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1. 下列有关元素和化合物说法正确的是（ ）
正确答案
解析
核糖是五碳糖，只含CH0三种元素，脂肪酸也只含CH0三种元素，故AB错误；性激素是固醇类激素不是多肽或蛋白类因此不能双缩脲试剂作用，故C错；葡萄糖是光合作用的产物，所以叶绿体中会有葡萄糖，但有氧呼吸第一阶段葡萄糖在细胞质基质中分解产生丙酮酸和［H］，第二阶段丙酮酸在线粒体基质中水解形成CO2和［H］，第三阶段是前两阶段产生的［H］与O2在红了线粒体内膜结合为水，故线粒体中不存在葡萄糖，因此D正确。
考查方向
解题思路
依据各化合物的元素组成和有氧呼吸的过程入手解题。
易错点
对各化合物的元素组成记忆混乱，对有氧呼吸的三个过程掌握不够，而错误认为线粒体中也有葡萄糖。
2. 下列有关实验说法正确的是（ ）
A根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的颜色深度可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况
B同位素标记法被用于鲁宾卡门实验、卡尔文循环及人鼠细胞融合实验 [来源:学§科§网]
C观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离
D探究温度对酶活性的影响时，应
正确答案
解析
二氧化碳能使溴麝香水溶液，由蓝变绿再变黄，故A错；鲁宾卡门实验是指分别用18O标记的H2O和CO2，证明光合作用释放的O2中的氧全部来自于水，卡尔文实验是用14C标记了CO2证明光合作用中C的转移途径，但人鼠细胞融合实验是分别用红色和绿色荧光标记了人的细胞和鼠细胞，故B错；在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离 ，故C正确；探究温度对酶活性的影响时，应
考查方向
解题思路
解答此题需从题中所涉实验的原理、方法、步骤的识记和理解入手解答。
易错点
考生由于对有关实验的知识点识记、理解不清而出错。
6.将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧时进行有氧呼吸，甲条件下，细胞只进行无氧呼吸，产物除CO2外，还有酒精，A错误；乙条件下，无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多，B错误；丁条件下，只进行有氧呼吸，产物中的CO2全部来自线粒体，C正确；甲条件下，1mol葡萄糖分解产生的ATP最少，D错误。
考查方向
解题思路
从无氧呼吸与有氧呼吸的特点及其反应方程式判断其类型及各自的量。
易错点
本题很容易由于分不清某时刻有氧呼吸和无氧呼吸的类型而出错。
3. 下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是（ ）
A低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输
B在顺浓度情况
C土壤板结会影响植物根细胞膜转运K+速率
D物质跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性
正确答案
解析
低温环境会使生物膜中的蛋白质分子、磷脂分子的运动减慢，从而使主动运输和被动运输速率都可能降低，A错误；在顺浓度情况下，葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞，B正确；根细胞膜转运K+方式是主动运输，需要根细胞的细胞呼吸提供能量，土壤板结会使土壤O2浓度较低，使植物根细胞的细胞呼吸，进而影响植物根细胞膜转运K+速率，C正确；物质跨膜运输体现了细胞膜的功能特点选择透过性，故D正确。
考查方向
解题思路
本题需要从物质跨膜运输的方式、特点和影响因素着手解答。
易错点
结构决定功能，功能与结构相适应是中学生物中的重要原则，低温环境会使生物膜中的蛋白质分子、磷脂分子的运动减慢，从而使主动运输和被动运输速率都可能降低，这里考生在理解上易出错。
4. 洋葱的叶有鳞片叶和管状叶两种,下图1和图2相关实验分别用到这两种叶，图3相关实验用到洋葱的根尖。下列相关叙述，正确的是（ ）
正确答案
解析
成熟的植物是一个渗透系统，洋葱鳞片叶内表皮也是成熟的植物细胞，因此是可以发生质壁分离只是不容易观察，故A正确；图1的结构B是液泡，中含有花色素等色素但不含光合色素故，B错误；若研磨时不加入碳酸钙，叶绿素会被破坏，则滤液呈现黄绿色，因此叶绿素对应的色素带3和4会变窄，C错误；图3对应实验，若选择根尖伸长区，则图3中的分裂期D时期细胞数目会减少，D错误。
考查方向
解题思路
