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简答题

新鲜柑橘的销售受市场行情影响较大,为满足不同人的需求,可以将柑橘加工成果汁、果酒、果醋等.结合如图回答相关问题:

(1)通过过程③制作果酒,市场接种的菌种是酵母菌,其发酵的适合温度为______℃左右.在过程③中不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染,原因是______(写出一点即可).

(2)果酒制作是否成功,需发酵后用______来鉴定,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现______

(3)选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料,理由是新鲜柑橘果皮______

(4)现获得一株突变柑橘,要在较短时间内获得大量该突变植株,最好采用______的方法.

正确答案

解:(1)参与果酒制作的微生物是酵母菌,其生存的适宜温度是18-25℃,因此通过过程③制作果酒时,发酵的适合温度为18-25℃左右.在过程③中,由于培养液的缺氧环境或呈酸性抑制大多数的微生物的生长,因此高该过程不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染.

(2)酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定,溶液的颜色由橙色变成灰绿色.

(3)新鲜柑橘果皮中芳香油含量较高,因此选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料.

(4)植物组织培养技术能快速繁殖优良品种,因此要在较短时间内获得大量该突变植株,最好采用植物组织培养技术.

故答案为:

(1)18-25℃培养液的缺氧环境或呈酸性抑制大多数的微生物的生长

(2)重铬酸钾溶液    灰绿色

(3)芳香油含量较高

(4)植物组织培养

解析

解:(1)参与果酒制作的微生物是酵母菌,其生存的适宜温度是18-25℃,因此通过过程③制作果酒时,发酵的适合温度为18-25℃左右.在过程③中,由于培养液的缺氧环境或呈酸性抑制大多数的微生物的生长,因此高该过程不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染.

(2)酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定,溶液的颜色由橙色变成灰绿色.

(3)新鲜柑橘果皮中芳香油含量较高,因此选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料.

(4)植物组织培养技术能快速繁殖优良品种,因此要在较短时间内获得大量该突变植株,最好采用植物组织培养技术.

故答案为:

(1)18-25℃培养液的缺氧环境或呈酸性抑制大多数的微生物的生长

(2)重铬酸钾溶液    灰绿色

(3)芳香油含量较高

(4)植物组织培养

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图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请据图分析回答:

(1)果酒的制作离不开酵母菌,它的新陈代谢类型是______

(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是______

(3)甲装置中,A液体是______,NaHCO3溶液的作用是______;与乙装置相比,甲装置的优点是______

(4)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约的空间,这是因为______

(5)果汁发酵后是否有酒精产生,可用______来检验.在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现______.在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?______理由是:______

正确答案

解:(1)酵母菌的新陈代谢类型是异养兼性厌氧型.

(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,所需的菌种是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.

(3)甲装置中,A液体是葡萄汁;NaHCO3溶液的作用是吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2;用乙装置进行酒精发酵时需要适时拧松瓶盖放气,这有可能会造成杂交污染,因此与乙装置相比,甲装置既能及时吸收(发酵产生的)CO2,又能减少被杂菌污染的机会.

(4)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约的空间,这样既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可防止发酵旺盛时汁液溢出.

(5)酒精可用重铬酸钾来检验,在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现灰绿色.在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,因为酒精发酵时是无氧环境,而醋酸发酵需有氧.

故答案为:

(1)异养兼性厌氧型

(2)附着在葡萄皮上的野生型酵母菌

(3)葡萄汁吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2既能及时吸收(发酵产生的)CO2,又能减少被杂菌污染的机会

(4)既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又防止发酵旺盛时汁液溢出

(5)重铬酸钾灰绿色不能酒精发酵时是无氧环境,而醋酸发酵需有氧.

解析

解:(1)酵母菌的新陈代谢类型是异养兼性厌氧型.

(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,所需的菌种是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.

(3)甲装置中,A液体是葡萄汁;NaHCO3溶液的作用是吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2;用乙装置进行酒精发酵时需要适时拧松瓶盖放气,这有可能会造成杂交污染,因此与乙装置相比,甲装置既能及时吸收(发酵产生的)CO2,又能减少被杂菌污染的机会.

