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1.关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设置郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应该是( )
正确答案
解析
根据材料信息“《秦郡考》、《秦郡新考》、秦朝设置郡的具体数目”可知最可行的应该是D项说法。ABC项说法都不属于第一手资料,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学秦朝郡县制的相关史实,即可得出正确的答案。
易错点
基本史实掌握不准确,,分析题干信息不全面,误选其他选项。
2.早于孔子100多年的鲁国大夫减文仲,因为在国内“废六关”(毁掉阻碍商品流通的关卡)、“妾织蒲”(织蒲席出售,与民争利)被斥为“不仁”的人。孔子的学生子贡从事货殖(商业)也受到不安本分的指责。这从侧面反映出春秋时期( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料反映的是鲁国大夫减文仲和子贡等人的活动属于利于商业活动或直接从事商业活动,因此D项说法正确。ABC项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
准确解读材料、抓住题目的主旨,由现象看本质,可选择出正确的答案。
易错点
审题不清,没有由现象看本质而误选其他任何选项。
3.战国《吕氏春秋•任地》载:“上田弃亩(垄),下田弃圳(沟);五耕五耨,必审以尽;其深殖之度,阴土必得,大草不生,又无螟蜮(虫类);今兹美禾,来兹美麦。”材料表明这一时期( )
正确答案
解析
材料大意为高旱田要把庄稼种在凹下之处,而不种在高出的亩上;下湿田要把庄稼种在高处,而不种在凹下的小沟里。播种前要耕五次地,之后要锄五次地,一定要仔细地做彻底。种植深浅的标准,用润泽的土为宜,不许滋生杂草,不许有螟蜮一类的害虫出现。材料中原文论述了如何耕作土地,如何种植农作物,描述了我国战国时期垄作法的耕作模式和优点,属于精耕细作的表现,因此B项说法正确。A项说法出现在汉代,与材料时间信息不符。CD项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学古代中国农业耕作方式的演变,可得出正确的答案。
易错点
文言文基础差,不能准确理解题意,分析题干信息不全面,误选其它选项。
4.哀公问政,子曰:“故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。”孔子在这里主要强调的是( )
正确答案
解析
材料的大意是治理国家大事,首先要得到人才,选拔人才取决于他自身的品德修养,品德修养取决于这个人是不是遵循正道,遵循正道又取决于他有没有仁心。因此A项说法正确。B项说法材料信息体现不出,可以排除。CD项说法片面,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料即可得出正确的答案。
易错点
文言文基础差,不能准确理解题意,分析题干信息不全面,误选其它选项。
6.《秦律·田律》规定:“百姓居田舍者毋敢酤(买卖)酒,田啬夫(官职)、部佐(官职)谨禁御之,有不令者有罪。”该法令出台的主要动机是( )
正确答案
解析
根据材料信息秦朝“禁止百姓酤酒”,其目的是用经济的手段和严历的法律抑制酒的生产和消费,因此C项说法正确。A项说法与材料信息不符,可以排除。BD项说法与材料信息无关,可以排除。
考查方向
解题思路
解答本题的关键在于对材料关键信息准确解读,并对古代的“重农抑商”政策的相关内容的准确分析、理解。
易错点
审题不清,没有由现象看本质而误选A。
7.《史记·货殖列传》载:“蜀卓氏之先,赵人也……致之临邛,大喜,即铁山鼓铸,运筹策,倾滇蜀之民,富至僮千人。田池射猎之乐,拟于人君。”该材料能够反映出西汉( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料反映的是卓氏是利用临邛附近丰富的铁矿资源,开采冶炼,铸造生产各种铁器,远销各地,获得了丰厚的利润,积累起庞大的财富,A项说法正确。B项出现在明代,可以排除。C项与材料不符,可以排除。D项说法材料体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学古代中国手工业的相关史实,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
审题不清,没有抓住材料的主旨而误选其他错误选项。
