生物 热门试卷

识图分析，实现图文转换。图①有同源染色体，染色体的着丝点排列在中央赤道板上，为有丝分裂中期，后期染色体数目加倍为8条染色体。

图②细胞是MⅡ的后期，图④的Ⅰ体细胞染色体数、Ⅱ为减数第一次分裂时期的细胞、Ⅲ为减数第二次分裂后期细胞、Ⅳ减数第二次末期细胞，，故图②细胞对应图④的Ⅲ阶段。动物基因型为AABb，减数第二次分裂后期细胞出现B、b，可能是在间期发生基因突变或是在减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换。

②细胞的细胞质均等分裂，所产生的子细胞应当为精细胞或是极体。若该动物是雄性动物，则图③细胞的名称是精细胞；若该动物为雌性，图②细胞的名称是极体。

Ⅰ→Ⅱ的过程，细胞出现DNA加倍，有染色单体，说明是分裂间期细胞，分裂间期的特点就是DNA的复制和有关蛋白质的合成。

同一地点同种生物全部的个体是一个种群，与其伴生的小叶杨竞争阳光和天然营养。

生物能够适应环境而生存是长期自然选择的结果。就地保护就是古柽柳林群落已经和环境成为一个整体，单移植古柽柳,不仅成活率低,也会失去原有的生态系统,就地不仅保护了古柽柳林,也保护了本地的生态系统。

古柽柳林群落已经和环境成为一个整体，主要信息来自外界环境，主要是光、温、湿等物理信息。

土壤小动物的丰富度调查方法是取样器取样法，对土壤小动物统计方法有记名计算法和目测估计法。

生物多样性组成包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。

种子萌发过程中，先大豆种子吸收水分，使脂肪等物质转化成糖类，所以在6天前，干重增加，接着细胞呼吸加强，有机物氧化分解，使干重减少。

在氧气不足的条件下，大豆细胞既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。第4天，实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1：3，说明进行了有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精，此时细胞酒精增多，无氧呼吸在细胞质基质进行。呼吸作用消耗有机物，光合作用产生有机物转折点10时就是呼吸速率与光合速率大致相当。

通过两图示信息，光合作用最适温度是18℃，，此时呼吸速率没有达到最大，此条件下有利于大豆种子生长。

沙尘天气光照不足，直接影响叶绿体中光反应ATP和[H]产生，沙尘堵塞大豆叶气孔，阻止CO2的吸收，影响光合作用的暗反应阶段。

需要用显微镜的实验有： ②观察细胞中的脂肪颗粒、④观察植物细胞的质壁分离和复原、⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 、⑧低温诱导染色体加倍；需要水浴加热的只有用斐林试剂鉴定①生物组织中还原糖；组织样液的鉴定利用颜色反应的原理：①生物组织中还原糖的鉴定、 ②观察细胞中的脂肪颗粒、③生物组织中蛋白质的鉴定。

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂选择材料应正在进行分裂的分生组织，叶片是成熟的细胞，A 错误；观察植物细胞的质壁分离和复原，选择有大液泡的植物细胞，鸡血细胞是动物细胞，B错误；生物组织中蛋白质的鉴定选用双缩脲试剂呈紫色反应，龙胆紫溶液是对染色体进行染色，D错误；用研钵研取生物组织用二氧化硅充分研磨，用干净的细沙代替研磨颗粒更小，不影响还原糖的鉴定，C正确。

调査人类遗传病时,应选取发病率高的单基因遗传病，如色盲、白化病等，在群体中调查计算发病率，在家系中调查确定遗传方式。

定期取样计数前应培养液震荡摇匀，减少误差，开始的短时间内，数量少，营养丰富，条件适宜，呈J型曲线增长。

要分离出分解有机磷农药水胺硫磷，就用水胺硫磷为唯一碳源的培养基来进行筛选。

液体培养基一般用血球计数板计数，固体培养基一般用稀释涂布平板接种，计算出菌落数来进行计数，去掉最大值和最小值，再求其每毫升平均值乘以稀释倍数。

单菌落周围分解圈的越大，该微生物分解能力就越强。

细菌是固体培养基，不能用显微镜直接计数，A、C错误，取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.lmL,分别涂布于各组平板上，没有设置对照组，C错误，答案选D。