- 平面向量
- 共1314题
13. 如图,在四边形中,
,
为
的中点,且
,则
.
正确答案
1
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
3.平面坐标系中,0为坐标原点,点A(3,1),点B(-1,3),若点C满足,其中
且
=1,则点C的轨迹方程为( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
3.下列各组向量中:
①e1=(-1,2),e2=(5,7);
②e1=(3,5),e2=(6,10);
③e1=(2,-3),e2=。
有一组能作为表示它们所在平面内所有向量的基底,这一组是( )(填序号)。
正确答案
①
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
10.已知为平面上的一个定点,A、B、C是该平面上不共线的三个动点,点
满足条件
,则动点
的轨迹一定通过
的( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
11.如图,已知C为边AB上一点,且
,则
=( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
9.正三角形ABC内有一点M满足,∠MCA=45°,则
=______.
正确答案
解析
设正三角形边长为a,∵∠MCA=45°,∴cos 45°=
.
又∵=(m
+n
)·
=ma2+
a2,
∴=
ma+
na.同理∠MCB=15°,
=
cos 15°=
=
a2+na2,解得
=
,所以
=
ma+
a,化简得
=
.
知识点
9.如图,设P、Q为△ABC内的两点,且,
,则△ABP的面积与△ABQ的面积之比为( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
24.将一圆的六个等分点分成两组相间的三点,它们所构成的两个正三角形扣除内部六条线段后可以形成一正六角星,如图所示的正六角星的中心为点,其中
分别为点
到两个顶点的向量. 若将点
到正六角星12个顶点的向量,都写成为
的形式,则
的最大值为
正确答案
解析
因为想求的最大值,所以考虑下图中的6个顶点之间向量即可. 讨论如下:
①因为所以
;
②因为所以
;
③因为所以
;
④因为
所以;
⑤因为所以
;
⑥因为所以
;
因此,的最大值为
。A选项不正确,B选项不正确,D选项不正确,所以选C选项。
考查方向
本题主要考查向量的加法减法运算及几何意义
解题思路
表示向量,利用向量加法运算法则讨论,即可得到结果。A选项不正确,B选项不正确,D选项不正确,所以选C选项。
易错点
本题易在表示向量时发生错误。
知识点
7. O是平面上一定点,A、B、C平面上不共线的三点,动点P满足 则P点的轨迹一定经过
ABC的( )
正确答案
解析
由
再由共线定理知点必经过
ABC的内心,(重垂内外,中高角直)所以选B选项。
考查方向
解题思路
先对原式变形可得
所以
再由共线定理知点必经过
ABC的内心;
易错点
1、不理解向量的意义;
2、对三角形的各心与对应线没有对应起来。
知识点
10.如图所示,在正六边形ABCDEF中,点P是△CDE内(包括边界)的一个动点,
设,则
的取值范围是
正确答案
解析
这类题型需要建立好坐标系,根据坐标系找可行域更可行
考查方向
向量在几何中的应用;平面向量的基本定理及其意义
解题思路
先建立直角坐标系,然后求出EC和CD的方程,找到可行域,将平面向量用坐标形式表示,带入可行域中,求得。
易错点
建立坐标系错误、计算能力弱
知识点
6.设为
所在平面内一点,
,若
,则
正确答案
解析
以 作为基底,则
∴
∴ 选D
考查方向
解题思路
该题属于常规题1、把作为基底分别表示
2、使用平面向量基本定理写出等式得出结果
易错点
主要易错不能有效理解BCD的关系
知识点
P是所在平面内一点,若
,其中
,则P点一定在( )
正确答案
解析
由已知,得,可得
,由共线可知,P点一定在AC边所在直线上。
考查方向
本题主要考查了向量的基本运算以及平面几何的综合应用
易错点
向量基本运算需要仔细运算
知识点
6.如图,在△OAB中,点P在边AB上,且AP:PB=3:2.则( )
正确答案
考查方向
易错点
1、本题在AP:PB=3:2变换成上易出错。
知识点
3.如图,正方形中,
为
的中点,若
,则
的值为( )
正确答案
解析
,所以
,
,选D。
考查方向
本题主要考察了平面向量的基本定理,属于中档题,是高考的热点,解决此类题的关键是会利用平面向量的基本定理,用两个不共线的向量表示平面内任一向量。
易错点
本题易在向量的表示过程中出现错误。
知识点
16.已知点A(0,-1),B(3,0),C(1,2),平面区域P是由所有满足=λ
+μ
(2<λ≤m,2<μ≤n)的点M组成的区域,若区域P的面积为16,则m+n的最小值为_____________.
正确答案
解析
由题可知,设M(x,y),则=(x,y+1),
=(3,1),
=(1,3),代入条件得
8<x≤3m+n,7<y≤m+3n-1,画出平面区域,利用面积公式可得(m+n)min=
考查方向
本题主要考查线性规划及向量的线性运算。
解题思路
1、画出平面区域
2、化简公式求解.
易错点
本题必须注意利用图像完成。
知识点
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