从发生质壁分离的条件，可以看出由于洋葱鳞片叶内表皮也是成熟的植物细胞是可以发生质壁分离的，叶绿体中的光合色素和液泡中的色素是不同的色素，根据光合色素提取和分离原理，植物细胞丝分裂的观察实验的选材和原理进行解答
易错点
本题中学生由于对相关实验的原理、方法和实验有关操作的作用及其注意事项识记不清，理解混乱而出错
5. 用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα~ Pβ
正确答案
解析
ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，可用于RNA的复制，A错误；ATP含有两个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量，B错误；ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，可用于基因的转录，C正确；ATP 的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于C3的还原，而叶绿体中水的光解的能量来源太阳能，故D错误。
考查方向
解题思路
ATP是生物体内的直接能源物质，含有一个普通磷酸键和二个高能磷酸键，由一个腺苷和三个磷酸基团
易错点
对ATP的结构简式，ATP特点及ATP的形成识记不清，理解不透而出错。
某生物兴趣小组利用如图装置(容器的密闭性完好)开展了有关光合作用和细胞呼吸的四组实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。
请根据以上图表回答下列问题：
16.上表探究性实验课题中的自变量是 。
17.研究不同光质对植物光合作用的影响，可选择的容器标号是_______ 或 _______
18.若容器1的烧杯中加入的是碳酸氢钠溶液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合速率是_______（ml/h）
19.为了更准确的测定，应再加一个物理因
正确答案
植物种类和光质种类
解析
实验探究了不同植物（天竺葵、紫罗兰）在不同光质条件下（红光、黄光）下的净光合作用。
考查方向
解题思路
从表中的项目可知本实验是探究不同种类的植物和光质的不同对光合作用的影响
正确答案
1，2 3, 4
解析
研究不同光质对植物光合作用的影响时，植物种类应为无关变量，应该保持一致，因此可选择的容器标号是1，2 或3, 4
考查方向
解题思路
根据实验设计中的单因子变量原则进行解答
正确答案
15
解析
若容器1的烧杯中加入的是碳酸氢钠溶液，可以维持容器1中的烧杯中CO2浓度的稳定，U型管左侧液面的变化是上升，说明植物8小时共释放O2240ml，因此植物的净光合速率是240÷8÷2=15(ml/h)。
考查方向
解题思路
碳酸氢钠溶液可以维持容器1中的烧杯中CO2浓度的稳定，这时测定的其中O2的变化
正确答案
灭活(或死亡)的植物 清水 大
解析
为了更准确的测定，应再加一个物理因素校正装置：密闭容器内为死亡的植物，烧杯内为清水；如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来大。
考查方向
解题思路
根据对照性原则排除环境中的物理因素对实验结果进行修正
下图是高等植物细胞生物膜系统的概念图，分析并回答以下问题：
7.并非所有细胞都有生物膜系统，此说法 。（正确 / 错误）
8.图中3是指 ，具有双层膜结构的是 、 和 。（用图中数字作答）
9.光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能，发生在结构 上。（用图中数字作答）
10.9与11，在其上分布都有与 形成有关的酶。
11.与 形成有关的膜结构包括3、5、6、7和8，以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物，胆固醇属于 。
12.图示膜结构并非存在于高等植物的各种结构完整的细胞中，比如根尖分生区细胞没有 。（用细胞器名称作答）
正确答案
正确
解析
生物膜系统是指细胞中由细胞膜、细胞器膜和核膜构成的统一整体。原核生物没有复杂的细胞器膜和核膜，因此原核细胞无生物膜系统。
考查方向
解题思路
根据生物膜系统的概念：生物膜系统是指真核细胞中由细胞膜、细胞器膜和核膜构成的统一整体。
正确答案
细胞膜 1 4 5
解析
图中3是指细胞膜，结构1是核膜，4是叶绿体的膜 ，5是线粒体膜，因此具有双层膜结构的是1、4、5。
考查方向
解题思路
根据生物膜系统的组成及各种膜的结构特点及联系入手解答。
正确答案
9
解析
光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能，发生在类囊体薄膜上。
