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题型:填空题
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填空题 · 4 分

10.若数的标准差为,则数的方差为____________.

正确答案

36

解析

∵数的标准差为,∴数的方差为,∴数的方差为,∴数的方差为

考查方向

本题考查了概率与统计中的方差与标准差.

解题思路

先求数的方差,再求数的方差,从而得到的方差.

易错点

直接利用方差与标准差的公式计算,计算量大并且容易出错,如果利用新旧两组数据方差之间的关系,可以减少错误.

知识点

极差、方差与标准差
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

6.气象意义上从春季进入夏季的标志为:“连续天每天日平均温度不低于”,现有甲、乙、丙三地连续天的日平均温度的记录数据(记录数据都是正整数,单位

①甲地:个数据的中位数为,众数为

②乙地:个数据的中位数为,平均数为

③丙地:个数据中有一个数据是,平均数为,方差为.

则肯定进入夏季的地区有(    )

A0个

B1个

C2个

D3

正确答案

C

解析

由题可知,乙地、丙地的数据符合夏季的标志,甲地不符合。A选项不正确,B选项不正确,D选项不正确,所以选C选项。

考查方向

本题主要考查统计

解题思路

1、分析三地的温度情况;

2、按照条件判断,即可得到结果。

A选项不正确,B选项不正确,D选项不正确,所以选C选项。


易错点

本题易在判断语意时发生错误。

知识点

众数、中位数、平均数极差、方差与标准差
1
题型:简答题
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简答题 · 13 分

16.甲、乙两人进行射击比赛,各射击4局,每局射击10次,射击命中目标得1分,未命中目标得0分。 两人4局的得分情况如下:

(Ⅰ)若从甲的4局比赛中,随机选取2局,求这2局的得分恰好相等的概率;

(Ⅱ)如果,从甲、乙两人的4局比赛中随机各选取1局,记这2局的得分和为,求的分布列和数学期望;

(Ⅲ)在4局比赛中,若甲、乙两人的平均得分相同,且乙的发挥更稳定,写出的所有可能取值.(结论不要求证明)

正确答案

(Ⅰ)

(Ⅱ)

(Ⅲ)

解析

试题分析:本题属于概率与统计的基本问题,题目的难点是逐渐由易到难,(1)直接按照步骤来求,(2)要注意正确求出每个变量对应的概率,(3)要注意利用离散型随机变量的分布列的性质验证分布列的正确性。

(Ⅰ):记 “从甲的4局比赛中,随机选取2局,且这2局的得分恰好相等”为事件

由题意,得

所以从甲的4局比赛中,随机选取2局,且这2局得分恰好相等的概率为

(Ⅱ):由题意,的所有可能取值为

所以的分布列为:

所以

(Ⅲ)的可能取值为

考查方向

本题主要考查了离散型随机变量的分布列、期望与方差,离散型随机变量的分布列大体有以下几类:

1.两点分布,

2.二项分布,超几何分布.

解题思路

本题考查离散型随机变量的分布列、期望与方差,解题步骤如下:

1.利用古典概型的概率公式进行求解;

2.写出随机变量的所有可能取值,分别求出每个变量对应的概率;

3.列表得到随机变量的分布列;

4.根据数学期望公式求其期望;

5.列出可能取值。

易错点

第二问中每个随机变量的概率不完全正确,导致结果错误。

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差众数、中位数、平均数极差、方差与标准差
1
题型:填空题
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填空题 · 4 分

10.若数的标准差为

则数的标准差为

正确答案

6

解析

方差是标准差的平方,

所以的方差是4,

因为若数据的方差为

则数据的方差为

所以数的方差为36,

它们的标准差为6.

考查方向

本题主要考查了用样本估计总体的统计知识,考查方差、标准差的求解方法。

解题思路

本题考查标准差的求法,注意利用公式求解求解的能力,解题步骤如下:先将已知变量标准差转化为方差,求所求变量的方差,再求其标准差。

易错点

本题必须注意区分方差、标准差,忽视则会出现错误。

知识点

极差、方差与标准差
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

4.若样本数据的标准差为,则数据的标准差为___________;

正确答案

16

解析

2*8=16

考查方向

本题主要考查了标准差与数据的关系。

解题思路

本题考查采用标准差与数据关系的结论:只与系数相关。解题步骤如下:2*8=16

易错点

本题必须注意标准差含义,忽视则会出现错误。

知识点

极差、方差与标准差
下一知识点 : 用样本的频率分布估计总体分布
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