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题型:简答题
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简答题 · 13 分

16.A、B、C三个班共有100名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时):

(I) 试估计C班的学生人数;

(II) 从A班和C班抽出的学生中,各随机选取一人,A班选出的人记为甲,C班选出的人记为乙,假设所有学生的锻炼时间相对独立,求该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率;

(III)再从A、B、C三个班中各随机抽取一名学生,他们该周的锻炼时间分别是7,9,8.25(单位:小时),这3个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为 ,表格中数据的平均数记为  ,试判断   和的大小,(结论不要求证明)

正确答案

 

知识点

随机事件的频率与概率分层抽样方法
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

3.某防疫站对学生进行身体健康调查,欲采用分层抽样的办法抽取样本.某中学共有学生2000名,抽取了一个容量为200的样本,样本中男生103人,则该中学共有女生(   )

A1030人

B97人

C950人

D970人

正确答案

D

解析

抽取比例为,选项A、B、C不对,所以选D选项。

知识点

分层抽样方法
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

3.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了解该单位职工的心理状况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为7人,则样本容量为(  )

A7

B15

C35

D25

正确答案

B

解析

设样本容量为n,则由题意得

解得n=15,故选:B

考查方向

本题主要考查了数据统计中的分层抽样等知识,意在考查考生数据统计的基本计算,在近几年的各省高考题中出现的频率较高,较易。

解题思路

根据题意列出比例关系计算即可。

易错点

本题属实际应用问题,由于文字较长在从题目中提炼出数据时易出错。

知识点

分层抽样方法
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题型:填空题
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填空题 · 12 分

19.(1)心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣 小组中按分层抽样的方法抽取50名同学(男30女20),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表(单位人)

(1)能否据此判断有97.5% 的把握认为视觉和空间能力与性别有关?

(2)经过多次测试后,甲每次解答一道几何题所用的时间在5 — 7分钟,乙每次解答一道几何题所用的时间在6 - 8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率,

(3)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、 乙两女生被抽到的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).

正确答案

(1)有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关;

(2)

(3)

解析

(1)由表中数据得K2的观测值,所以根据统计有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关;

(2)设甲、乙解答一道几何题的时间分别为x、y分钟,则基本事件满足的区域为(如图所示)

设事件A为“乙比甲先做完此道题”则满足的区域为x>y,

∴由几何概型即乙比甲先解答完的概率为

(3)由题可知在选择做几何题的8名女生中任意抽取两人,抽取方法有种,其中甲、乙两人没有一个人被抽到有种;恰有一人被抽到有种;两人都被抽到有种,∴X可能取值为0,1,2,X的分布列为:

考查方向

本题考查了独立性检验的应用;离散型随机变量的期望与方差.

解题思路

(1)根据所给的列联表得到求观测值所用的数据,把数据代入观测值公式中,做出观测值,同所给的临界值表进行比较,得到所求的值所处的位置,得到结论;

(2)利用面积比,求出乙比甲先解答完的概率;

(3)确定X的可能值有0,1,2.依次求出相应的概率求分布列,再求期望即可.

易错点

1、第一问中独立性检验知识不熟,公式不会应用;

2、第二问中几何概型转化成面积比

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差分层抽样方法
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

11.某校某年级有100名学生,已知这些学生完成家庭作业的时间均在区间内(单位:小时),现将这100人完成家庭作业的时间分为3组:加以统计,得到如图所示的频率分布直方图. 在这100人中,采用分层抽样的方法抽取10名学生研究其视力状况与完成作业时间的相关性,则在抽取样本中,完成作业的时间小于2.5个小时的有_____人.

正确答案

解析

由分层抽样方法的特点知按3层百分之十的比例进行等比例抽取,结合如图所示的频率分布直方图.知完成作业的时间小于2.5个小时的学生占比百分之九十,即9人。

考查方向

本题主要考查分层抽样方法,频率分布直方图及频数、频率等相关概念,为高考重要考点,基本每年都有涉及。

解题思路

由分层抽样方法的特点知按3层百分之十的比例进行等比例抽取,结合如图所示的频率分布直方图.知完成作业的时间小于2.5个小时的学生占比百分之九十可得正确答案。

易错点

题目信息量相对较大,造成学生审题不清匆忙作答而出错。

知识点

分层抽样方法频率分布直方图
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