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题型:简答题
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简答题 · 12 分

18.(本小题满分12分)

已知数列 的前n项和Sn=3n2+8n是等差数列,且

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)另 求数列的前n项和Tn.

正确答案

知识点

等差数列的性质及应用其它方法求和等差数列与等比数列的综合
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.公差为的等差数列中,成等比数列,则的前项和为(   )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

解得4,

所以

考查方向

本题主要考察等差和等比数列的基本概念和等比中项的性质,以及数列的求和方法,难度中档,属高考高频考点

解题思路

根据等差数列的定义,,然后根据等比中项的性质,解得,再用等差数列的求和公式即得

易错点

不知道等比中项的性质,或把等比中项与等差中项混淆

知识点

等差数列与等比数列的综合
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

3.在各项均为正数的等比数列中,成等差数列,记Sn是数列{an}的前n项和,则 (     )

A32

B62

C27

D81

正确答案

B

解析

成等差数列得,所以,因为所以,由题意知,,所以,所以,故选B。

考查方向

本题主要考查数列的通项公式、等差中项、前n项和等知识,意在考生的运算推理能力。

解题思路

1.先根据成等差数列求出公比q;

2.然后利用等比数列的求和公式求出

易错点

1.不会转化成等差数列这个条件;

2.误用等差数列求等比数列的前n项和。

知识点

等差数列的性质及应用等比数列的性质及应用等差数列与等比数列的综合
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

17.在公比为的等比数列中,的等差中项是

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若函数,的一部分图像如图所示,为图像上的两点,设,其中与坐标原点重合,,求的值.

正确答案

(Ⅰ)

(Ⅱ)

解析

试题分析:本题属于数列和三角函数中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)直接按照步骤来求(2)要注意图像的应用.

(Ⅰ) 解:由题可知,又

   ∴

(Ⅱ)∵点在函数的图像上,

又∵,∴

如图,连接,在中,由余弦定理得

又∵    ∴

考查方向

本题考查了数列与三角函数的知识,涉及到等比数列及三角函数的应用,是高考题中的高频考点.

解题思路

本题考查数列与三角函数的知识,解题步骤如下:

1、利用通项公式求解。

2、利用函数图像性质代入求解。

易错点

三角函数图像易错。

知识点

三角函数的化简求值由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式两角和与差的正切函数等差数列与等比数列的综合
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题型:简答题
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简答题 · 14 分

20.某农场规划将果树种在正方形的场地内。为了保护果树不被风吹,决定在果树的周围种松树。 在下图里,你可以看到规划种植果树的列数(n),果树数量及松树数量的规律:

(1)按此规律,n = 5时果树数量及松树数量分别为多少;并写出果树数量,及松树数量关于n的表达式

(2)定义: 增加的速度;现农场想扩大种植面积,问:哪种树增加的速度会更快?并说明理由

正确答案

(1)n = 5时果树25棵,松树40棵; ;

(2)

时,2n+1 < 8  松树增加的速度快

时,2n+1 > 8  果树增加的速度快

解析

(1)观察图例可以看出规划种植果树的列数(n),果树数量及松树数量的规律:果树的数量总等于n的平方,每条边上松树的数量总比前一个多两棵,四条边共多出八棵,满足等差数列的规律。由此可得:n = 5时果树25棵,松树40棵

(2)由题意和第一问得到的通项公式可得:

所以当时,2n+1 < 8  松树增加的速度快

时,2n+1 > 8  果树增加的速度快

考查方向

本题主要考查了观察归纳法求数列通项的基本能力。

解题思路

本题考查了观察归纳法求数列通项的基本能力,为了观察方便,可以把松树的变化规律先分解到四条边上分别考虑。

易错点

本题必须注意项数和项的值之间的关系,忽视则会出现错误。

知识点

等差数列与等比数列的综合
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