- 培养基对微生物的选择利用
- 共60题
39.生物---选修1:生物技术实践
高温淀粉酶在大规模工业生产中是极为重要的酶制剂。研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌。其筛选过程如下图所示。
(1)进行①过程的目的是 ;②过程所使用的接种方法是 。
(2)I、II号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是 ;对培养基常用 方法进行灭菌。对于空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能 。如果要检测灭菌是否彻底,可以采用的方法是: 。
(3)部分嗜热菌在I号培养基上生长时可释放 分解培养基中的淀粉,在不同菌落周围形成大小不同的透明圈,应挑出 的菌落,接种到II号培养基。
(4)根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低,原因是 。
40. 生物---选修3:现代生物科技专题
下图表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”主要培育流程,据图回答:
(1)④过程应用的生物技术主要是 。
(2)杀虫基因(crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构设计并人工合成的,这
属于 工程技术。
(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端为 ,则该酶识别的核苷酸序列是 。
(4)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(图示部分基因及部分限制性内切酶作用位点),据图分析:
①人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入 。
②人工改造时用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的 (基因),保证T—DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于 ;第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等。
③若用限制酶1分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒,分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是 。
(5)检测“华恢l号”具有抗虫性状的方法是 。
39.生物---选修1:生物技术实践
高温淀粉酶在大规模工业生产中是极为重要的酶制剂。研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌。其筛选过程如下图所示。
(1)进行①过程的目的是 ;②过程所使用的接种方法是 。
(2)I、II号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是 ;对培养基常用 方法进行灭菌。对于空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能 。如果要检测灭菌是否彻底,可以采用的方法是: 。
(3)部分嗜热菌在I号培养基上生长时可释放 分解培养基中的淀粉,在不同菌落周围形成大小不同的透明圈,应挑出 的菌落,接种到II号培养基。
(4)根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低,原因是 。
40. 生物---选修3:现代生物科技专题
下图表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”主要培育流程,据图回答:
(1)④过程应用的生物技术主要是 。
(2)杀虫基因(crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构设计并人工合成的,这
属于 工程技术。
(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端为 ,则该酶识别的核苷酸序列是 。
(4)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(图示部分基因及部分限制性内切酶作用位点),据图分析:
①人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入 。
②人工改造时用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的 (基因),保证T—DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于 ;第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等。
③若用限制酶1分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒,分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是 。
(5)检测“华恢l号”具有抗虫性状的方法是 。
正确答案
(1)植物组织培养 (2)蛋白质 (3)GACGTC
(4)①启动子 ② tms和tmr 目的基因(或外源DNA)准确插入
③在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长
(5)害虫抗性接种实验法(或相关描述)
正确答案
(1)植物组织培养 (2)蛋白质 (3)GACGTC
(4)①启动子 ② tms和tmr 目的基因(或外源DNA)准确插入
③在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长
(5)害虫抗性接种实验法(或相关描述)
34.某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物a,研究人员用水、有机化合物a、磷酸盐、镁盐及少量维生素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物a的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示,请分析回答下列问题:
(1)培养基中加入化合物a最可能为目的菌的生长提供了_________,这种培养基按其用途属于_________培养基。
(2)实验中振荡培养的目的是__________________。在实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是_________。
(3)制备固体培养基时常加入凝固剂_________,固体培养基接种前应采用的灭菌方法是_________。
(4)某同学根据稀释倍数及接种后在培养基所形成菌落数粗略统计污水池中“目的菌”的总数。实验中还设置了一组不接种的空白培养基作为_________实验,目的是检验培养基是否被杂菌污染。
正确答案
(1)碳源、氮源 ; 选择
(2)为目的菌提供氧气 ; 防止外来杂菌污染
(3)琼脂; 高压蒸气灭菌法
(4)对照