(4)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约的空间,这样既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可防止发酵旺盛时汁液溢出.

(5)酒精可用重铬酸钾来检验,在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现灰绿色.在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,因为酒精发酵时是无氧环境,而醋酸发酵需有氧.

故答案为:

(1)异养兼性厌氧型

(2)附着在葡萄皮上的野生型酵母菌

(3)葡萄汁吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2既能及时吸收(发酵产生的)CO2,又能减少被杂菌污染的机会

(4)既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又防止发酵旺盛时汁液溢出

(5)重铬酸钾灰绿色不能酒精发酵时是无氧环境,而醋酸发酵需有氧.

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如图是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.根据图示回答下列问题:

(1)图1中冲洗的主要目的是______,冲洗应特别注意不能______,以防止菌种的流失.

(2)图2中的排气口在果酒发酵时排出的是______,在果醋发酵时排出的是______

(3)图2装置中的充气口在______(填“果酒发酵”或“果醋发酵”时需要关闭.若果汁中已含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?______为什么?______

(4)在酒精发酵与醋酸发酵时控制的温度______(填“相同”或“不相同”)原因是______

正确答案

解:(1)冲洗的主要目的是洗去浮尘;冲洗应先冲洗后去梗,特别注意不能反复冲洗,以防止菌种的流失.

(2)酵母菌无氧呼吸时,除了产生酒精,还会释放二氧化碳,因此排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌产生的CO2,在果醋发酵时排出的是含氧量少的空气、CO2

(3)果酒发酵是在无氧环境中进行的,而果醋制作是在有氧环境中进行的,因此图2装置中的充气口在果酒发酵时关闭,在果醋发酵时连接充气泵,并连续不断地向内泵入空气.如果果汁中已含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,因为果酒发酵是在缺氧环境中进行的,而醋酸菌是嗜氧菌,果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长.

(4)由于不同的酶所需的最适温度不同,因此在酒精发酵与醋酸发酵时控制的温度不同.

故答案为:

(1)洗去浮尘   反复冲洗

(2)CO2     含氧量少的空气、CO2

(3)果酒发酵   不能     因为果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长,且醋酸菌发酵条件是氧气充足

(4)不同    不同的酶所需的最适温度不同

解析

解:(1)冲洗的主要目的是洗去浮尘;冲洗应先冲洗后去梗,特别注意不能反复冲洗,以防止菌种的流失.

(2)酵母菌无氧呼吸时,除了产生酒精,还会释放二氧化碳,因此排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌产生的CO2,在果醋发酵时排出的是含氧量少的空气、CO2

(3)果酒发酵是在无氧环境中进行的,而果醋制作是在有氧环境中进行的,因此图2装置中的充气口在果酒发酵时关闭,在果醋发酵时连接充气泵,并连续不断地向内泵入空气.如果果汁中已含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,因为果酒发酵是在缺氧环境中进行的,而醋酸菌是嗜氧菌,果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长.

(4)由于不同的酶所需的最适温度不同,因此在酒精发酵与醋酸发酵时控制的温度不同.

故答案为:

(1)洗去浮尘   反复冲洗

(2)CO2     含氧量少的空气、CO2

(3)果酒发酵   不能     因为果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长,且醋酸菌发酵条件是氧气充足

(4)不同    不同的酶所需的最适温度不同

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(1)安徽怀远盛产石榴,石榴酒也是当地的特产.利用石榴发酵制作石榴酒的过程中,发酵装置内加入石榴汁后要留约的空间,目的是①______;②______

(2)在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素按不同的顺序使用会得到不同的实验结果,先使用细胞分裂素,后使用生长素,得到的结果是______

正确答案

解:(1)利用石榴发酵制作石榴酒的过程中,发酵装置内加入石榴汁后要留约的空间,目的是①有利于酵母菌有氧呼吸从而快速繁殖;②防止发酵过程产生的CO2造成发酵液溢出.

(2)在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素按不同的顺序使用会得到不同的实验结果,先使用细胞分裂素,后使用生长素,得到的结果是细胞既分裂也分化.