9.“此田制用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平。” (钱穆《国史大纲》)此田亩最有可能是( )
正确答案
解析
根据材料信息“只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平”可知材料可以起到限制土地兼并、保护小农经济的作用,D项说法为均田制,可以起到限制土地兼并、保护小农经济的作用,符合题意。井田制是土地国有制,不存在土地兼并,A项说法错误,C项同A项一样说法不符合题意,可以排除。B项说法与材料无关,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学古代中国的土地制度,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
审题不清,没有抓住材料的主旨而误选其他错误选项。
5.钱穆在《中国历代政治得失》中认为:“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路;唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度( )
正确答案
解析
根据所学可知“汉代的选举”指的是察举制,“唐代的公开竞选”指的是科举制,汉代察举制、唐代科举制,打破了过去的贵族、门第阶层对政权的垄断,为其他阶层参与政权创造了条件,因而A项正确;BD项说法材料信息体现不出,可以排除。C项说法与材料信息无关,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学古代中国选官制度的相关史实,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
不能准确分清察举制和科举制的区别,分析题干信息不全面。
8.“天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑,刑主杀而德主生……以此见天之任德不任刑也。”材料反映的董仲舒的主张是( )
正确答案
解析
根据材料信息“天道之大者在阴阳。阳为德,阴为刑”、“以此见天之任德不任刑也”可知董仲舒主张以德治国而少刑罚,因此D项说法正确。ABC项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学古代中国政治的特点,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
审题不清,没有由现象看本质而误选其他错误选项。
10.南朝人名常有寓意。如文学家任昉,字彦昇,小字阿堆。其中“昉”暗寓任氏为齐地高门;“昇”暗指任氏随南方习俗;“阿”是吴地长辈对晚辈的爱称;“堆”比喻他为南方阜上的鸟,一飞冲天。任昉的名字主要反映了( )
正确答案
解析
根据材料信息“‘昉’暗寓任氏为齐地高门;‘昇’暗指任氏随南方习俗;‘阿’是吴地长辈对晚辈的爱称”可知材料反映了南迁士族融合南北文化的心态,C项说法正确。A项说法错误,三国两晋南北朝时期,江南地区经济才得以开发。B项说法错误,“昇”暗指任氏随南方习俗。D项说法错误,“昉”暗寓任氏为齐地高门。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学排除A项说法错误,三国两晋南北朝时期,江南地区经济才得以开发。B项说法错误,“昇”暗指任氏随南方习俗。D项说法错误,“昉”暗寓任氏为齐地高门。
易错点
审题不清,分析题干信息不全面,误选其他选项。
12.《文献通考》记载:“三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密院对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筦库,悉隶三司。”据此可知该朝政治机构改革( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料反映了该朝采取虚置三公、增加宰相人数、增设新机构等措施分解相权,因此B项说法正确。A项说法错在“废除”,可以排除。CD项说法与材料信息不符,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学古代中国丞相权力的演变,得出正确的答案。
易错点
分析题干信息不全面,误选其他选项。
13.著名历史学家周宝珠在他的一篇经济学论文中说“(它)是宋代以前商品经济发展形势下出现的一种新事物,它扎根于农村商品经济的基础上,逐步变为沟通城乡的经济纽带,而后把与城市相连的部分变为城市的重要市区,使宋代城市达到一个新的历史水平,创出了中国古代城市……的新道路。”材料中的“新事物”指的是( )