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
3.下列关于生物工程的叙述中,不正确的是( )
正确答案
解析
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知识点
39.请从39~40题中任选一题作答
39.【生物——选修1:生物技术实践】
废纸的主要成分是木质纤维,人类正努力通过一定的技术将其转化为一种新的资源——乙醇。纤维素酶是实现乙醇工业化生产的关键物质。
(1)纤维素酶可以从( )的细菌培养液中提取。
(2)某兴趣小组的同学设计了从土壤中分离该菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。土壤取样时最好选择 的环境采集土样;鉴别培养时可以在培养基中加入( )染液,然后挑选产生( )的菌落作为菌种进行纯化培养。
(3)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是( ),图B效果的接种方法是( )。
(4)在“废纸→预处理→纤维素酶糖化→糖液→发酵生产乙醇”生产中,发酵产生乙醇阶段需要的菌种是( ),在生产乙醇阶段要控制的必要条件是 ( ) 。
40.【生物——选修3:现代生物科技专题】)
2012诺贝尔生理或医学奖颁给研究“细胞核重编程”和“诱导性多能干细胞”的约翰·格登与山中伸弥。这项技术以人体自身细胞复制成“万用细胞”干细胞备受瞩目,为培育自体器官组织提供帮助。请回答下列问题:
(1)约翰·格登发现,蝌蚪的一个普通的上皮细胞核也能够让去核卵细胞发育成为一个蝌蚪,进而变成一只成熟的爪蟾。由于动物细胞的全能性会随着动物细胞( )程度的提高而逐渐受到限制,直到今天也还不能用类似____(填植物细胞工程的一种技术手段)的方法获得完整的动物个体。因此,约翰·格登培育“克隆青蛙”,实际是通过 (填动物细胞工程的一种技术手段)来实现的。
(2)2006年,山中伸弥通过一系列艰苦努力,找到了四个关键基因并把4个基因通过逆转录病毒转入从老鼠尾巴中所提取的体细胞中。他发现当这四个基因重新在细胞内开始表达的时候,这个细胞就具有了类似干细胞的可诱导分化的能力。在该技术中,逆转录病毒是 ,它能够携带外源基因进入受体细胞,并整合到其染色体的( )上。
(3)所谓“体细胞重编程技术”即将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,即获得“诱导性多能干细胞”(iPS细胞),iPS细胞与胚胎干细胞一样,具有发育的( ),即可以分他为成年动物体内任何一种组织细胞,我们可以用更安全的方法,用这些细胞来修复体内潜在的受损器官或组织。同时与经典的胚胎干细胞技术和体细胞核移植技术不同,iPS技术不使用( ),因此没有伦理学的问题。利用iPS技术可以用病人自己的体细胞制备干细胞,所以不会有( )的问题。
正确答案
解析
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知识点
回答下列有关基因工程问题。
图9表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图10表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4种限制性核酸内切它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。
(1)若用限制酶SmaI完全切割图9中DNA片段,其产物长度分别为__________ 。
若图9中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从隐形纯合子中分离出图9及其对应的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,产物中共有 ___ 种不同长度的DNA片段。
(2)为了提高试验成功率,需要通过 ______技术扩增目的基因,以获得目的基因的大量拷贝。该方法也是检测_________ 多样性的最简单方法。
(3)若将图10中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是 ________ 。
(4)为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌,首先将大肠杆菌在含_______ 的培养基上培养,得到如图11的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含的培养基上培养,得到如图12的结果(空圈表示与图11对照无菌落的位置)。请在图11中圈出一个含目的基因的重组质粒的大肠杆菌的菌落。
(5)在选出的大肠杆菌内基因D能成功表达的原因是 ______ 。其表达产物是一条多肽链,如考虑终止密码,则其至少含有的氧原子数为________ 。
正确答案
(1)537、790、661 2
(2) PCR 遗传
(3) BamH1
(4)抗生素B 抗生素A
(5)生物共用一套遗传密码子 340
解析
略
知识点
回答下列关于微生物的问题。
35~40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂,其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。图11为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。
(1)②过程的目的是_________,③过程培养出的是_________________ 。
(2)上述实验中,不需要进行灭菌处理的是 _________ ,培养基灭菌的常用方法为_________ 。
(3)由③→④的接种可选用_______法,通过培养能获得_________。经过⑤过程后,选出哪种甲醛浓度菌种?________________,再分离、培养菌株。此菌种异化作用的类型是___________ 。
(4)为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响,进行了相应实验并得到结果如图12。由图可知,当甲醛的初始浓度为________________时,菌株可以完全降解甲醛;当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时,48小时后菌株对甲醛失去降解能力,其原因可能是____________ _________________________。
正确答案
(1)增加目的菌的菌群数量(提高菌的种群密度) 以甲醛为唯一碳源的细菌
(2)活性污泥(菌悬液) 高压蒸汽灭菌法
(3)平板划线法(稀释涂布法) 单个菌落 甲醛浓度最低的培养瓶中菌种 需氧
(4)小于等于1200㎎/L 甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性,从而降低了细菌降解甲醛的能力(甲醛浓度过高会产生毒害作用,降低了细菌降解甲醛的能力)
解析
略
知识点
在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到多个培养皿中培养。请回答:
22.可以通过提高培养基中_____的浓度,筛选被调查细菌,这种培养基被称为____培养基。
