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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

6.某几何体的三视图如图所示,其中正(主)视图是腰长为5且底边长为8的等腰三角形,俯视图是半径为4的半圆,则该几何体的表面积是(  )

A12+18π

B20+28π

C12+20π

D20+12π

正确答案

A

解析

由三视图可得,该几何体为圆锥的一半,那么该几何体的表面积为该圆锥表面积的一半与轴截面面积的和.该几何体的侧面积为×π×4×5=10π,底面积为×π×42=8π,轴截面面积为×8×3=12.则该几何体的表面积为12+18π.

知识点

函数的值域
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

2.数列{an}中,a1=-1,a2=2,且满足an+1=an+an+2,则a2016的值为(        )

A3

B-3

C2

D-2

正确答案

B

解析

依次求得

a3=3,

a4=1,

a5=-2,

a6=-3,

a7=-1,a8=2,

∴  {an}的周期为6,

∴  a2016=a6=-3.

知识点

函数的值域
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

12.已知函数,,若,使,则实数的取值范围是(     )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

子集与真子集函数的值域
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.儿子身高为1.30米,在地面上选取C,D两点, 儿子从C,D两点分别看我的头顶的仰角为30°,45°,且C,D两点间的距离为0.5 m,则我的高度约为(  ).(精确到0.01米)

A1.68 m

B1.78 m

C1.88 m

D1.98 m

正确答案

D

解析

如图,设儿子的头顶分别为A,B两点,

在△PAB中,∠PAB=30°,

∠APB=15°,AB=0.5,

sin 15°=sin(45°-30°)=sin 45°cos 30°-cos 45°sin 30°=×-×=,

由正弦定理,得=,所以PB==,所以PB·sin 45°=×= m.

所以我的高度约为1.30+PB·sin 45°=1.30+≈1.98 m

知识点

函数的值域
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

3.若函数y=f(x)的值域是[2,3],则函数的值域是(   )

A 

B 

C

D 

正确答案

C

解析

t=f(x),则t∈[2,3],

可化为,t∈[2,3],

因为

所以函数y在[2,3]上递增,所以

故函数F(x)的值域为

故选C.

知识点

函数的值域
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

8.已知向量a=(sin x,),b=(cos x,-1).设函数f(x)=2(a+b)·b,已知在△ABC中,三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a=,b=2,sin B=,则f(x)+4cos(2A+)(x∈[0,])的取值范围是________.

正确答案

解析

f(x)=2(a+b)·b=sin(2x+)+,由正弦定理,可得sin A=,所以A=或A=,因为b>a,所以A=.

所以f(x)+4cos(2A+)=sin(2x+)-,

因为x∈[0,],所以2x+∈[,],

所以-1≤f(x)+4cos(2A+)≤-

知识点

函数的值域
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

4.若直线通过点M(cos α,sin α),则的最小值为(   )

A 

B1

C

D 

正确答案

B

解析

设向量m=(cos α,sin α),

由题意知=1,由m·n|m||n

可得1=

的最小值是1,

故选B.

知识点

函数的值域利用基本不等式求最值
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

9.已知点P(x,y)是椭圆上的一个动点,则x-y的最小值是_______.

正确答案

解析

根据题意,令=sin θ,所以可设动点P的坐标为(θ),其中0≤θ<.

因此

所以当时,
x-y取最小值.

知识点

函数的值域利用基本不等式求最值
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

2.函数的值域是(   )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

函数的值域利用基本不等式求最值
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题型:填空题
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填空题 · 4 分

11.已知函数的定义域为,值域为,则这样的集合最多有___________个.

正确答案

9

解析

∵函数的值域为

分别可得

∴函数的定义域中必定有0,1和-1至少有一个,中至少有一个

∴函数的定义域的可能有

共9种可能,故这样的集合共9个.

考查方向

本题主要考查函数的概念及其构成元素、排列组合的知识,考查学生分析问题的能力,是容易题.

解题思路

由题意知,函数的定义域中,0一定有,1和-1至少有一个,中至少有一个,从而根据所选元素的个数,结合排列组合的知识可求满足条件的集合的个数.

易错点

再求得定义域中的可能元素后,如果用列举法,容易重复或遗漏从而产生错误,而用排列组合的知识求解,不容易出错.

知识点

函数的定义域及其求法函数的值域
下一知识点 : 函数的图象与图象变化
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