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题型:简答题
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简答题 · 12 分

现有4个人去参加某娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择,为增加趣味性,约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个游戏,掷出点数为1或2的人去参加甲游戏,掷出点数大于2的人去参加乙游戏。

(1)求这4个人中恰有2人去参加甲游戏的概率;

(2)求这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率;

(3)用X,Y分别表示这4个人中去参加甲、乙游戏的人数,记ξ=|X-Y|,求随机变量ξ的分布列与数学期望Eξ.

正确答案

见解析

解析

解析:依题意,这4个人中,每个人去参加甲游戏的概率为,去参加乙游戏的概率为.设“这4个人中恰有i人去参加甲游戏”为事件(i=0,1,2,3,4),则

(1)这4个人中恰有2人去参加甲游戏的概率    3分

(2)设“这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数”为事件B,则

由于互斥,故

所以,这4个人去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率为.     7分

(3)ξ的所有可能取值为0,2,4. 由于互斥,互斥,故

,       

所以ξ的分布列是

随机变量ξ的数学期望         12分

知识点

随机事件的关系
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

在游乐场,有一种游戏是向一个画满均匀方格的桌面上投硬币,若硬币恰落在任何一个方格内不与方格线重叠,即可获奖,已知硬币的直径为,若游客获奖的概率不超过,则方格边长最长为(单位:)

A3

B4

C5

D6

正确答案

A

解析

设方格边长为,则

知识点

随机事件的关系
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

今年我校高二理科班学生共有800人参加了数学与语文的学业水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取100人进行成绩抽样统计,先将800人按001,002,。。。。。800进行编号:

(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检测的三个人的编号:(下面摘取了第7行至第9行

(2)抽出100人的数学与语文的水平测试成绩如下表:

成绩分为优秀、良好、及格三个等级,横向、纵向分别表示语文成绩与数学成绩,若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a、b的值;

(3)在语文成绩为及格的学生中,已知,设随机变量,求:

的分布列、期望;

②数学成绩为优秀的人数比及格的人数少的概率

正确答案

见解析

解析

解析:(1)依题意,最先检测的3个人的编号依次为785,667,199;    …………3分

(2)由,得,                         …………5分


;                                               …………7分
(3)由题意,知,且
∴满足条件的有:(10,21),(11,20),(12,19),(13,18),(14,17),(15,16),(16,15),

(17,14),(18,13),(19,12),(20,11),(21,10),(22,9),(23,8)共14组,

且每组出现的可能性相同.                                         ….…9分


数学成绩为优秀的人数比及格的人数少的概率为

知识点

随机事件的关系
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

如图,长为m+1(m>0)的线段AB的两个端点A和B分别在轴和轴上滑动,点M是线段AB上的一点,且=m.

(1)求点M的轨迹Γ的方程,并判断轨迹Γ为何种圆锥曲线;

(2)设过点Q( ,0)且斜率不为0的直线交轨迹Γ于C,D两点.设点P在轴上,且恒满足

,试求点P的坐标。

正确答案

见解析

解析

(1)设A、B、M的坐标分别为(x0,0)、(0,y0)、(x,y),则x+y=(m+1)2,  ①1分

由=m,得(x-x0,y)=m(-x,y0-y),

∴ ②   ………………2分

将②代入①,得(m+1)2x2+()2y2=(m+1)2

化简即得点M的轨迹Γ的方程为x2+=1(m>0),…………4分

当0<m<1时,轨迹Γ是焦点在x轴上的椭圆;

当m=1时,轨迹Γ是以原点为圆心,半径为1的圆;

当m>1时,轨迹Γ是焦点在y轴上的椭圆。       ……………6分

(2)依题意,设直线CD的方程为x=ty+,

消去x并化简整理,

△=m4t2+3m2(m2t2+1)>0,设C(x1,y1),D(x2,y2),则

y1+y2=-,y1y2=-。         ③    ……………………9分

设定点P(a,0),若,则

即直线PC、PD的倾斜角互补,

∴kPC+kPD=0,                       …………………………10分

即+=0,∵x1=ty1+,x2=ty2+,

化简,得4ty1y2+(1-2a)( y1+y2)=0,           ④   ……………………11分

将③代入④,得+=0,即2m2t(2-a)=0,

∵m>0,∴t(2-a)=0,∵上式对∀t∈R都成立,∴a=2。

故定点P的坐标为(2,0)。       ……………………12分

知识点

随机事件的关系
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

为了解心肺疾病是否与年龄相关,现随机抽取了40名市民,得到数据如下表:

已知在全部的40人中随机抽取1人,抽到不患心肺疾病的概率为

(1)请将列联表补充完整;

(2)已知大于40岁患心肺疾病市民中,经检查其中有4名重症患者,专家建议重症患者住院治疗,现从这16名患者中选出两名,记需住院治疗的人数为,求的分布列和数学期望;

(3)能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为患心肺疾病与年龄有关?