正确答案
解析
根据材料时间信息“宋代以前”以及“扎根于农村商品经济”、“沟通城乡的经济纽带”和所学可知,只有C项夜市符合要求。A项产生于南北朝时期,B项出现于北宋时期,D项出现于明清时期,与材料时间信息不符。
考查方向
解题思路
准确地解读材料时间信息并结合所学古代中国商业经济的相关史实,即可得出正确的答案。
易错点
审题不清,基础知识掌握不牢容易错选其他选项C。
15.三国名将关羽的后世地位自宋徽宗以后“侯而王,王而帝,帝而圣,圣而天”,成为忠义的化身,享受中国乃至世界华人圈的奉祀。究其根源最有可能的是( )
正确答案
解析
解答本题的关键是时间节点,在北宋徽宗以后。当时宋朝是理学发展的重要时期,理学强调“存天理,灭人欲”,倡导“三纲五常”,赋予关羽这个历史人物更多的道德寄托,因此B项说法正确。ACD项说法属于原因,不属于根源,可以排除。
考查方向
解题思路
把握“自宋徽宗以后”这个时间节点,结合所学知识即可得出本题正确答案为B。
易错点
审题不清,没有由现象看本质而误选A;没有抓住材料的主旨而误选D。
17.据记载:“军机处本内阁之分局。国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西、北两路,以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入值缮写。后名军机处。”材料说明了( )
正确答案
解析
根据材料信息可知军机处因时势变化而设立,因此D项说法正确。AB项说法与史实不符,可以排除。C项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
首先分析判断小选项中哪个是错误的选项,不符合史实的,或者是表述错误的。然后就可以判断出哪个是正确选项。
易错点
审题不清和基础知识掌握不牢固容易误选。
19.明朝万历年间,福建泉州府“佃农所获,朝登垅亩,夕贸市廛”;而浙江秀水县佃农“上米贸银,别以中下者抵租”。对材料现象解释最准确的是( )
正确答案
解析
根据材料信息可知反映佃农早上在田地耕田,晚上在集市卖东西,用米换银、抵租的行为,D项说法正确。A项说法错在“资本主义萌芽”,材料信息体现不出,可以排除。BC项说法与材料信息无关,可以排除。
考查方向
解题思路
完整、准确地解读材料,结合题意和所学的相关知识,进行综合、概括并排除错误项即可。
易错点
审题不清,不能把握命题人考查的角度容易错选其他选项。
11.随着佛教在我国的盛行,魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”,且形成了一种新的书体——“写经体”。这说明( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料反映了佛教盛行——出现抄写经籍为生的‘经生’——形成新的书体‘写经体’,从这个过程中可以看出,我国书法艺术的发展离不开社会生活的需要,C项说法正确。A项说法错误,魏晋时期是文学艺术的最高峰说法不符史实。B项说法错误,魏晋时期的书法有隶书、行书、草书。D项说法错误,书法艺术的产生于发展受多种因素影响,说其产生源于宗教艺术的说法是片面的。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学古代书法艺术的相关史实,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
审题不清,没有由现象看本质而误选其他错误选项。
14.宋初采取“田制不立、不抑兼并”的土地政策,到了宋真宗时期变成了“百姓康乐,户口蕃庶,田野日辟”的景象。这表明宋朝的土地政策( )
正确答案
解析
根据材料信息可知宋朝的土地政策在一定时间内解放了生产力,促进生产的发展,A项说法正确。BC项说法属于消极影响,不符合题意,可以排除。户口的增多,并不代表自耕农的增加,D项说法可以排除。
考查方向
解题思路
完整、准确地解读材料,抓住材料“田野日辟”的主旨而选出正确的C。
易错点
审题不清,没有由现象看本质而误选D。
16.文化学者吴方在著作中写道:“元杂剧成为突出的文化史现象,似乎正反映出传统与时代纵横交会或者说一种‘文化碰撞’。如果元代文人不是抛舍仕途流连于吟风弄曲的光景,一掬其才智,戏曲便仍停留在简陋的艺术和思想水平上。另一方面如果没有宋元以来都会生活的要求,也不可能产生雅俗结合的元杂剧”。这说明( )
①元杂剧对诗体的解放,逐渐占据文坛重要位置 ②瓦肆、勾栏为元杂剧提供了生存发展土壤
