成，纺缍体形成于分裂期前期。
考查方向
考查染色体加倍知识。
解题思路
低温抑制细胞分裂过程中纺缍体形成。
易错点
注意细胞分裂过程中纺缍丝或星射线作用是牵引染色体向细胞两极移动。
教师点评
掌握低温、秋水仙素诱导染色体加倍的原因是解题关键，难度较易。
31．下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：
I． （1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本的基因型为（ ▲ ），母本的基因型为（ ▲ ）。
（2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：
①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循（ ▲ ）定律；亲本中母本的基因型是（ ▲ ）。
②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为（ ▲ ）。
③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为 （ ▲ ） 。
（1）从变异的角度分析，三体的形成属于（ ▲ ），设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为（ ▲ ），其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为（ ▲ ） 。
（2）设B/b基因在第6号染色体上，以马铃薯叶型（bb）的二倍体番茄为父本，正常叶型的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交得到F1，再让F1的三体正常叶型植株与二倍体马铃薯叶型植株杂交得到F2，则F2代植株叶型的表现型及比例为（ ▲ ）。
正确答案
31．
Ⅰ．
(1) AaBb ；Aabb
（2）① 基因自由组合；AaXBXb ②1/4 (或25%) ③1/8（或12.5%）
Ⅱ．
(1) 染色体数目变异; AB、Ab、ABb 、ABB； AABBb
（2）正常叶型：马铃薯叶型=5:1
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
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