23.要提高实验结果的可靠性,排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是_______。为检验(1)中筛选方法的效果,可以设置的对照组是______________。
24.在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是_________。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿______培养。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为_______。
25.根据培养皿上菌落的平均数可以计算湖水中该种细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是_____________。
正确答案
盐(或NaCl) 选择
解析
由于是筛选耐盐细菌,在培养基中必须增加盐的浓度才能将耐盐细菌筛选出来。
考查方向
考查选择培养基相关知识。
解题思路
筛选耐盐细菌,培养基中添加无机盐离子。
易错点
分清选择培养基与鉴别培养基
正确答案
未接种(或接种等量无菌水)的培养皿 未加高浓度盐的培养基培养
正确答案
高压蒸汽灭菌 倒置 种群
正确答案
当两个或多个细胞连在一起时在平板上观察到的是一个菌落
33.圆褐固氮菌是自生固氮菌,青霉素会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖而不影响酵母菌等真菌的生长繁殖。现有圆褐固氮菌和酵母菌的混合物,请你设计一个实验,分离并得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
(1)材料用具:(略)
(2)方法步骤:
①制备两种培养基,一种是( )培养基,另一种是 ( )培养基,将这两种培养基各自分成两份,依次标上A、a和B、b。
②分别向A、B培养基中接种混合菌,适宜条件下培养3~4天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种分别接种到a、b培养基中,在适宜条件下培养3~4天。
(3)请回答:
①本实验配制的培养基属于( )培养基,实验步骤③的目的是( ) 。
②圆褐固氮菌大量积累次级代谢产物的时期是( ),其与酵母菌在基因结构上的主要差异为( ) 。
③青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖,其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。据此推测青霉素不影响酵母菌生长繁殖的原因是( )。
④生产上常用圆褐固氮菌制成菌剂施放到土壤中,以提高农作物的产量,其原因是 ( )。
正确答案
(2)①无氮;含青霉素的
(3)①选择;得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌
②稳定期;圆褐固氮菌编码区是连续的,而酵母菌的编码区是间隔的,不连续的
③酵母菌为真核生物,其细胞壁的成分与圆褐固氮菌不同
④圆褐固氮菌可以固氮,为农作物提供氮素;可以分泌生长素,促进农作物的生长
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
37.请从37-38题中任选一题作答。
37.选修1-现代生物技术实践
让金黄色葡萄球菌得名的那种金黄色,实际上是类胡萝卜素。金黄色葡萄球菌广泛分布在大气、土壤中,对热敏感,能耐高盐生长。通常大于105菌落数/克时可产生致病性肠毒素,因常规烹饪等处理方式不能破坏肠毒素而引起食物中毒。卫生部今年9月公布的《速冻面米制品食品安全国家标准(征求意见稿)》,规定每批产品抽检5个样品中,至多只能有1个样品每克生制品中检出的金黄色葡萄球菌含量在1000至10000个之间。
(1)食用无菌的熟制品,( )(是、否)一定不会引起因为细菌而导致的食物中毒。
(2)利用高盐的培养基,可从生制品的微生物中筛选出金黄色葡萄球菌,依据的原理是( ).。
(3)每批产品抽检5个样品,属于( )调查法。若只是检测生制品是否合格,可将样品以克为单位进行稀释处理,其稀释倍数最好为( )(0.10、102、103、104、105)倍。采用( ) 法将稀释液接种到平板培养基上培养,以保证能从中选择出菌落数在30。300之间的平板进行计数。培养得到的菌落数常常会( )(大于、等于、小于)实际含菌数量。
(4)从色素角度分析,金黄色葡萄球菌不能进行光合作用是由于其缺少( )
38.选修3-现代生物技术(共15介)
研究表明,让金黄色葡萄球菌得名的那种金黄色,实际上是类胡萝卜素。为进行对比,研究人员用基因“敲出”技术,制造了一种不能产生类胡萝卜素的葡萄球菌。他们发现,金黄色葡萄球菌能抵御免疫系统中杀伤细胞生成的氧化物攻击,甚至能抵御双氧水等常用于消毒的强氧化剂。反之,不能产生类胡萝卜素的葡萄球菌很快就被免疫系统攻击杀死,甚至不能造成机体局部感染。在进一步研究中,科学家将生成类胡萝卜素的基因“敲人”一种威胁很小的链球菌中,结果转基因的链球菌不仅变成了金黄色,也能抵抗氧化剂的攻击。
(1)金黄色葡萄球菌敲出特定基因后,成为不能产生类胡萝卜素的葡萄球菌。据此可将基因与性状的关系描述为:( )。
(2)基因工程的核心是( )。
(3)用Ca2+处理链球菌,使其处于感受态,再将重组DNA溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,从而可完成( )过程。
(4)目的基因导入受体后,其遗传特性是否可以( ),只有通过检测和鉴定才能知道。在分子水平上,常利用( )技术对DNA与RNA分子依次进行检测;利用抗体的特异性,依据抗原一一抗体杂交的现象检测( ) 。“转基因的链球菌不仅变成了金黄色,也能抵抗氧化剂的攻击”,这句话表达了( )水平的鉴定结果。
正确答案
37.
38.
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
34.利用微生物分解作物淀粉生产糖浆,有广阔的应用前景。某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。
(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过灭菌处理的____________(填“固体”或“液体”)培养基中,28℃振荡培养。
(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行梯度稀释处理,之后,将菌液涂布接种于以____________为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计____________作为空白对照。
(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是_________,则说明此种菌能够____________。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,进行进一步的纯化。
正确答案
(1)液体。
(2)淀粉,未接种的空白培养基(或接种等量无菌水的培养基)。
(3)出现透明圈(浅色),分泌淀粉酶使淀粉发生水解。
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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