③杂剧的灵活与通俗隔离了元代社会政治生活 ④元代文人无心科举,表达出对社会的反叛
正确答案
解析
根据所学知识可知元代曾经废止科举制,致使文人致力于杂居的发展与创新,④说法错误,可以排除。③说法错在“隔离”,可以排除。因此①②说法正确,C项说法符合题意。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学排除④③说法从而得出正确答案。
易错点
审题不清并且结合基础知识不当容易错选其他选项。
18.《大明律•吏律》中“大臣专擅选官”、“文官封公侯”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等死罪条款为明律所特有,主要反映了明代( )
正确答案
解析
根据材料信息《大明律·吏律》、“擅为更改变乱成法”、“明律所特有”和所学知识,材料是明代君主专制制度不断强化的相关表现,D项表述符合史实和题意。A项属于无关项,可以排除;BC项是对材料内容的曲解和误读,可以排除。
考查方向
解题思路
本题主要考查材料的理解分析,结合所学准确运用所学知识分析问题。A、B、C与题意不符,均应排除。
易错点
不能准确掌握所学知识联系材料分析问题不准确,进而误选其他选项。
20.在《士与中国文化》一书中记载“15世纪以来,弃儒就贾是中国社会的普遍的新现象。不但贾人多从士人中来,而且士人也往往出身于商贾家庭”。由此可知( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料说明了明清时期“士”与“商”紧密融合在一起,这是对中国传统的四民秩序的一个重大变革,B项说法正确。ACD项说法错误不符合明清社会的实际状态,可以排除。
考查方向
解题思路
解读材料、获取材料的有效信息,结合相关知识,可选出正确的B项。
易错点
审题不清和所学知识结合不当容易错选其他选项。
21.明代画家仇英的《清明上河图》长9.87米,高0.3米,画中各色人物超过2000个,茶肆酒楼、装裱店、洗染坊等生活情致,天平山、运河、古城墙等地标性建筑皆清晰可辨,整个画卷充满江南的山青水绿之美。仇英这幅画作是( )
正确答案
解析
根据材料信息可知《清明上河图》反映了宋代商品经济的发展,B项说法正确。A项说法不符合史实,古代最早的风俗画作品出现在宋朝,可以排除。CD项说法材料体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学知识,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
《清明上河图》属于北宋张择端的代表作,属于风俗画,生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层的生活状况。
23.古代希腊哲学家苏格拉底说:“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠,为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人,而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人,甚至并无任何专门知识可言的人呢?”这表明苏格拉底( )
正确答案
解析
根据材料信息可知苏格拉底认为雅典的直接民主是把治理国家的事情交给了很多不懂相关知识的人,对国家不利,因此A项说法正确。BCD项说法错误,可以排除。
考查方向
解题思路
完整、准确地解读材料和题干限制词,结合所学并根据题意、用排除法,易选出正确的选项。
易错点
没有完整、准确地解读材料而误选其他选项。
24.狄摩西尼指出:“培根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会志愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典( )
正确答案
解析
从材料信息看,公民政治给与公民充分的民主权利,使他们发自内心的爱这个国家。因此B项说法正确。ACD项说法与材料信息不符,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学知识,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
审题不清,没有由现象看本质而误选D。
25. 孔子说“己所不欲,勿施于人”;西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。”这里反映出古代东西方思想家的共同追求是( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料说明两人均主张正确处理人与人之间的关系,以及人际关系好坏对个人及社会均有重要影响,所以答案选A。BCD项含义明显与材料不符,可以排除。