故答案为:

(1)①有利于酵母菌有氧呼吸从而快速繁殖       ②防止发酵过程产生的CO2造成发酵液溢出

(2)细胞既分裂也分化

解析

解:(1)利用石榴发酵制作石榴酒的过程中,发酵装置内加入石榴汁后要留约的空间,目的是①有利于酵母菌有氧呼吸从而快速繁殖;②防止发酵过程产生的CO2造成发酵液溢出.

(2)在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素按不同的顺序使用会得到不同的实验结果,先使用细胞分裂素,后使用生长素,得到的结果是细胞既分裂也分化.

故答案为:

(1)①有利于酵母菌有氧呼吸从而快速繁殖       ②防止发酵过程产生的CO2造成发酵液溢出

(2)细胞既分裂也分化

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如图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,分析并回答:

(1)过程甲中使用的微生物是______.在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约______的空间.经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色由______变为______色,说明产生了酒精.

(2)过程乙中使用的微生物是______,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:

第一步:配制______(固体/液体)培养基.培养基一般都含有______和无机盐.

第二步:对培养基进行灭菌,其方法是______

第三步:接种.微生物常用的接种方法有______法和______法.

第四步:培养.温度控制在______摄氏度范围内.

第五步:挑选符合要求的______

(3)在______的条件下,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为______,再将其变为______

正确答案

解:(1)甲是果酒发酵过程,参与果酒制作的微生物是酵母菌.在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约的空间,以防止发酵液溢出.经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色由橙色变为灰绿色,说明产生了酒精.

(2)乙是果醋发酵过程,参与果醋制作的微生物是醋酸(杆)菌,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:

第一步:配制固体培养基.培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.

第二步:对培养基进行高压蒸汽灭菌.

第三步:接种.微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.

第四步:培养.醋酸菌生存的适宜温度是30-35℃,因此要将温度控制在30-35℃范围内.

第五步:挑选符合要求的菌落.

(3)在氧气充足(有氧)的条件下,如果缺少糖源,醋酸菌可将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.

故答案为:

(1)酵母菌         橙色   灰绿

(2)醋酸(杆)菌    固体      水、碳源、氮源     高压蒸汽灭菌    平板划线法   稀释涂布平板  30-35     菌落

(3)氧气充足(有氧)   乙醛   醋酸

解析

解:(1)甲是果酒发酵过程,参与果酒制作的微生物是酵母菌.在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约的空间,以防止发酵液溢出.经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色由橙色变为灰绿色,说明产生了酒精.

(2)乙是果醋发酵过程,参与果醋制作的微生物是醋酸(杆)菌,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:

第一步:配制固体培养基.培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.

第二步:对培养基进行高压蒸汽灭菌.

第三步:接种.微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.

第四步:培养.醋酸菌生存的适宜温度是30-35℃,因此要将温度控制在30-35℃范围内.

第五步:挑选符合要求的菌落.

(3)在氧气充足(有氧)的条件下,如果缺少糖源,醋酸菌可将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.

故答案为:

(1)酵母菌         橙色   灰绿

(2)醋酸(杆)菌    固体      水、碳源、氮源     高压蒸汽灭菌    平板划线法   稀释涂布平板  30-35     菌落

(3)氧气充足(有氧)   乙醛   醋酸

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近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用作的美味食品(如酿酒、酿醋、腐乳、泡菜等).请分析回答下列问题:

(1)用红葡萄制作果酒的过程中,葡萄酒呈现红色的原因是______

葡萄酒若不密封,长期存放就会变酸.其存放环境所需的最适温度应该是______

(2)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉,其产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的______

(3)制作泡菜过程中亚硝酸盐的含量变化是______

(4)在制作美食的过程中也发现了能分解纤维素的微生物,可采用刚果红染色法进行筛选.如果样品中细菌浓度较低,可以通过______培养来增加纤维素分解菌的浓度.为了纯化纤维素分解菌,某同学采用平板划线法进行接种,在做第二次以及其后的划线操作时,应该从上一次划线的______开始划线.