考查方向
解题思路
光合作用中光反应阶段的场所是叶绿体类囊体薄膜上。
正确答案
ATP
解析
类囊体薄膜和线粒体内膜上都有ATP合成酶。
考查方向
解题思路
通过对叶绿体和线粒体的比较来答题。
正确答案
分泌蛋白 脂质
解析
分泌蛋白是在核糖体上合成，然后进入内质网腔中进行加工，再通过囊泡运输到高尔基体进行再加工，最后通过细胞膜的胞吐分泌到细胞外，整个过程需要线粒体供能。因此与分泌蛋白的形成有关的膜结构包括3细胞膜、5线粒体、6内质网、7囊泡和8高尔基体，以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物，胆固醇属于脂质。
考查方向
解题思路
分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌的过程有关的细胞器及其特点进行答题。
正确答案
叶绿体
解析
根尖是细胞不进行光合作用因此根尖分生区细胞没有叶绿体。
考查方向
解题思路
叶绿体分布在植物进行光合作用的细胞中，比如叶肉细胞和幼嫩的皮层细胞中，但在植物不见光不能进行光合作用的细胞中并不分布。
生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的，请回答有关问题：
13.甲、乙两种酶用同一种RNA酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，则初步推测乙酶的化学本质为RNA，甲酶的化学本质为________。要鉴定甲酶的化学本质，可将该酶液与________试剂混合。该图可以体现酶的哪一种特性？________
14.若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加________酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是 ； 。
15.若测定某种酶在不同温度下的活性（无关变量均适宜且相同），反应液中应加入________以维持其酸碱度稳定，酶促反应的速率可用 来表示。
正确答案
蛋白质 双缩脲 专一性
解析
经过RNA酶处理后，乙酶的活性逐渐丧失，甲酶没有影响，且酶具有专一性，由此推断甲酶是蛋白质，乙酶是RNA。要鉴定甲酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合。
考查方向
解题思路
通过相关实验，根据酶的特性进行解答
正确答案
脂肪 水温过低时酶活性较低 水温过高会使酶变性失活
解析
因为油渍的主要成分是脂肪，酶具有专一性，因此要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加脂肪酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是水温过低时酶活性较低，水温过高会使酶变性失活。
考查方向
解题思路
根据酶的专一性和温度对酶活性的影响进行答题。
正确答案
缓冲液 单位时间内底物消耗量(或产物生成量)
解析
缓冲液的作用是维持溶液酸碱度稳定，因此要维持反应液中酸碱度稳定，反应液中应加入缓冲液，以酶促反应的速率可用单位时间内底物消耗量来表示。
考查方向
解题思路
从缓冲液的作用和酶促反应的表示方法角度解答。
图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：
20.图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有______________，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________，对应图2中的________(用a、b、c、d表示)点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收________个单位CO2。
21.图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在________klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P点向________方向移动，M点向________方向移动。
正确答案
(1) 细胞质基质、线粒体、叶绿体 乙、丙 c 2
解析
图1乙丙段同时进行光合作用和呼吸作用，叶肉细胞中合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。乙、丙为二氧化碳浓度的拐点，这两个时刻光合作用速率等于呼吸作用速率，对应图2中的c 点。光照强度为d时，氧气的产生量为8，呼吸作用产生的二氧化碳是6，植物光合作用需要从外界吸收2个单位CO2。