考查方向
解题思路
完整、准确地解读材料,结合所学孔子和西塞罗的相关知识,再进行综合、比较即可。
易错点
解读材料不够,不能抓住材料的主旨而误选。
27.公元前4世纪时,罗马的某法官接了一个案件,“一个仁慈的贵族罗幕洛,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗幕洛死后,他的家人却不履行罗幕洛的遗嘱。”法官最后判定罗幕洛的家人败诉。法官依据的是( )
正确答案
解析
根据材料时间信息“公元前4世纪时”,排除公元6世纪才出现的C、D两项。‘“法官最后判定罗莫洛的家人败诉”说明贵族不能再像过去那样随意解释习惯法,平民的利益也得到了保护,排除A项。
考查方向
解题思路
时间节点是关键。准确地解读材料并结合所学知识,即可得出正确的答案。
易错点
审题不清,结合所学知识不够恰当容易错选其他选项。
22.有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系,……混有大量的荒诞不经的反科学的成份。”这主要表明中国古代科技( )
正确答案
解析
根据关键信息“始终贯穿着天人合一的思想”、“大量的荒诞不经的反科学的成分”可知,中国古代科技成果突出,但轻视理论构建,缺乏理性精神,A项正确。BCD三项都是中国古代科技的特点,中国的古代科技长期领先世界,D项明显错误。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合知识,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
古代科学技术成就基本史实不清,史实运用不正确而误选其他选项。
26.若某人非法杀死另一个人的奴隶或牲畜,应当以去年奴隶与该牲畜的最高价格赔偿受损害人;若某人非法损坏了另一个人的物品,应以近三年该物品的最高价赔偿之。这说明罗马法( )
正确答案
解析
罗马法保护私有财产,这有利于调整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾。材料涉及的是赔偿问题,这是民事诉讼。D项说法正确。ABC项说法错误,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料、抓住材料的主旨和问题的本质即可。
易错点
没有完整、准确地解读材料和抓住材料的主旨而误选其他选项。
28.布罗代尔在《15到18世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出:“由于15世纪地理大发现,欧洲一鼓作气地(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹。”作者所指的“奇迹”主要是指( )
正确答案
解析
根据材料信息“疆界”与“奇迹”之间的联系。疆界是一个形象化的比喻,喻指商业活动范围,由所学可知新航路开辟导致以欧洲为中心的世界市场雏形初现,因此C项说法正确。AB项说法不是材料的主旨,可以排除。D项说法是第二次工业革命的影响,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料,结合所学相关知识,即可选出正确的C项。
易错点
解读材料不够,不能抓住材料的主旨和由现象看本质而误选其他选项。
30.右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在( )
正确答案
解析
根据图片《哀悼基督》可知该雕像是文艺复兴时期的杰出的绘画作品,文艺复兴的时代主题是肯定人,歌颂真实自然的人性,该作品流露出自然的母性,体现出人的最基本的感情,歌颂了人性,因此A项说法正确。BCD项说法错误,可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学文艺复兴的相关史实,由现象看本质,从而得出正确的答案。
易错点
审题不清和所学知识联系不当容易错选其他选项。
29.“哥伦布发现美洲……给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有( )
①全球史观 ②革命史观 ③文明史观 ④社会史观 ⑤现代化史观
正确答案
解析
根据材料信息“新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”可知该材料体现的史观是全球史观、文明史观和现代化史观,因此①③⑤说法符合题意,B项说法正确。ACD项说法可以排除。
