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题型:填空题
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填空题 · 5 分

14.已知数列是递增的等比数列,,则数列的前项和等于     .

正确答案

解析

由题意,,解得或者,而数列是递增的等比数列,所以,即,所以,因而数列的前项和

.

考查方向

1.等比数列的性质;2.等比数列的前项和公式.

解题思路

先根据一直条件求出等比数列的首项和公比,进而利用公式求前n项和。

易错点

等比数列及其前N项和求解错误,公式记忆不牢

知识点

由递推关系式求数列的通项公式
1
题型:填空题
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填空题 · 6 分

设数列的前n项和为,若

,则=,=.

正确答案

1;121

知识点

由递推关系式求数列的通项公式
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

为数列{}的前项和.已知>0,=.

17.求{}的通项公式;

18.设 ,求数列{}的前项和.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅰ)

解析

(Ⅰ)当时,,因为,所以=3,

时,==,即,因为,所以=2,

所以数列{}是首项为3,公差为2的等差数列,

所以=

考查方向

本题考查了数列前n项和与第n项的关系;等差数列定义与通项公式;拆项消去法。

解题思路

(Ⅰ)先用数列第项与前项和的关系求出数列{}的递推公式,可以判断数列{}是等差数列,利用等差数列的通项公式即可写出数列{}的通项公式;

易错点

本题在用公式法计算通项公式时n=1易丢.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅱ)【考查方向】本题考查了数列前n项和与第n项的关系;等差数列定义与通项公式;拆项消去法。

解析

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,=

所以数列{}前n项和为= =.

解题思路

(Ⅱ)根据(Ⅰ)数列{}的通项公式,再用拆项消去法求其前项和.

易错点

本题在裂项中错出现错误。

1
题型:简答题
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简答题 · 13 分

设数列{}的前n项和为,已知=1,,且=.

22.证明:=3

23.求S

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)由条件,对任意,有

因而对任意,有

两式相减,得,即

,所以

故对一切

解析

见答案

考查方向

本题主要考察数列递推关系,数列求和等知识,意在考察考生的逻辑推理能力和分类整合的能力。

解题思路

,有

两式相减,得,即,然后验证当时,命题成立即可;

易错点

不说明当n=1的情况导致丢分;

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

由(1)知,,所以,于是数列是首项为1,公比为3的等比数列,数列是首项是2,公比为3的等比数列,所以

于是,从而

综上所述,

考查方向

本题主要考察数列递推关系,数列求和等知识,意在考察考生的逻辑推理能力和分类整合的能力。

解题思路

通过求数列的奇数项和偶数项的和即可得到其对应的前n项和的通项公式。

易错点

不会分类求和,或不知道该如何求和。

1
题型:简答题
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简答题 · 6 分

19.下面的图形是中国西部国际博览会会徽。请紧扣图形的主体特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴(不需要对文字进行解说)。要求语言简明、生动,不得超过85字。

正确答案

会徽主体形象像一只向西飞行的大雁(或天鹅),传递问候,代表着交流与沟通(答出“方向”的给3分)。会徽右半部分呈抽象的英文字母“W”,代表西部,象征邀请大家来西部投资创业,进一步带动西部发展。(3分)

解析

首先要注意要求:请紧扣图形的主体特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴(不需要对文字进行解说)。还要认真观察图片:中间主体部分可以看作是一只分着的鸟,鸟的主体是抽象的英文字母“W”,把它们和“中国西部国际博览会会徽”联系起来体会其意蕴即可。

考查方向

图文转换。

解题思路

把主体图案和“中国西部国际博览会会徽”联系再一起,充分发挥想象。

易错点

只分解图案而不联系是什么的会徽进行分析,容易偏离原有寓意。

知识点

由递推关系式求数列的通项公式
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

6.在一封毛泽东、彭德怀署名的信中提到,“事急矣,时亦迫矣,万方多难,国势阽危,华北沦亡,„„息萁豆相煎之嫌,愿结同仇之谊,知足下家仇国耻,常思建白于国人,我们是断铁斩钉,坚决收复我东北„„”据此书信内容推断,信中所述事件与下列哪件历史事件直接相关( )

A九·一八运动

B西安事变

C华北事变

D瓦窑堡会议

正确答案

B

解析

根据材料中“华北沦亡”“ 息萁豆相煎之嫌”“ 愿结同仇之谊”“ 坚决收复我东北”可以推断是1936年中共对待西安事变的态度:和平解决西安事变,实现国共两党团结抗日。故正确答案选B项。A项是1931年,C项是1935年,D项是1935年,都与材料时间所对应的时间点不符,理应排除。

考查方向

西安事变-抗日民族统一战线

解题思路

根据材料中“华北沦亡”“ 息萁豆相煎之嫌”“ 愿结同仇之谊”“ 坚决收复我东北”可以推断是1936年中共对待西安事变的态度:和平解决西安事变,实现国共两党团结抗日。故正确答案选B项。A项是1931年,C项是1935年,D项是1935年,都与材料时间所对应的时间点不符,理应排除。

易错点

此题易错点在于对材料理解有误,出现判断错误而误选。

知识点

由递推关系式求数列的通项公式
1
题型:简答题
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简答题 · 13 分

已知数列满足,且

成等差数列.

