- 排列、组合及简单计数问题
- 共104题
5.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为
正确答案
知识点
13. 现有5名教师要带3个兴趣小组外出学习考察,要求每个兴趣小组的带队教师至多2人,但其中甲教师和乙教师均不能单独带队,则不同的带队方案有____种。(用数字作答)
正确答案
54
解析
第一类,把甲乙看成一个整体,和另外的3人分配到3个小组中,有种不同的分配方案;第二类,先把另外的3人分配到3个小组,再把甲乙分配到其中2个小组中,有
种不同的分配方案;根据分类计数原理得共有
种不同的分配方案.
考查方向
解题思路
1.把甲乙看成一个整体,和另外的3人分配到3个小组中;
2.先把另外的3人分配到3个小组,再把甲乙分配到其中2个小组中;
3.根据分类计数原理进行求解.
易错点
本题易在把甲乙看成一个整体时出现错误,易出现“”的错误结果。
知识点
9.学校有两个食堂,现有3名学生前往就餐,则三个人在同一个食堂就餐的概率是_________.
正确答案
解析
利用数字代表事件,数字1表示去了一餐厅,数字2表示去了二餐厅,每组数据先后表示甲、乙、丙三人的选择,则所有可能有:
111(都去一餐厅), 112, 121, 211(有两个人去一餐厅), 122,212, 221(有一个人去一餐厅),222(都去了二餐厅)共八种可能,而满足题设条件的只有两种可能,所以
考查方向
解题思路
本题考查了古典概型,宜采用列举法求解。为做到不重不漏,最好有一定的层次顺序。
易错点
本题必须注意列举的完备性,做到不重不漏,忽视则会出现错误。
知识点
(4分)(2015•上海)在报名的3名男老师和6名女教师中,选取5人参加义务献血,要求男、女教师都有,则不同的选取方式的种数为 (结果用数值表示).
正确答案
120
知识点
11.将5位同学分别保送到北京大学,上海交通大学,中山大学这3所大学就读,每所大学至少保送1
人,则不同的保送方法共有( )
正确答案
解析
考查方向
解题思路
注意分类讨论计算
易错点
无法正确计数,不清楚何时用组合数何时用排列数。
知识点
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