- 推理与证明
- 共88题
有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3。甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是 。
正确答案
1和3
知识点
10.在实数集中,我们定义的大小关系“”为全体实数排了一个“序”,类似地,我们
在平面向量集上也可以定义一个称为“序”的关系,记为“”。定义如下:对于任意两个平面向量,(),“”当且仅当“”或“且”.下面命题为假命题的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
15.对大于或等于2的自然数m的n次幂进行如图的方式“分裂”,仿此,52的“分裂”中最大的数是___________,若m3的“分裂”中最小的数是211,则m的值为___________。
正确答案
9,15
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
15.今年国庆节期间,甲、乙、丙、丁四位驴友准备自驾游,四人筛选了A,B,C,D,E五个景点,由于时间关系只能去一个景点,于是他们商量去哪一个景点:
甲说:只要不去D就行;
乙说:B,C,D,E都行;
丙说:我喜欢B,但只要不去C就行;
丁说:除了E之外其他都可以.
据此推断,他们四人共同去的景点是________.
正确答案
B
解析
根据甲说的排除D;根据乙说的排除A;根据丙说的排除C;根据丁说的排除E,由此可知他们四人共同去的景点是B
知识点
4.对大于1的自然数m的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”,233343…仿此,若2015会在m3的“分裂”数中,则m的值为( ).
正确答案
解析
由题意知,自然数m的三次幂可用m个连续奇数进行“分裂”,把1算在内,从13到m3用从1开始的连续奇数共有1+2+3+…+m=,2015是从1开始的1008个奇数,解<1008≤,解得m=45.
知识点
11.设m,n∈R,定义运算“”和“”如下:
mn=mn=
若正数m,n,a,b满足mn≥4,a+b≤4,则( ).
正确答案
解析
根据题意,知mn表示m,n中的较小的一个,mn表示m,n中较大的一个.
因为4≤mn≤()2,所以m+n≥4.又因为m,n为正数,所以m,n中至少有一个大于或等于2,所以mn≥2.因为a+b≤4,a,b为正数,所以a,b中至少有一个小于或等于2.所以ab≤2.综上所述,知mn≥2,ab≤2,故选A
知识点
29.在平面直角坐标系中,对于点、直线,我们称为点到直线的方向距离。
(1)设椭圆上的任意一点到直线的方向距离分别为,求的取值范围。
(2)设点、到直线:的方向距离分别为、,试问是否存在实数,对任意的都有成立?若存在,求出的值;不存在,说明理由。
(3)已知直线:和椭圆:(),设椭圆的两个焦点到直线的方向距离分别为、满足,且直线与轴的交点为、与轴的交点为,试比较的长与的大小。
正确答案
(1);
(2);
(3)
(1)由点在椭圆上,所以
由题意、,于是
又得,即
(也可以先求出,再利用基本不等式易得)
(2)假设存在实数,满足题设,
由题意,
于是
对任意的都成立
只要即可,所以
故存在实数,,对任意的都有成立。
(学生通过联想,判断直线是椭圆的切线,又证明从而得到也给分)
(3)设的坐标分别为、,于是
、于是
又,即
所以
综上
解析
试题分析:本题属于圆锥曲线中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,
(1)直接按照步骤来求
(2)要注意对参数的讨论.
考查方向
本题考查了直线与椭圆的位置关系,属于高考中的高频考点
解题思路
本题考查圆锥曲线与直线的位置关系,解题步骤如下:
1、利用新定义求解。
2、联立直线与椭圆方程求解。
易错点
第二问中表示直线斜率时容易出错。
知识点
设,将个数依次放入编号为的个位置,得到排列,将该排列中分别位于奇数与偶数位置的数取出,并按原顺序依次放入对应的前和后个位置,得到排列,将此操作称为变换,将分成两段,每段个数,并对每段作变换,得到;当时,将分成段,每段个数,并对每段作变换,得到,例如,当时,,此时位于中的第4个位置。
(1)当时,位于中的第()个位置;
(2)当时,位于中的第()个位置。
正确答案
(1)6
(2)
解析
(1)当N=16时,
,可设为,
,即为,
,即, x7位于P2中的第6个位置,;
(2)方法同(1),归纳推理知x173位于P4中的第个位置
知识点
12.对于正整数n和m(m<n)定义=(n-m)(n-2m)(n-3m)┈(n-km)其中k是满足n>km的最大整数,则=________.
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
12. 把正整数排列成如图甲的三角形数阵,然后擦去第偶数行的奇数和第奇数行中的偶数,得到如图乙的三角数阵,再把图乙中的数按从小到大的顺序排成一列,得到数列,若,则的值为( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
18.已知数列的项数为定值,其中.若存在一个正整数,使数列中存在连续的t项和该数列中另一个连续的t项恰好按次序对应相等,则称数列是“t阶数列”,例如,数列:,,,,.因为,与,按次序对应相等,所以数列是“2阶数列”.若项数为的数列一定是“3阶数列”,则的最小值是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
12.已知集合M={},若对于任意,存在,使得成立,则称集合M是“垂直对点集”.给出下列四个集合:
①M={};
②M={};
③M={};
④M={}.
其中是“垂直对点集”的序号是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
12.由
①正方形的对角线相等;
②平行四边形的对角线相等;
③正方形是平行四边形,
根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
设是由个实数组成的行列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.
(1)数表如表1所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可);
(2) 数表如表2所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数的所有可能值;
(3)对由个实数组成的行列的任意一个数表,
能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之
和与每列的各数之和均为非负整数?请说明理由.
正确答案
见解析
解析
(1)解:法1:
法2:
法3:
…………………3分
(2)每一列所有数之和分别为2,0,,0,每一行所有数之和分别为,1;
①如果首先操作第三列,则
则第一行之和为,第二行之和为,
这两个数中,必须有一个为负数,另外一个为非负数,
所以 或
当时,则接下来只能操作第一行,
此时每列之和分别为
必有,解得
当时,则接下来操作第二行
此时第4列和为负,不符合题意. …………………6分
② 如果首先操作第一行
则每一列之和分别为,,,
当时,每列各数之和已经非负,不需要进行第二次操作,舍掉
当时,,至少有一个为负数,
所以此时必须有,即,所以或
经检验,或符合要求
综上: …………………9分
(3)能经过有限次操作以后,使得得到的数表所有的行和与所有的列和均为非负实数。证明如下:
记数表中第行第列的实数为(),各行的数字之和分别为,各列的数字之和分别为,,,数表中个实数之和为,则。记
。
按要求操作一次时,使该行的行和(或该列的列和)由负变正,都会引起(和)增大,从而也就使得增加,增加的幅度大于等于,但是每次操作都只是改变数表中某行(或某列)各数的符号,而不改变其绝对值,显然,必然小于等于最初的数表中个实数的绝对值之和,可见其增加的趋势必在有限次之后终止。终止之时,必是所有的行和与所有的列和均为非负实数,否则,只要再改变该行或该列的符号,就又会继续上升,导致矛盾,故结论成立。 …………………13分
知识点
正偶数列有一个有趣的现象:
①2+4=6
②8+10 +12=14+16;
③18+20+22+24=26+28+30,…
按照这样的规律,则2016在第 个等式中。
正确答案
31
解析
略
知识点
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