(5)制作腐乳的废弃物中存在着尿素,人们想通过分解尿素的细菌将其降解,从土壤中分离出分解尿素的细菌,对培养基的要求是______

①加尿素②不加尿素③加琼脂④不加琼脂⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦KH3PO4、Na2HPO4、MgSO4•7H2O⑧不加KH3PO4、Na2HPO4、MgSO4•7H2O

A.①③⑤⑦

B.①③⑤⑧

C.②④⑥⑧

D.①④⑥⑦

正确答案

解:(1)用红葡萄制作果酒的过程中,葡萄酒呈现红色的原因是红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中;葡萄酒存放环境所需的最适温度应该为18-25℃.

(2)参与腐乳制作的微生物主要是毛霉.腐乳制作的原理是:蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.

(3)泡菜制作过程中,在初期亚硝酸盐含量很低,随硝酸还原菌的繁殖,促进硝酸盐还原为亚硝酸盐,含量会随天数增多逐渐升高;但随腌制时间延长,乳酸菌大量繁殖产生的乳酸,抑制了硝酸盐还原菌的繁殖,亚硝酸盐的含量逐渐降低.

(4)筛选能够产生纤维素的细菌,可采用刚果红染色法,如果样品中细菌浓度较低,可以通过选择培养来增加纤维素分解菌的浓度.某同学采用平板划线法进行接种,在做第二次以及其后的划线操作时,应该从上一次划线的末端开始划线.

(5)分解尿素的细菌是异养微生物,因此培养基中应该加入有机碳源,如葡萄糖;分离分解尿素的菌的培养基从功能上分属于选择培养基,应该以尿素为唯一氮源;从物理性质上分属于固体培养基,因此应加入凝固剂琼脂糖.同时,还要加入KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O.故选:A.

故答案为:

(1)红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中     18-25℃

(2)肽和氨基酸

(3)先增加后减少

(4)选择    末端

(5)A

解析

解:(1)用红葡萄制作果酒的过程中,葡萄酒呈现红色的原因是红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中;葡萄酒存放环境所需的最适温度应该为18-25℃.

(2)参与腐乳制作的微生物主要是毛霉.腐乳制作的原理是:蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.

(3)泡菜制作过程中,在初期亚硝酸盐含量很低,随硝酸还原菌的繁殖,促进硝酸盐还原为亚硝酸盐,含量会随天数增多逐渐升高;但随腌制时间延长,乳酸菌大量繁殖产生的乳酸,抑制了硝酸盐还原菌的繁殖,亚硝酸盐的含量逐渐降低.

(4)筛选能够产生纤维素的细菌,可采用刚果红染色法,如果样品中细菌浓度较低,可以通过选择培养来增加纤维素分解菌的浓度.某同学采用平板划线法进行接种,在做第二次以及其后的划线操作时,应该从上一次划线的末端开始划线.

(5)分解尿素的细菌是异养微生物,因此培养基中应该加入有机碳源,如葡萄糖;分离分解尿素的菌的培养基从功能上分属于选择培养基,应该以尿素为唯一氮源;从物理性质上分属于固体培养基,因此应加入凝固剂琼脂糖.同时,还要加入KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O.故选:A.

故答案为:

(1)红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中     18-25℃

(2)肽和氨基酸

(3)先增加后减少

(4)选择    末端

(5)A

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请回答下列关于微生物培养和利用的相关问题:

(1)制作果酒利用的微生物是______.在制作果酒过程中,变酸的酒的表面观察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的,这种菌可在缺少糖源时,将乙醇变为______,然后变为醋酸.

(2)在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上由微生物的______形成的,对人体无害;加盐腌制,盐可以析出豆腐中的水分,同时,盐能______

(3)防止杂菌入侵,获得纯净的培养物是研究和应用微生物的前提.在无菌技术中,操作者用酒精擦拭双手属于______,对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌,其中,培养基只能用______灭菌.

(4)若要对某种微生物进行纯化,最常用的方法是______

正确答案

解:(1)制作果酒利用的微生物是酵母菌,在制作果酒过程中产生菌膜的微生物是醋酸杆菌,其可在缺少糖源时将乙醇变为乙醛,然后变为醋酸.