22. 求q的值和的通项公式;

23. 设,求数列前n项和.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(I) ;

解析

(I) 由已知,有,即

所以,又因为,故,由,得

时,

时,

所以的通项公式为

考查方向

1.等差中项定义;

解题思路

(I)由 先求出,分为奇数与偶数讨论即可;

易错点

不会讨论来解答。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II) .

解析

(II)解:由(I)得.设的前n项和为,则

 ,

上述两式相减,得

整理得,.

所以,数列的前n项和为.

考查方向

1.等比数列及前项和公式.2.错位相减法.

解题思路

(II)求出数列的通项公式,用错位相减法求和即可.

易错点

没有掌握求和方法。

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题型:简答题
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简答题 · 16 分

20.设数列共有项,记该数列前中的最大项为,该数列后中的最小项为.

(1)若数列的通项公式为,求数列的通项公式;

(2)若数列满足,求数列的通项公式;

(3)试构造一个数列,满足,其中是公差不为零的等差数列,是等比数列,使得对于任意给定的正整数,数列都是单调递增的,并说明理由.

正确答案

(1).

(2).  

(3)

解析

试题分析:本题属于数列综合问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)(2)直接按照单调数列定义来求(3)构造新数列时,要把握问题的本质。

(1)因为单调递增,所以

所以.

(2)根据题意可知,,因为,所以

可得,又因为,所以单调递增,

,所以,即

所以是公差为2的等差数列,.

(3)构造,其中.

下证数列满足题意.

证明:因为,所以数列单调递增,

所以

所以

因为

所以数列单调递增,满足题意.

考查方向

本题考查了等差、等比数列的定义与性质,数列单调性的理解与运用。

解题思路

解决等差数列与等比数列的综合问题,关键是理清两个数列的关系。解综合问题的成败在于审清题意,通过给定信息的表象,抓住问题的本质,揭示问题的内在联系与隐含条件。

易错点

1、数列单调性的巧妙运用。

2、第三问中构造不正确得不到正确结论。

知识点

由递推关系式求数列的通项公式等差数列与等比数列的综合
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题型:简答题
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简答题 · 25 分

阅读下面的文字,完成11—14题。

将 军

刘建超

①“15年以后,我会成为一名将军”。哥查着字典读完一本泛黄的《孙子兵法》后,右手握着书轻轻拍打着左手心,站立窗前一脸庄严,两眼望着无边天际对我说。哥那年12岁。

②哥高中毕业报名参军。全县800名应届毕业生中挑选3名飞行员,哥是最后6名候选人之一。哥打开箱子搬出平时不许我翻动的几十本宝贝书:“这些都留给你,好好学习,哥当了将军回来接你。”可哥政审没有通过。哥哭了一天,背着母亲缝好的被子到80里外县化工厂当了一名学徒工,每月23元工资。

③哥的师傅为人尖刻。哥除了干活还要给师傅洗衣打饭,星期天还去乡下帮助师傅家干田里的活。哥的师傅烟瘾大,爱下棋,常哄着哥陪他下棋,谁输了谁就买一包“黄金叶”。哥的工资除去吃饭大都“孝敬”师傅吸烟了。学校放暑假,我背着一小口袋白蒸馍去看哥,哥屋里除了母亲缝的那床被子,啥都没有。一张苇席铺在地上,上面堆满了棋书。哥光着膀子坐在席上打棋谱能打一通宵。“目前局势是这样的,我赢师傅已在把握之中了。”哥说,晌午,哥和师傅又下棋又连输三盘。师傅抻着黑乎乎的手从小口袋里抓走了三个白蒸馍,我心痛得直掉泪,哥说:“兵不厌诈,你还不懂”。哥学徒期满那天,在职工食堂向师傅挑战:“谁输一盘,一条‘黄金叶’。”哥将三条烟放在桌上。围观的人开始起哄。师傅掏出一沓菜票:“挑上下个月吃咸菜了!”哥就蹲在凳子上,一手托腮,一手调动兵力,直杀得师傅大冷天硬是出了一头汗。不少人给哥的师傅当“高参”也无济无事。哥干脆利索连胜三盘。哥收起菜票揣着烟从容潇洒走出食堂。师傅瞪着眼张着嘴半天没缓过劲儿。

