- 平面向量数量积的运算
- 共301题
8. 已知中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且
,
,则
等于 ( )
正确答案
解析
由余弦定理得:
则,即
又因为,所以
即
即
即
由正弦定理得
即
所以,
考查方向
解题思路
先切化弦、化简向量的数量积,然后根据余弦定理、正弦定理进行化简即可得到答案。
易错点
不懂切化弦导致不知道从什么地方入手,对向量数量积不熟悉导致出错,在余弦定理的反应用时,不清楚余弦定理反过来也会化简。再者就是计算出错。
知识点
14.设四边形ABCD为平行四边形,,若点M,N满足
,则
.
正确答案
9
解析
∵ =3
,
=2
,
∴ =
=
,
=
,
=
=﹣
=﹣
,
∴
•
=(
)•(
)=
﹣
=
×82﹣
×32=9.
故答案为:9.
考查方向
解题思路
1、由题可得。2、再计算
化简得结果。
易错点
本题不容易想到用表示
而导致无法合理的利用转化思想解决问题。
知识点
3.已知向量满足
,
,则
的值为( )
正确答案
解析
由得
,而
,进而选择C选项。
考查方向
本题主要考查了向量的垂直与模——向量的数量积运算,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常单独命题或与解三角形、三角函数等知识点结合。
易错点
本题易在数量积运算上出错。
知识点
向量,
满足
,
,
与
的夹角为60°,则
.
正确答案
解析
由已知,得对两边平方,得
,再利用
与
的夹角为60°,代入得出
.
考查方向
本题主要考查了向量模的概念以及数量积的运算能力,也是常考题型
易错点
向量模的运算以及数量积的运算能力
知识点
已知角是
的三个内角,
是各角的对边,若向量
,
,且
.(1)求
的值;(2)求
的最大值.
正确答案
解:(1)由,
,
且,即
.
∴,即
,
∴.
(2)由余弦定理得
,而∵
由知:
,
当且仅当时取等号,
又,∴
有最大值
,
所以的最大值为
.
解析
本题属于三角函数的基本问题,题目的难度是中等,本题的关键是:
(1)、向量的基本运算以及三角函数恒等变换的应用;
(2)、余弦定理与基本不等式之间的应用,一直是考试的热点问题,
考查方向
本题考查了向量运算、三角函数恒等变换、正弦定理和余弦定理的综合应用
易错点
向量的运算、余弦定理的应用,需要注意,基本不等式取等号时的条件
知识点
10.已知外接圆的圆心为
,
,
,
为钝角,
是
边的中点,则
( )
正确答案
解析
由题可知,。A选项不正确,B选项不正确,D选项不正确,所以选C选项。
考查方向
本题主要考查三角形的外接圆及向量的知识
解题思路
1、以AB,AC为基底表示AM,AO;
2、代入计算,即可得到结果。
A选项不正确,B选项不正确,D选项不正确,所以选C选项。
易错点
本题易在表示向量时发生错误。
知识点
3.平面向量的夹角为
正确答案
解析
=2,
,
=4,所以所以
=2,故选D
考查方向
本题主要考查两个向量的数量积的定义,求向量的模的方法,属于中档题
解题思路
先求出的模,然后利用向量模的公式求解
易错点
数量积表示两个向量的夹角,向量的模
知识点
8.在中,角A,B,C所对的边分别是
,若
,且
则
的面积等于
正确答案
解析
先求出A的余弦值,然后求出BC的值,然后求出A的正弦值,即可求出三角形的面积,所以选D
考查方向
本题主要考查余弦定理的应用,向量的数量积,考查计算能力
解题思路
利用余弦定理和正弦定理的交叉转换解题
易错点
概念混淆,计算能力差。
知识点
12.已知向量,其中
且
,则向量
的夹角是_____
正确答案
解析
考查方向
解题思路
本题主要是突破点在于垂直与数量积之间的转换
易错点
本题注意向量垂直与数量积之间的转换
知识点
15.设为坐标原点,
,若点
满足
,则
的最大值是 .
正确答案
解析
由题可知, =2x+y,根据阴影区域可以看出,
的最大值是
。
考查方向
本题主要考查线性规划及向量的数量积。
解题思路
本题考查线性规划及向量的数量积,解题步骤如下:
1、画出平面区域。
2、化简数量积公式求解.
易错点
本题必须注意利用图像完成。
知识点
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