(2)在制作腐乳过程中,在腐乳表面的皮实际上由微生物的菌丝形成的;加盐腌制,盐可以析出豆腐中的水分,同时,盐还能抑制微生物生长,避免豆腐块腐败变质.

(3)对操作者用酒精擦拭双手属于消毒,培养基只能用高压蒸汽灭菌.

(4)用平板划线法和稀释涂布平板法纯化微生物.

故答案为:

(1)酵母菌  醋酸菌  乙醛

(2)匍匐菌丝   抑制微生物生长,避免豆腐块腐败变质

(3)消毒   高压蒸汽

(4)平板划线法和稀释涂布平板法

解析

解:(1)制作果酒利用的微生物是酵母菌,在制作果酒过程中产生菌膜的微生物是醋酸杆菌,其可在缺少糖源时将乙醇变为乙醛,然后变为醋酸.

(2)在制作腐乳过程中,在腐乳表面的皮实际上由微生物的菌丝形成的;加盐腌制,盐可以析出豆腐中的水分,同时,盐还能抑制微生物生长,避免豆腐块腐败变质.

(3)对操作者用酒精擦拭双手属于消毒,培养基只能用高压蒸汽灭菌.

(4)用平板划线法和稀释涂布平板法纯化微生物.

故答案为:

(1)酵母菌  醋酸菌  乙醛

(2)匍匐菌丝   抑制微生物生长,避免豆腐块腐败变质

(3)消毒   高压蒸汽

(4)平板划线法和稀释涂布平板法

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杨梅是浙江省的特色水果之一,为对其进行深加工,某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制,基本工艺流程如图1:

请回答:

(1)在制备杨梅酒过程中,为了提高杨梅的出汁率,在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和______酶.甲罐顶上弯管中加水的主要目的是______.发酵一定时间后,观察到发酵罐内液面不再有______,说明发酵基本完毕.

(2)在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经______处理的木材刨花,然后加入含______菌的培养液,使该菌______在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵,杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的______来调节.

(3)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋,则乙罐中CO2的产生量是______

A.甲罐的两倍  B.与甲罐的相等  C.甲罐的一半  D.几乎为零

(4)在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中,某物质浓度随时间变化的趋势如图2所示,该物质是______

正确答案

解:(1)制备杨梅酒时,在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和果胶酶,以破除果肉细胞壁(促进细胞壁中纤维素和果胶的水解),提高杨梅的出汁率.甲罐进行的是酒精发酵,需要在无氧环境中进行,因此甲罐顶上弯管中加水的主要目的是防止空气进入;酒精发酵过程中除了产生酒精,还产生二氧化碳,若发酵一定时间后,观察到甲罐内液面不再有气泡冒出,则说明发酵基本完毕.

(2)参与果醋发酵的微生物是醋酸菌,在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经灭菌处理的木材刨花,然后加入含醋酸杆菌的培养液,使该菌附着在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵,杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的流速来调节.

(3)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋,则乙罐中的反应式为:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O,可见乙罐中几乎没有CO2产生.

(4)在杨梅酒发酵过程中,酒精浓度逐渐升高,但以杨梅酒为材料进行杨梅醋发酵的过程中,酒精浓度又逐渐降低,最终被消耗完.因此图2表示酒精浓度在杨梅酒和杨梅醋制作的整个过程中的变化.

故答案为:

(1)果胶 防止空气进入 气泡冒出

(2)灭菌 醋酸 附着 流速 

(3)D

(4)酒精

解析

解:(1)制备杨梅酒时,在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和果胶酶,以破除果肉细胞壁(促进细胞壁中纤维素和果胶的水解),提高杨梅的出汁率.甲罐进行的是酒精发酵,需要在无氧环境中进行,因此甲罐顶上弯管中加水的主要目的是防止空气进入;酒精发酵过程中除了产生酒精,还产生二氧化碳,若发酵一定时间后,观察到甲罐内液面不再有气泡冒出,则说明发酵基本完毕.