④15年后,哥没有当上将军却当上了爸爸。哥给女儿起了个响亮的名字:上将。嫂子撅着嘴老大不愿意。上将升入小学后,嫂子的厂里出现困难,厂里不少职工托人找关系往哥的厂子里调,嫂子也怂恿哥去找领导谈谈。哥在屋里背着手不停踱着步子,说:“从目前局势看,我厂的效益确实不错,但是污染严重,治理是早晚的事。而你厂的产品是国家建设的资源性产品,定当扶持。”如哥所料,不出一年,哥的厂被勒令停产,嫂子的厂子又红火起来。嫂子对哥佩服得不得了,对哥伺候得更周到。

⑤上将升中学时,城里兴起建房热,许多职工借钱筹资在县城新规划的职工新区盖房子。哥不为所动。老街坊为庆祝新房建成,请哥去喝酒,饭桌上,哥蹦出两个字“惜哉。”主人让哥说个明白。哥用手指蘸着酒在桌上画了一幅地图,一手撑着腰,一手拿着一根筷子:“目前的局势是这样的,云梦河是流入淮河的主要河流之一,横跨半个省,途径四个城市,是造成春夏两季洪灾的主要因素。现今世界资源之争,重点在石油,10年20年之后,则是水资源。云梦河水质优良,却是水患之根,治理只是时间早晚问题。从地理位置看,治理云梦河非葫芦口处莫属。在葫芦口处筑堤,被淹者职工新区首当其冲。费了人力、物力、财力,住不上三年五载就拆迁,岂不惜哉?”主人不爱听,酒席未散就把哥请了出去。3年后,职工新区果然开始拆迁,哥成了县城家喻户晓的人物。

⑥天未降大任于哥,同样劳其筋骨,空乏其身。女儿上将在一次郊外春游中因车祸丧生。嫂子因失去女儿精神恍愡,晾晒衣服时从二楼坠下,治疗3个月最终还是截瘫。为给嫂子治病哥花了所有积蓄,变卖了所置家当,还背了两万元的债务。哥却处之坦然,只是头发白了许多。闲暇时,哥推着嫂子出去“散步”,嫂子怀中抱着两样东西,一只折叠小马扎,一副象棋。哥放稳轮椅,打开小马扎,铺开棋盘,接受男女老少的挑战。不论其棋艺高低,哥从不敷衍。每次把对手逼入绝境,一声“将”之后,哥便从衣兜里摸出一包烟来,抽出一支叼在嘴上,嫂子会及时划一根火柴将烟点燃,对哥粲然一笑。哥深吸一口烟,再将烟雾从鼻孔唇缝缓缓吐出,那份踌躇满志的神态俨然一位将军。

(选自《中国小小说典藏品》)

11.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )

A第①段通过“15年以后,我会成为一名将军。”这一简短语言的描写和“轻轻拍打着左手心”“一脸庄严”“两眼望着无边天际”这些动作、神态的描写,让一个充满自信、有雄心大志、少年老成的“哥”的形象跃然纸上,开篇就让读者感受到哥的非同寻常。

B“哥”在学徒期满那天,在职工食堂向师傅挑战,并“干脆利索连胜三盘”,说明“哥”是一个不念师恩、好胜心强的人。

C“哥”给女儿起了个响亮的名字:上将。说明“哥”希望女儿长大后能完成“哥”的理想,当上将军,也同时说明“哥”儿时当将军的理想完全破灭了。

D“哥”闲暇时,与人对弈,无论其棋艺高低,从不敷衍。每次把对手逼入绝境,一声“将”之后,他都会踌躇满志,俨然一位将军,这说明“哥”棋艺高超,在现实人生中没能当上将军,希望在棋盘上获胜。

E“目前局势是这样的”,这是“哥”的口头禅,表现出“哥”虽不是将军,但灵魂深处的将军梦和有关的学习等,使他具有了将军的一些特质。

12.关于“‘哥’下棋最终能赢师傅”这一情节在前文中已有暗示,请你从第③段中简要概括出三处暗示的内容。

13.小说着力刻画的“哥”这一人物形象具有哪些突出的性格特征?请作简要分析概括。

14.有评论认为,《将军》写了一个时代的悲剧性人物。你同意这一说法吗?请结合全文谈谈你的理解。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

A,B,C,D,E

解析

B项中,说明哥是“一个不念师恩,好胜心强的人”不准确,该情节表现哥的深谋远虑。D项中,说明哥棋艺高超不准确,该情节表现的是哥在遭遇了人生挫折后,仍能坦然处之,精神、斗志都不夸,有着将军的气质。

考查方向

对文章内容的分析和概括。

解题思路

以该选项为论点,从文本中寻找相关的论据。

易错点

D选项具有干扰性。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①哥屋里堆满了棋书,而且坐在席上打棋谱能打一通宵; ②哥和师傅下棋连输三盘后却来一句“兵不厌诈,你还不懂”; ③哥学徒其满那天拿出三条烟主动向师傅挑战。

