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题型:填空题
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填空题 · 5 分

14.α、β是两个平面,mn是两条直线,有下列四个命题:

①如果mnmαnβ,那么αβ.

②如果mαnα,那么mn.

③如果αβmα,那么mβ.

④如果mnαβ,那么mα所成的角和nβ所成的角相等.

其中正确的命题有        .(填写所有正确命题的编号)

正确答案

②③④

知识点

空间中直线与直线之间的位置关系空间中直线与平面之间的位置关系
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

是异面直线,则下列命题中的假命题为(  )

A过直线可以作一个平面并且只可以作一个平面与直线平行;

B过直线至多可以作一个平面与直线垂直;

C唯一存在一个平面与直线等距;

D可能存在平面与直线都垂直。

正确答案

D

解析

能存在平面与直线都垂直是错误的,

因为平面与直线都垂直,

则直线平行,与直线是异面是矛盾的。

考查方向

本题主要考查异面直线的概念以及空间想象力,是常考题型

易错点

对空间想象力要求较高,需要一定的基础

知识点

命题的真假判断与应用异面直线及其所成的角空间中直线与直线之间的位置关系
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

17.对于平面和两条直线, 下列命题中真命题是(     )

A, , 则

B, , 则

C所成的角相等, 则

D, , 且在平面外, 则

正确答案

D

解析

, , 直线有可能在平面内,A是错误的;

, , 直线也有可能相交或者异面,B是错误的;

所成的角相等,直线也有可能相交或者异面,如圆锥的各条母线,C是错误的。

由直线与平面平行的判定定理,D是正确的。

考查方向

本题主要考查了空间直线与平面的位置关系和空间想象能力,在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

本题考查了空间直线与平面的位置关系和空间想象能力,可以考虑用排除法解决,错误的举出反例即可。

易错点

本题必须注意考虑直线在平面内等特殊情况,注意对各类情况讨论解决,忽视则会出现错误。

知识点

充要条件的判定空间中直线与直线之间的位置关系直线与平面平行的判定与性质
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题型: 单选题
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单选题 · 14 分

(本小题满分14分)

如图,在直角梯形中,.直角梯形通过直角梯形以直线为轴旋转得到,且使得平面平面为线段的中点,为线段上的动点.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)当点是线段中点时,求二面角的余

弦值;

(Ⅲ)是否存在点,使得直线//平面?请说明理由.

A 

B 

C 

D 

正确答案

A

考查方向

本题考查空间几何体中线线、线面、面面的位置关系的基本定理和性质的应用及二面角的余弦值的求解,意在考查考生的空间想象能力和计算能力.

易错点

1、第二问判断二面角是锐角还是钝角时易出错。

知识点

空间中直线与直线之间的位置关系线面角和二面角的求法
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19. 如图,某人打算做一个正四棱锥形的金字塔模型,先用木料搭边框,再用其他材料填充.已知金字塔的每一条棱和边都相等.

(1)求证:直线垂直于直线

(2)若搭边框共使用木料24米,则需要多少立方米的填充材料才能将整个金字塔内部填满?

正确答案

(1)略;

(2)需要立方米填充材料.

解析

(1)如图,

连接交于点

为线段中点,

在正方形中,

对角线    

 在中,

平面     

(2)边长为3米,

棱锥的底面积为            

棱锥的高       

立方米          

答:需要立方米填充材料.

考查方向

本题主要考查立体几何中两直线相互垂直的判定以及简单多面体的体积公式,考查逻辑推理能力以及计算能力.

解题思路

题(1)的证明,先由线面垂直的判定定理证得线面垂直,再由线面垂直的性质定理证得线线垂直.

题(2)的求解,先求得四棱锥的底面积以及高,然后利用四棱锥的体积公式求解即得.

易错点

线线垂直与线面垂直的相互转化,条件缺一不可.题(1)的证明,在证明线面垂直时,必须是平面外的直线分别垂直于平面上的两条相交直线,才能得到线面垂直.

知识点

棱柱、棱锥、棱台的体积空间中直线与直线之间的位置关系
下一知识点 : 空间中直线与平面之间的位置关系
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