- 实验：绿叶中色素的提取和分离
- 共1198题
如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．下列说法不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、在叶绿体中，与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上，A错误；
B、四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇或丙酮中，但不溶于水，B正确；
C、根据题意和图示分析可知：甲为叶绿素b，在层析液中溶解度最小，丁为胡萝卜素，在层析液中溶解度最大，C正确；
D、发黄菠菜中色素含量显著减少的是甲和乙，即叶绿素b和叶绿素a，D正确．
故选：A．
（1）A组实验中脂肪颗粒被染成______色．
（2）B组实验中胚的着色情况说明活细胞吸收物质具有______．
（3）C组实验中发生质壁分离的原因之一是细胞液浓度______蔗糖溶液浓度（填“＞、﹦或＜”），该实验______（填“能或否”）判断细胞的死活．
（4）右图是D组实验中某同学在低倍镜下观察到的图象，若要在高倍镜下看清视野中处于中期的细胞，应将装片适当向______移动．
（5）E组实验中将观察到______条色素带，从下往上的第二条色素带呈______色．
正确答案
解：（1）脂肪颗粒可被苏丹Ⅳ染液染成红色．
（2）B组实验中胚的着色情况说明活细胞吸收物质具有选择性．
（3）质壁分离的条件：植物细胞必须有大液泡，且为活细胞，细胞液浓度小于外液溶液浓度．
（4）显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，要将图中位于左侧的处于有丝分裂中期的细胞移到视野的中央，还需将玻片向左移动．
（5）叶绿体中含有四种光合色素，因此E组实验中将观察到4条色素带，从下往上的第二条色素带为叶绿素a，呈蓝绿色．
故答案为：
（1）红
（2）选择性
（3）＜能
（4）左
（5）4 蓝绿
解析
解：（1）脂肪颗粒可被苏丹Ⅳ染液染成红色．
（2）B组实验中胚的着色情况说明活细胞吸收物质具有选择性．
（3）质壁分离的条件：植物细胞必须有大液泡，且为活细胞，细胞液浓度小于外液溶液浓度．
（4）显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，要将图中位于左侧的处于有丝分裂中期的细胞移到视野的中央，还需将玻片向左移动．
（5）叶绿体中含有四种光合色素，因此E组实验中将观察到4条色素带，从下往上的第二条色素带为叶绿素a，呈蓝绿色．
故答案为：
（1）红
（2）选择性
（3）＜能
（4）左
（5）4 蓝绿
在做“叶绿体色素提取和分离”实验过程中，研磨绿叶时，加入少许CaCO3的目的是（ ）
正确答案
解析
解：A、二氧化硅使得研磨更加充分，A错误；
B、层析液使色素分离更彻底，B错误；
C、色素能溶解在无水乙醇中，C错误；
D、碳酸钙的作用是防止色素被破坏，D正确．
故选：D．
提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、叶绿体中的色素都能易溶于有机溶剂中，所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素，A错误；
B、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、层析液等中，色素始终在滤纸上，可能是因为滤纸没有接触层析液，B错误；
C、由于叶绿素含量比类胡萝卜素多且叶绿素呈现绿色，所以，提取液呈绿色，C正确；
D、胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在层析液中的溶解度最高，D正确．
故选：ABD．
（1）A-D四组实验中需要使用光学显微镜的是______．
（2）A组实验中，溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌培养液产生的______．其颜色变化是：______．B组实验中，装片的制作流程是______．如果用洋葱鳞片叶表皮细胞做B组实验，则在显微镜下观察不到染色体，原因是______．
（3）甲、乙、丙三位同学分别做C组实验，如图是三位同学提取和分离色素的结果．请分析：
a．丙同学得到清晰的四条色素带，其中第③条呈______色，其名称为______；
b．甲同学的滤纸条上只有①、②两条色素带，原因是由于他在研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了哪种试剂或药品：______．
c．乙同学的滤纸条上几乎看不到任何色素带，其原因可能是______．
正确答案
解：（1）在实验操作过程中，AC两组直接可以通过肉眼观察颜色变化即可，而BD两个实验需要借助于光学显微镜的观察．
（2）溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌培养液产生的二氧化碳，颜色是由 蓝变绿再变黄．B组有丝分裂装片的制作流程是解离、漂洗、染色、制片．洋葱鳞片叶的表皮细胞高度分化，不在分裂，不出现染色体，不能用于过程有丝分裂过程的实验材料．
（3）甲、乙、丙三位同学分别做C组实验，如图是三位同学提取和分离色素的结果．请分析：
a．丙同学得到清晰的四条色素带，分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，即③是呈蓝绿色 的叶绿素a；
b．甲同学的滤纸条上只有①胡萝卜素、②叶黄素两条色素带，说明其在实验过程中少加了碳酸钙，破坏了叶绿素．
c．乙同学的滤纸条上几乎看不到任何色素带，可能是研磨过程中漏加了无水乙醇或滤液细线触及层析液．
故答案为：
（1）BD
（2）二氧化碳 蓝变绿再变黄 解离、漂洗、染色、制片 洋葱鳞片叶的表皮细胞高度分化，不在分裂，不出现染色体
（3）蓝绿色 叶绿素a 碳酸钙 研磨过程中漏加了无水乙醇或滤液细线触及层析液
解析
解：（1）在实验操作过程中，AC两组直接可以通过肉眼观察颜色变化即可，而BD两个实验需要借助于光学显微镜的观察．
（2）溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌培养液产生的二氧化碳，颜色是由 蓝变绿再变黄．B组有丝分裂装片的制作流程是解离、漂洗、染色、制片．洋葱鳞片叶的表皮细胞高度分化，不在分裂，不出现染色体，不能用于过程有丝分裂过程的实验材料．
（3）甲、乙、丙三位同学分别做C组实验，如图是三位同学提取和分离色素的结果．请分析：
a．丙同学得到清晰的四条色素带，分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，即③是呈蓝绿色 的叶绿素a；
b．甲同学的滤纸条上只有①胡萝卜素、②叶黄素两条色素带，说明其在实验过程中少加了碳酸钙，破坏了叶绿素．
c．乙同学的滤纸条上几乎看不到任何色素带，可能是研磨过程中漏加了无水乙醇或滤液细线触及层析液．
故答案为：
（1）BD
（2）二氧化碳 蓝变绿再变黄 解离、漂洗、染色、制片 洋葱鳞片叶的表皮细胞高度分化，不在分裂，不出现染色体
（3）蓝绿色 叶绿素a 碳酸钙 研磨过程中漏加了无水乙醇或滤液细线触及层析液
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