(2)参与果醋发酵的微生物是醋酸菌,在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经灭菌处理的木材刨花,然后加入含醋酸杆菌的培养液,使该菌附着在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵,杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的流速来调节.

(3)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋,则乙罐中的反应式为:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O,可见乙罐中几乎没有CO2产生.

(4)在杨梅酒发酵过程中,酒精浓度逐渐升高,但以杨梅酒为材料进行杨梅醋发酵的过程中,酒精浓度又逐渐降低,最终被消耗完.因此图2表示酒精浓度在杨梅酒和杨梅醋制作的整个过程中的变化.

故答案为:

(1)果胶 防止空气进入 气泡冒出

(2)灭菌 醋酸 附着 流速 

(3)D

(4)酒精

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某研究小组利用酵母菌发酵葡萄生产葡萄酒.回答下列问题:

(1)欲从土壤中分离野生型酵母菌,最好采用______法进行接种,经过培养后,观察培养基上微生物的______,从中选出酵母菌.

(2)为提高生产效率,做了对比实验.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜,定期测得的数据如图所示.

①实验中,可在酸性条件下,用______检测酒精的生成.

②甲发酵罐提供氧气的目的是______,12h后,甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为______.实验后检测发现,尽管酵母菌菌种合适、原料充足、操作正确、发酵温度和pH值适宜,但酒精含量比预期低,可能的原因是______

(3)在酿制葡萄酒时,加入果胶酶将果胶分解成可溶性的______,瓦解植物的和胞间层,可以提高果汁的出汁率,并使果汁澄清,提高葡萄酒的品质.

(4)可用酵母菌发酵生产果胶酶,生产过程中需将发酵液中的果胶酶用凝胶色谱法分离纯化,其原理根据______分离蛋白质.分离出的果胶酶还需进行酶活性的测定,以单位时间内果汁的______表示酶活性的高低.

正确答案

解:(1)欲从土壤中分离野生型酵母菌,最好采用平板划线法或者稀释涂布平板法进行接种,经过培养后,观察培养基上微生物的菌落,从中选出酵母菌.

(2)①实验中,可在酸性条件下,用重铬酸钾检测酒精的生成.

②甲发酵罐提供氧气的目的是酵母菌进行有氧呼吸.由于甲发酵罐中含有一定量的氧气,因此甲发酵罐中进行有氧呼吸和无氧呼吸,由题图可知,甲发酵罐中的氧气是6mol,则有氧呼吸消耗的葡萄糖是1mol,产生的酒精是18mol,则无氧呼吸消耗的葡萄糖是9mol,故消耗的葡萄糖共10mol;乙发酵罐不含有氧气,只进行无氧呼吸,产生的酒精是15mol,则无氧呼吸消耗的葡萄糖是7.5mol.因此甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖之比为10:7.5=4:3.实验后检测发现,尽管酵母菌菌种合适、原料充足、操作正确、发酵温度和pH值适宜,但酒精含量比预期低,可能的原因是酒精增多会抑制酵母菌的无氧呼吸过程.

(3)果胶酶将果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸.

(4)可用酵母菌发酵生产果胶酶,生产过程中需将发酵液中的果胶酶用凝胶色谱法分离纯化,其原理根据相对分子质量的大小分离蛋白质.分离出的果胶酶还需进行酶活性的测定,以单位时间内果汁的体积大小表示酶活性的高低.

故答案为:

(1)平板划线法或者稀释涂布平板法     菌落

(2)①重铬酸钾    

②酵母菌进行有氧呼吸     4:3     酒精增多会抑制酵母菌的无氧呼吸过程

(3)半乳糖醛酸

(4)相对分子质量的大小       体积大小

解析

解:(1)欲从土壤中分离野生型酵母菌,最好采用平板划线法或者稀释涂布平板法进行接种,经过培养后,观察培养基上微生物的菌落,从中选出酵母菌.

(2)①实验中,可在酸性条件下,用重铬酸钾检测酒精的生成.

