- 平面向量
- 共1314题
5.已知向量夹角为
,且
,则
( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
7.若向量a,b的夹角为150°,=3,
=2
,则
=_________.
正确答案
解析
由于<a,b>=150°,=3,
=2
,则
=
=
=
知识点
6.已知直线与圆
交于两点A、B,且
,其中O为坐标原点,则实数a的值为( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
11.有一列向量:
如果从第二项起,每一项与前一项的差都等于同一个向量,那么这列向量称为等差向量列。已知等差向量列
,满足
,
,那么这列向量
中模最小的向量的序号
___。
正确答案
或
解析
由题可知,差向量为(1,1),则向量an=(-21+n,12+n)。所以|an|2=(-21+n)2+(12+n)2=2n2-18n+585,则当n=4或5时取到最小值。
考查方向
本题主要考查了向量的模及新定义。
解题思路
本题考查向量的模,按照定义求解。
易错点
本题要注意按照定义求解。
知识点
11.若向量a,b满足,
,且a与b的夹角为
,则
__________。
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
16.已知是单位圆上互不相同的三点,且满足
,则
的最小值为 .
正确答案
解析
1.设,
则 ,由正弦定理得
则
所以=
,
所以当,时,
取到最小值为
。
考查方向
易错点
1.不能正确引入变量表示 2.无法将单位圆与
的长度建立联系,导致没有思路。
知识点
3.已知向量满足
,
,则
的值为( )
正确答案
解析
由得
,而
,进而选择C选项。
考查方向
本题主要考查了向量的垂直与模——向量的数量积运算,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常单独命题或与解三角形、三角函数等知识点结合。
易错点
本题易在数量积运算上出错。
知识点
向量,
满足
,
,
与
的夹角为60°,则
.
正确答案
解析
由已知,得对两边平方,得
,再利用
与
的夹角为60°,代入得出
.
考查方向
本题主要考查了向量模的概念以及数量积的运算能力,也是常考题型
易错点
向量模的运算以及数量积的运算能力
知识点
13.向量,
,
,则向量
与
的夹角为 .
正确答案
解析
由得
,则向量
与
的夹角为
。
考查方向
本题主要考查了平面向量的夹角公式。
解题思路
本题考查平面向量的夹角公式,解题步骤如下:
1、利用垂直条件求出数量积。
2、利用夹角公式求解.
易错点
本题必须注意数量积的公式。
知识点
3.平面向量的夹角为
正确答案
解析
=2,
,
=4,所以所以
=2,故选D
考查方向
本题主要考查两个向量的数量积的定义,求向量的模的方法,属于中档题
解题思路
先求出的模,然后利用向量模的公式求解
易错点
数量积表示两个向量的夹角,向量的模
知识点
8.已知向量 的夹角为,且
取得最小值时,实数x的值为( )
正确答案
解析
∵∴
∴,即当
时,
取得最小值∴所以选项C为正确选项
考查方向
解题思路
依题意,再根据
求出即可
易错点
本题易在表示成二次函数求最值上出现问题,不会表示
知识点
13.已知,则
____________.
正确答案
.;
解析
,所以
。
考查方向
解题思路
1.先根据向量求出向量
;2.利用向量模的公式带入求解即可。
易错点
运算会出错或不会求向量。
知识点
16.已知中,
,
点在平面
内,且
,则
的最大值为 .
正确答案
10
解析
考查方向
本题主要考查了解三角形和平面向量及不等式
解题思路
本题考查解三角形和平面向量及不等式,解题思路如下:1、利用公式表示数量积;2、利用不等式求解。
易错点
本题必须注意数量积公式
知识点
16. 设是两个单位向量,其夹角为
,则“
”是“
”的( )
正确答案
解析
,
由余弦函数的单调性可知,
因为,
所以“”是“
”的充分不必要条件。
考查方向
解题思路
本题考查平面向量的基础知识,直接运算即可。把条件判断转化为集合关系的判断更有利于解题。
易错点
本题必须注意充要条件的判定的方向性,A是B的XX条件和A的XX条件是B要区分清楚,忽视则会出现错误。
知识点
11.已知是单位圆上互不相同的三点,且满足
,则
的最小值为( )
正确答案
解析
设:化简得:
=
。A选项不正确,C选项不正确,D选项不正确,所以选B选项。
考查方向
本题主要考查平面向量
解题思路
1、在单位圆中表示出向量;
2、利用圆的性质求解,即可得到结果。A选项不正确,C选项不正确,D选项不正确,所以选B选项。
易错点
本题易在化简时发生错误。
知识点
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