考查方向
解题思路
根据图中信息和光合作用与呼吸作用的关系进行分析判断。
正确答案
(2) X 右 左下
解析
b植物，假如白天和黑夜各12小时，白天的净光合作用量大于晚上的呼吸作用量植物才能生长，晚上12小时消耗的CO2固定量为1×12，那么植物要能正常生长必须白天12小时CO2的净固定量应大于1×12，所以白天的平均光照强度在X klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，其光合作用的能力降低，曲线的斜率减小，与横轴的交点向右移动，由于最大的光合作用强度比25℃更低，所以M点向左下移动。
考查方向
解题思路
解答此题要从光合作用和呼吸作用的关系入手，白天植物既进行光合作用又进行呼吸作用，而晚上黑暗，只进行呼吸作用。
【生物——选修1：生物技术实践】
如图所示为某同学绘制的玫瑰精油的提取装置。请回答下列问题：
22.分离装置中常加入氯化钠，目的是_________________________________。制取纯玫瑰精油时，加入无水硫酸钠的目的是___________________________。
23.橘皮精油的提取适宜用压榨方法，胡萝卜素的提取适宜用_______________方法，玫瑰精油由于具有_____________________________________的特性，因而适宜用 方法提取。
24.提取过程中，许多因素都会影响玫瑰精油的品质，例如__________________，会导致产品的品质比较差，而如果提高品质，就需要延长__________________。
正确答案
增加水层密度，使油水层更易分离 吸收油层中的水分
解析
分离装置中常加入氯化钠的目的是增加水层密度，使油水层更易分离。制取纯玫瑰精油时，加入无水硫酸钠的目的是吸收油层中的水分。
考查方向
解题思路
玫瑰精油提取装置中加入氯化钠目的是增加水层密度，使油水层更易分离，加入无水硫酸钠的目的是吸收油层中的水分
正确答案
萃取 化学性质稳定，难溶于水易溶于有机溶剂 ，能随水蒸气一同蒸馏 (水蒸气或水上)蒸馏
解析
橘皮精油的提取适宜用压榨方法，胡萝卜素的提取适宜用萃取的方法，玫瑰精油由于具有化学性质稳定，难溶于水易溶于有机溶剂 ，能随水蒸气一同蒸馏的特性，因而适宜用蒸馏的方法提取。
考查方向
解题思路
根据提取物质本身的特性来选择适宜的提取方法。
正确答案
蒸馏温度太高或低，时间太短(或其他合理答案) 蒸馏时间
解析
提取过程中蒸馏温度太高或低，时间太短都会影响玫瑰精油的品质，如果提高品质，就需要延长蒸馏时间。
考查方向
解题思路
提取过程中蒸馏温度太高或低，时间太短都会影响玫瑰精油的品质，如果提高品质，就需要延长蒸馏时间。
【生物——选修3：现代生物科技专题】
已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问题：
25.为了获得丙中蛋白质的基因，在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，推测出丙中蛋白质 序列，据此可利用 方法合成目的基因。获得丙中蛋白质的基因还可用 、 方法。
26.在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中，常需使用 酶
和 酶。
27.将含重组质粒的农杆菌与甲农作物的愈伤组织共培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗 的危害。
28.若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口，则该植株的种子 （填“含有”或“不含”）丙种蛋白质基因。
正确答案
基因 化学 基因文库 PCR
解析
获取目的基因的方法有：化学方法合成目的基因、从基因文库中提取、PCR。
考查方向
解题思路
获取目的基因的方法有：化学方法合成目的基因、从基因文库中提取、PCR。
正确答案
限制 DNA连接
解析
在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中，常需使用限制酶和DNA连接酶。
考查方向
解题思路
构建基因表达载体过程要用限制酶切割目的基因和运载体，再用DNA连接酶将目的基因和运载体相连接。
正确答案
乙种昆虫
解析
含有丙种蛋白质的愈伤组织培养成的再生植株可抵抗乙种昆虫的危害。
考查方向
解题思路
根据题中信息进行作答
正确答案
不含
解析
若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口，则该植株的种子中不含丙种蛋白质基因。
考查方向
解题思路
一般来说生物的可遗传变异如果发生在体细胞中是不能通过有性生殖遗传给后代的。