考查方向
解题思路
准确地解读材料并结合所学知识,首先判断各个选项中的错误选项。然后再进一步做出正确选择即可。
易错点
审题不清,辨别不出具体属于哪一史观,容易错选其他选项。
材料一 自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。
——《万民法》
材料二 罗马法片段一:因为人民通过颁布关于治权的王权法,把自己的一切治权和权力授予给他。罗马法片段二:行使治权的君主承认服从法律,这是与他的尊严相吻合的一种说法。
——摘编自《罗马公法与现代欧洲宪政》
材料三 如果把欧盟国家包括债法在内的现代私法与罗马法作出影像重叠式的观察,我们可以看到现代私法与罗马法至少在两个方面的不可分割的联系,即法律文化和法律制度的框架。
——《论欧洲一体化进程中欧洲债法趋同之罗马法基础》
材料四 法律上的平等原则,来源于商品经济条件,因为商品交换必须根据商品的价值来进行,而价值则体现了一切人类劳动的“平等和同等效用”……它在本质上就是对商品经济一般条件的完满反映。
——《罗马法原论》
34.根据材料并结合所学知识评价罗马法的影响。(10分)
正确答案
评分标准:
一等(8~10分)①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;
③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
二等(4~8分)①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;
③论证较完整,表述清楚。
三等(4~0分)①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚。
解析
结合材料信息和所学知识可知罗马法的影响应结合罗马法的内容,从罗马法对当时罗马帝国统治产生的积极影响。还要从 “法律面前人人平等”、“ 君主承认服从法律”“ 法律文化和法律制度” 等材料信息归纳罗马法的具体原则,再阐述罗马法的深远影响,既对近代资本主义社会的法律制度产生的借鉴作用。
考查方向
解题思路
读懂材料,结合所学知识,首先摆明观点,作答要论从史出,言之有理即可。
易错点
本题为开放性试题,解答时要结合材料信息和所学知识作答,要观点明确,史实准确,运用恰当,史论结合,。
材料
秦始皇灭六国后,统一了度量衡,官阶和俸禄均以“衡”的单位“石”来表示。到了汉代逐渐将官阶与俸禄分成两种方法表示,官秩(“秩”为官员等级标准,“禄”为官员的报酬) 以“石”表示,如万石、二千石等;官俸则用“量”的单位“斛”来计算,如最高秩万石月俸三百五十斛等。
在隋唐时期官员俸禄形式主要有米、田两种。隋代官员的俸禄分京官、外官两种支付标准。京官按品级,外官按州、郡、县的等级计户食禄。除俸禄外还有职分田,以品为差,由一顷至五顷不等。
至于宋代则因货币的广泛流通,俸禄多以钱币计算。百官除正俸外,还有服装、禄粟、茶酒厨料、薪炭、盐、随从、衣粮、马料、纸笔、差费、职钱、公使钱及恩赏等各种补贴,地方官则配有大量职田。而元代官员俸禄以实物和货币两种形式支付,地方官俸禄中无实物部分,但却享有职田收入,作为俸禄的补贴。
到了明代则实行折色俸禄制,即以米为单位折算成钞、钱、布、银发给百官,并以货币为主。而清代官员俸禄是银米兼支,但以银为主。京官有俸银、禄米,外官有养廉银。
——摘编自百度百科
35.根据材料,指出中国古代俸禄制变化的趋势。(6分)
36.根据材料并结合所学知识,分析中国古代俸禄制变化的原因及影响。(8分)
正确答案
趋势:形式上从实物到货币;内容构成上由单一到多种(6分)。
解析
根据材料信息“在隋唐时期官员俸禄形式主要有米、田两种”、“宋代则因货币的广泛流通,俸禄多以钱币计算。百官除正俸外,还有服装、禄粟、茶酒厨料、薪炭、盐、随从、衣粮、马料、纸笔、差费、职钱、公使钱及恩赏等各种补贴,地方官则配有大量职田”、“到了明代则实行折色俸禄制,即以米为单位折算成钞、钱、布、银发给百官,并以货币为主。而清代官员俸禄是银米兼支,但以银为主。京官有俸银、禄米,外官有养廉银”可以总结出本题答案。
考查方向
解题思路
读懂材料,结合所学知识就可以分析。
易错点
本题比较简单,唯一可能的是学生直接照搬照抄材料,高考阅卷被称为“恶意抄袭”。
正确答案
变化原因:专制主义中央集权的强化;商品经济的发展;农产品商品化;明清以后货币经济占主导;对外贸易的快速发展,白银大量流入。(4分)
影响:有利于规范官员的行为,一定程度上抑制腐败,缓和社会矛盾;有利于加强中央集权;有利于商品经济的发展;但不能从根本上杜绝官僚队伍的腐败和低效现象 。(4分)
解析
