- 抽象函数及其应用
- 共45题
12.已知函数




正确答案
知识点
14.已知函数




正确答案
1
解析
由函数


故
考查方向
解题思路
1.利用函数




易错点
1.不会将

知识点
15.已知






正确答案
10
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
15.已知f(x)为奇函数,函数g(x)与f(x)的图象关于直线y=x+l对称,若g(1)=4,则f(一3)=____.
正确答案
-2
解析
因为g(1)=4,所以点(1,4)在函数g(x)的图像上,设(1,4)关于直线y=x+l的对称点为(m,n),所以有
考查方向
解题思路
先求出点(1,4)关于直线y=x+l的对称点(3,2),所以有f(3)=2,再利用奇函数的性质可求得f(-3)。
易错点
不能求出(1,4)关于直线y=x+l的对称点。
知识点
23.已知函数



(1)判断
(2)证明:
(3)若






正确答案
(1)不是;
(2)略;
(3)

解析
(1) 设:
则 



(2) 设:

对任意x恒成立
下证唯一性:
若

若



(3)


同理:


同理:







即单调递减







解得 :


解得 :



考查方向
本题考查函数性质、数列求和、数列的单调性、恒成立问题,考查了分类讨论的思想,考查学生综合分析问题的能力,既是新定义的学习型题,又是函数与数列相结合的综合题,属于中档题,在近几年各省市高考中出现的频率很高,常以压轴题的形式出现,整合函数、数列、解析几何、三角、向量等知识,体现数学多种思想方法.
解题思路
(1)假设h(x+T)=T•h(x),进而得出结论;
(2)通过设g(x+T)=T•g(x)并令x=0可知


(3)利用f(n+2)=2•f(n)及f(1)=1、f(2)=-4分别计算出n为奇数、偶数时的值,进而利用等比数列的求和公式计算可知S2n=-3(2n-1)、S2n-1=-2n+3,计算即得

易错点
1.对新定义的概念T倍周期函数的不理解;
2.恒成立问题转化为求最值问题,不知道如何转化;
3.不知道如何求得
知识点
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