下面的临界值表供参考:

(参考公式:,其中

正确答案

见解析

解析

解析:(1)

…………4分

(2)可以取0,1,2                                              …………5分

                                    …………8分

                               …………10分

(3)                     …………11分

所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为患心肺疾病与年龄有关。  …………12分

知识点

随机事件的关系
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

(本小题满分12分)

某批发市场对某种商品的日销售量(单位:吨)进行统计,最近50天的统计结果如下:

(1)求表格中空位处的数值;

(2)若以上表频率为概率,且每天的销售量相互独立:

① 求5天中该种商品恰好有2天的日销售量为1.5吨的概率;

② 已知每吨该商品的销售利润为2千元,表示该种商品两天销售利润的和(单位:千元),求的分布列。

正确答案

见解析。

解析

(1)销售量2吨的频数为15,频率为0.3。销售量1.5吨的频率为0.5。………3分

(2)①依题意,随机选取一天,销售量为1.5吨的概率P=0.5………4分

设5天中该种商品有X天的销售量为1.5吨,则X~B(5,0.5)……………5分

…………………6分

的可能取值4,5,6,7,8

每一个给1分表格给1分,共12分

的分布列为

知识点

随机事件的关系
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某象棋比赛规则如下:两名选手比赛时,每局胜者得1分,负者得分,比赛进行到有一人比对方多分或打满局时结束.假设选手甲与选手乙比赛时,甲、乙每局获胜的概率分别为,且各局比赛胜负互不影响.

(1)求比赛进行局结束,且乙比甲多得分的概率;

(2)设表示比赛停止时已比赛的局数,求随机变量的分布列和数学期望。

正确答案

见解析

解析

(1)比赛进行局结束,且乙比甲多得分即头两局乙胜一局,3,4局连胜,

则所求概率为.                                     4分

(2)由题意知,的取值为.

的分布列为10分

     12分

知识点

随机事件的关系
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

从天气网查询到邯郸历史天气统计 (2011-01-01到2014-03-01)资料如下:

自2011-01-01到2014-03-01,邯郸共出现:多云507天,晴356天,雨194天,雪36天,阴33天,其它2天,合计天数为:1128天。

本市朱先生在雨雪天的情况下,分别以的概率乘公交或打出租的方式上班(每天一次,且交通方式仅选一种),每天交通费用相应为2元或40元;在非雨雪天的情况下,他以90%的概率骑自行车上班,每天交通费用0元;另外以10%的概率打出租上班,每天交通费用20元。(以频率代替概率,保留两位小数。 参考数据: )

(1)求他某天打出租上班的概率;

(2)将他每天上班所需的费用记为(单位:元),求的分布列及数学期望。

正确答案

见解析

解析

解析:(1)设表示事件“雨雪天”, 表示事件“非雨雪天”, 表示事件“打出租上班”,

 …………………………2分

 ……4分

(2)的可能取值为0,2,20,40                ………………6分

             …………10分

的分布列为

(元)…………12分

知识点

随机事件的关系
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

我省某示范性高中为推进新课程改革,满足不同层次学生的要求,决定从高一年级开始,在每周的周一、周三、周五的课外活动期间同时开设数学、物理、化学、生物和信息技术辅导讲座,每位有兴趣的同学可以在期间的任何一天参加任何一门科目的辅导讲座,也可以放弃任何一门科目的辅导讲座(规定:各科达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座),统计数据表明,各学科讲座各天的满座概率如下表:

(1)求数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座的概率;

(2)设周三各辅导讲座满座的科目数为,求随机变量的分布列和数学期望。

正确答案

见解析

解析

(1)设数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座为事件,则,(4分)

(2)的所有可能取值为

;(5分)

;(6分)

;(7分)

;(8分)。

;(9分)

,(10分)

所以,随机变量的分布列如下:

(11分)

,(12分)

知识点

随机事件的关系
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

已知六个相同的盒子里各放了一本书,其中三本是语文书,三本是数学书,现在一次打开一个盒子,直到弄清哪三个盒子里放了语文书,则打开的盒子为4个的概率为(   )

A0.15

B0.4

C0.3

D0.6

正确答案

C

解析

解析:

知识点

随机事件的关系
下一知识点 : 古典概型与几何概型
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 随机事件及其概率

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