根据材料信息“至于宋代则因货币的广泛流通”和所学知识可以从政治、经济角度来分析古代俸禄制变化的原因。第二小问主要从积极意义和消极影响两个方面分析作答,积极意义从政治、经济方面作答即可。
考查方向
解题思路
读懂材料,结合所学知识就可以分析,影响注意从积极和消极两方作答即可。
易错点
本题难度不大,唯一可能的是学生直接照搬照抄材料,导致答案要点不全面,结合所学知识不得当,容易失分。
材料一 战国时期富商大贾……成为社会上最活跃的一种人。孟子主张对工商业什一而税,去关市之征。他的主张没有一个国君采用……大商贾所使用的人,一种是伙计,如洛阳贫民到富商家学商业,替富商贸易走遍天下,各都市更多的一种是大商贾凭借财势压迫穷人做奴隶,从事商业、农业、手工业劳动……,吕不韦为秦国相国,封河南洛阳十万户……并不满足于十万户的封建性地租,他占有奴隶一万人,驱使他们从事各种劳动,垄断洛阳的工商业。
——范文澜《中国通史简编》
材料二 清代沿袭明制设置的钞关,大有增加,计共设户关26个,工关5个……各关税吏巧立名目,动辄以商人违反规定为由,没收财货……在这样的苛税下“商贾望见关津,如赴汤蹈火之苦。”
——彭雨新《中国封建社会经济史》
材料三 研究华商历史的郭德利指出:“在史籍中并不乏有关从商致富的记载,但几乎毫无例外,过去几个世纪以来,商人最后总是倾向于把累积的财富或过剩的资本投资于购买土地,或供应下一代有闲沉浸于传统典籍,参与科举,以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业,仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此,我们可以说,引发人们营商致富的动机中,实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”
——以上材料均选自《中国全史·商贾史》
请回答:
31.据材料一,指出大商人采用的生产方式特点和反映的时代特征。 (4分)
32.材料二揭示了什么社会现象?结合所学知识分析其产生的影响。 (4分)
33.提取材料三中有关商业发展观点,并归纳出其论证的依据。结合时代背景分析造成这一社会现象的原因。 (8分)
正确答案
以使用伙计为代表的较自由的生产方式与以奴隶劳动为基础的野蛮的生产方式并存。反映了当时社会正处于新旧社会形态交替(转型、变革)时期,新旧生产方式并存的复杂性。(4分)
解析
根据材料信息“大商贾所使用的人,一种是伙计……各都市更多的一种是大商贾凭借财势压迫穷人做奴隶,从事商业、农业、手工业劳动”可以总结出第一小问。第二小问可以结合材料信息“战国时期”这一新旧社会转型时期回答出新旧生产方式并存来总结即可。
考查方向
解题思路
经梳理、解析材料,获取材料中的有效信息并按问概括、归纳即可。
易错点
梳理、解析材料不够,作答易丢点;文字的概括性不够而误答。
正确答案
清政府广设关卡,不法官吏巧立名目,对商人征收重税。阻碍了商品经济(商业)和资本主义萌芽的发展;使中国逐渐落后于世界发展潮流。(4分)
解析
根据材料信息“清代沿袭明制设置的钞关,大有增加……各关税吏巧立名目,动辄以商人违反规定为由,没收财货”可以总结出第一小问现象。影响可以结合所学知识阻碍了商品经济(商业)、资本主义萌芽的发展和使中国逐渐落后于世界发展潮流等来总结即可。
考查方向
解题思路
读懂材料,结合所学知识就可以分析。
易错点
梳理材料、概括归纳不够,易丢点而失分。
正确答案
观点:引发人们营商致富的动机中,实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。(2分)
依据:商人财富主要用来买田置地、科举入仕,没有转化为用于扩大再生产的工商业资本。(2分)
原因:自给自足的自然经济占统治地位;重农抑商、闭关锁国、海禁政策;儒家思想、科举入仕的深远影响;君主专制的强化。(4分)
解析
第一小问,由材料信息“引发人们营商致富的动机中,实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素”可以总结出。第二小问依据可以结合材料“商人最后总是倾向于把累积的财富或过剩的资本投资于购买土地,或供应下一代有闲沉浸于传统典籍,参与科举,以便进入官僚行列”总结即可。第三小问原因可以从当时的时代背景从政治、经济、思想和对外政策来总结出君主专制的强化;自给自足的自然经济占统治地位;儒家思想、科举入仕的深远影响;重农抑商、闭关锁国、海禁政策。
考查方向
解题思路
前两问分析解读材料信息即可总结;第三小问,可从当时政治、经济、思想和对外政策进行分析即可总结。
易错点
解读材料信息不彻底、概括归纳不到位,容易丢点而导致失分。