②甲发酵罐提供氧气的目的是酵母菌进行有氧呼吸.由于甲发酵罐中含有一定量的氧气,因此甲发酵罐中进行有氧呼吸和无氧呼吸,由题图可知,甲发酵罐中的氧气是6mol,则有氧呼吸消耗的葡萄糖是1mol,产生的酒精是18mol,则无氧呼吸消耗的葡萄糖是9mol,故消耗的葡萄糖共10mol;乙发酵罐不含有氧气,只进行无氧呼吸,产生的酒精是15mol,则无氧呼吸消耗的葡萄糖是7.5mol.因此甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖之比为10:7.5=4:3.实验后检测发现,尽管酵母菌菌种合适、原料充足、操作正确、发酵温度和pH值适宜,但酒精含量比预期低,可能的原因是酒精增多会抑制酵母菌的无氧呼吸过程.

(3)果胶酶将果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸.

(4)可用酵母菌发酵生产果胶酶,生产过程中需将发酵液中的果胶酶用凝胶色谱法分离纯化,其原理根据相对分子质量的大小分离蛋白质.分离出的果胶酶还需进行酶活性的测定,以单位时间内果汁的体积大小表示酶活性的高低.

故答案为:

(1)平板划线法或者稀释涂布平板法     菌落

(2)①重铬酸钾    

②酵母菌进行有氧呼吸     4:3     酒精增多会抑制酵母菌的无氧呼吸过程

(3)半乳糖醛酸

(4)相对分子质量的大小       体积大小

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题型:简答题
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简答题

生物兴趣小组的同学利用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒,简要流程如图:

(1)实验过程中,有同学发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是______

(2)分离酵母菌应使用______培养基,固定化酵母细胞常采用______法.

(3)酵母菌的酒精发酵过程一般控制在______温度范围最适合酵母菌繁殖,请简要说明理由.______

(4)在酸性条件下,可用______来检测发酵产物中是否有酒精产生.若想进一步检测所得果酒中酵母菌的密度,可采用______法.

(5)果汁为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分是______

(6)发酵完成后,生物兴趣小组同学制作的果酒品质非常好.为了方便后续年级使用,可将菌液______保存.

正确答案

解:(1)植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶,所以应用果胶酶处理果汁,提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清.

(2)使用选择培养基分离酵母菌;固定化酵母细胞常采用包埋法,实验过程中一定要注意无菌条件,避免微生物的污染.

(3)酵母菌的酒精发酵过程一般控制在18℃~25℃温度范围最适合酵母菌繁殖,在此温度下,酶的活性最强,代谢最旺盛.

(4)在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色;分离纯化酵母菌可采用稀释涂布平板法,当样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌.

(5)果汁为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分是碳源、氮源、水、无机盐和生长因子.

(6)菌液与甘油充分混匀后放在-20℃的冷冰箱中,即用甘油管藏的方法长期保存.

故答案为:

(1)用果胶酶处理

(2)选择   包埋

(3)18℃~25℃在此温度下,酶的活性最强,代谢最旺盛

(4)重铬酸钾     稀释涂布平板

(5)碳源、氮源、水、无机盐和生长因子

(6)转移到甘油中,与甘油充分混合后,放在-20℃的冷藏箱中

解析

解:(1)植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶,所以应用果胶酶处理果汁,提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清.

(2)使用选择培养基分离酵母菌;固定化酵母细胞常采用包埋法,实验过程中一定要注意无菌条件,避免微生物的污染.

(3)酵母菌的酒精发酵过程一般控制在18℃~25℃温度范围最适合酵母菌繁殖,在此温度下,酶的活性最强,代谢最旺盛.

(4)在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色;分离纯化酵母菌可采用稀释涂布平板法,当样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌.

(5)果汁为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分是碳源、氮源、水、无机盐和生长因子.

(6)菌液与甘油充分混匀后放在-20℃的冷冰箱中,即用甘油管藏的方法长期保存.

故答案为:

(1)用果胶酶处理

(2)选择   包埋

(3)18℃~25℃在此温度下,酶的活性最强,代谢最旺盛

(4)重铬酸钾     稀释涂布平板

(5)碳源、氮源、水、无机盐和生长因子

(6)转移到甘油中,与甘油充分混合后,放在-20℃的冷藏箱中

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