解析

题干已经说明了答题区间在第三自然段,所以只要在这一段找到哥关于下棋所做的事进行归纳概括即可。

考查方向

情节归纳概括。

解题思路

确定答题区域,找到相关信息归纳概括。

易错点

概括不全。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

①充满自信、有雄心大志。12岁就立下了要当将军的雄心壮志。②能伸能屈。因政审没通过,哥没当上飞行员,哥到80里外县化工厂当了一名学徒工,每月23元工资。③深谋远虑。与师傅下象棋,哥在工作之余看棋谱,虽能赢但依旧输给师傅,在学徒期满那天,干脆利索连胜三盘。④分析事物和形势有战略眼光,分析嫂子工厂的发展前景、判断职工新区的结局都看出哥的分析准确。⑤身处逆境而百折不饶,精神、斗志不垮,坦然乐观。面对人生的挫折:女儿车祸去世,妻子意外瘫痪,哥“处之坦然,只是头发白了许多。”在闲暇时,哥仍然下棋,对手无论棋艺高低,哥从不敷衍。

解析

分析人物形象时要点出人物形象的主要特征,要结合文本分析,找出表现人物形象的区域。做好本题要从情节入手,表现“哥”形象特点的情节主要有少年立志,到化工厂当学徒,和师傅下棋,分析嫂子工厂和判断职工新区,面对人生挫折。

考查方向

分析概括人物形象的特点。

解题思路

结合人物的言行、心理和小说的故事情节综合分析概括。

易错点

概括不全面。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

参考答案一:同意。“哥”具备了一个当将军的核心素质和能力。一个将军,分析事物和形势要有战略眼光;做人要能伸能屈,能谋大事;身处逆境还要百折不饶,精神、斗志不垮……这些在“哥”15年的生涯中都有很生动的体现——他分析嫂子工厂的发展前景、他判断职工新区的结局;他下象棋赢师傅的深谋远虑;他面对家庭困境的精神状态等细节,都让我们感到了一个将军应有的素质和能力。但是,“哥”生活的大环境和小环境不可能实现自己的抱负和理想,因为“政审”不合格,他没有能参军。这是极左的大环境扼杀人才的缩影。因为在工厂当学徒工,这种个人生活的小环境,注定了“哥” 的社会关系和人际关系永远囿于小市民生活圈中,他所有的理想、潜能都永远无法激活、发挥。时代和环境决定人的性格和命运,这种主题让我们在《将军》这篇作品里再一次深切地领略了“哥”的悲剧实际上是时代的悲剧。

参考答案二:不同意。人因时代和环境的因素,是难以掌握自己的命运的,但人的主观精神和人的生活态度却能够让自己当家作主。“哥”具备了一个当将军的核心素质和能力。一个将军,分析事物和形势要有战略眼光;做人要能伸能屈,能谋大事;身处逆境还要百折不挠,精神、斗志不垮……这些在“哥”15年的生涯中都有很生动的体现——他分析嫂子工厂的发展前景、他判断职工新区的结局;他下象棋赢师傅的深谋远虑;他面对家庭困境的精神状态等细节,都让我们感到了一个将军应有的素质和能力。哥的悲剧在于他没有更好地发挥自身的能力,战胜环境的束缚,干出更大的事业。比如甘心做一个小学徒,能分析自家工厂发展前景堪忧,但却没有离开工厂,寻找更好的发展……

解析

本题为探究性题目,具有开发放性。作答时,一要观点鲜明,有自己合理的依据;二要注意依据要从文本中人物的经历、性格特征来概括。解答时不要求面面俱到,只要观点合理,能根据文章内容作出合理分析即可。

考查方向

从考查小说人物性格方面考查文章主旨意蕴。

解题思路

确定自己的观点,从原文中寻找依据作答。

易错点

依据脱离文本。

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

17.已知数列{an}的前n项和为S,向量a= (S,1),b= (2n — 1, ),满足条件a∥b,(1)求数列{an}的通项公式,(2)设函数f(x)= ()x,数列{bn}满足条件b1=1,f(bn+1) =   .

①求数列{bn}的通项公式,

②设Cn =, 求数列{ Cn }的前n项和Tn.

正确答案

(1)

(2)①

解析

(1)∵// ∴时,时,

(2)①∵ ∴,即,即是以1为首项,1为公差的等差数列,

考查方向

数列的通项公式和求和

解题思路

(1)利用求出通项

(2)①利用得到利用定义求出通项公式;②利用错位相减法求出前n项和

易错点

1、利用定义求通项公式

2、第二问中错位相减法计算的准确性;

知识点

平行向量与共线向量平面向量的坐标运算由递推关系式求数列的通项公式错位相减法求和
下一知识点 : 由其它方法求数列的通项公式
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