历史 热门试卷

：由表格材料的信息并结合所学可知，东周为奴隶制“天下共主”的格局，东汉为封建大一统格局，而曹魏和北魏正是实现了地区统一，故B错误；在开国者身份方面，东周为奴隶主，东汉、曹魏皆为汉族封建地主，而北魏统治者则是鲜卑贵族，故C错误；治国思想方面，东周实行奴隶制度、奉行礼乐制度，曹魏、东汉实行封建制度和推崇儒学，而北魏少数民族政权则推行汉化政策，故D错误；从都城看，以上朝代或政权都定都今天的洛阳，A正确。

：解答地图题的关键是注意空间和方位，并有效获取图中所标注的地点、路线走向、时间等有效信息。从本题地图所示，该文化流派或宗教传的播路线是从阿拉伯半岛出发，然后向西亚、北非和西班牙等国所在的伊比利亚半岛等地传播，结合所学可知，儒学诞生于中国、佛教诞生于印度半岛、基督教诞生于亚洲巴勒斯坦地区、伊斯兰教诞生于阿拉伯地区。故综合以上分析，D正确；排除ABC。

：本题考查学生解读图示材料、有效获取图文信息并结合所学知识解决问题的能力。由纪念币上的“长城的修建 公元前一世纪”的文字及长城建筑等信息并联系所学可知，当时正值秦汉时期，中原王朝在北方最大的威胁就是来自匈奴的侵扰，故而秦朝在统一中原以后，驱使民力将战国时期北方各诸侯国的修建的长城进行连接，以抵御匈奴，故B符合题意；排除ACD。

：本题考查历史研究与方法，旨在考查学生解读材料并迁移所学进行分析、判断的能力。由“战国楚竹书《容成氏》载：尧的前任是有虞迵”的史料信息可知C正确；题干材料不能反映舜、禹的存在，排除A；尧的传说在夏朝建立之前，B错误；D是对材料的误读误解，并且依据题干所提供的孤立史料也无法得出结论，排除。

：由材料“礼崩乐坏的社会现状”的信息，可排除西周初期的A；孔子生活在春秋晚期，当时正值诸侯争霸、周王室衰微，奴隶制度趋向瓦解，即所谓的“礼崩乐坏”，所以他积极主张恢复“周礼”，故B符合题意；CD与题干反映的时代特征不符，皆排除。

：由图片材料信息可知，当时的中原王朝边疆地区设有“都护府”，四周有“回纥”、“突厥”、“吐蕃”、“南诏”等少数民族政权，也有“波斯”、“大食”、“天竺”、“新罗”、“日本”等并存的外国，结合所学可判断，此时中国处于唐朝统治时期，C政权；排除ABD。

：题干引语出自《孟子·梁惠王上》，意为爱护百姓、推行王道，就没有谁能够阻挡。结合所学可知，战国时期，生产关系出现了大变革，中国历史全面进入到封建社会，新兴地主阶级人民地位和民心向背看成是自身统制是否稳固、长久的关键，即“得民心者，得天下”，孟子更是提出了“民贵君轻”的主张，故B符合题意；春秋晚期的孔子提出“仁者爱人”和“为政以德”等主张，体现的是“人”的重要性，而非“民本”思潮，故A错误；荀子提出了“君舟民水”的主张，但时间上要晚于孟子，不符合题干“应首推”的题意要求，排除C；朱熹发展了理学，提出“存天理，灭人欲”的主张以强化封建纲常，与本题主旨不符，D排除。

：本题考查中国印刷术的西传和近代欧洲人文主义精神的发展的相关知识。根据所学可知，14、15世纪以后，由于受到奥斯曼土耳其帝国兴起的影响，一些西方传教士自海上来到中国，他们在引进中国科技文化的同时，也引进了中国的儒家思想，同时，在“文艺复兴”、宗教改革和启蒙运动发展的过程中，新兴资产阶级也需要利用中国儒家思想作为反对教权主义和封建君主专制的武器，故A正确；BCD与通过传统路上丝绸之路与中国开展经济文化交流的时间则在14世纪以前，且不以传播儒家文化为主，与题意不符，排除。

：A为西汉司马迁所著中国第一部纪传体通史，它包罗万象、又融汇贯通，“王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行”，具有“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的特点，故不符合“多数专制君主青睐和推崇”的题意；B为北宋宰相司马光主持编篡的一部规模空前的编年体通史巨著，其目的在于“鉴于往事，资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，故名《资治通鉴》，故正确；C为中国近代资产阶级启蒙思想家严复的译著，主要宣扬的是“物竞天择，适者生存”的“社会进化论”思想，排除；D为18世纪法国启蒙运动时期“百科全书派”编著，它是法国成为当时欧洲资产阶级启蒙运动中心的标志，故与题意不符，排除。

：本题考查中国古代的朝代名称和政权更替的相关知识。根据所学知识可知，东周是在西周灭亡后，公元前770年由诸侯拥立原先被废的太子宜臼为王、史称周平王所建立的政权，因定都洛邑，史称"东周" 以别于西周，其前半期称为“春秋时代”、后半期称为“战国时代”；北周(557年-581年)是中国历史上南北朝的北朝之一，由西魏权臣宇文泰奠定国基，由其子宇文觉正式建立，一度统一北方，后杨坚代周称帝，改国号为隋，北周亡；后周(951年-960年)是中国历史上五代十国时期五代中的最后一个朝代，从951年后周太祖郭威灭后汉开国，到960年宋太祖赵匡胤陈桥兵变取代，共10年时间，历经三个皇帝，虽以“周”为国号，但史称“后周”，以别于其他以周为国号的政权，又别称“郭周”。

：由材料“抛开中国政府……由列强自行组织的‘市政机关’管理”的信息，体现了明显的半殖民地色彩，说明中国的国家主权遭到破坏。结合所学可知，此应是鸦片战争后清政府与西方列强签订的第一批不平等条约的后果，B正确；A是鸦片战争前，清政府实行闭关自守政策时实行的有限的对外交往的窗口，当时的中国还是一个独立自主地国家，排除；CD实行的时间较晚，与“首开”的题意不符，排除。

：本题考查世界现代政治学说的相关知识。根据所学可知，《政府论》是英国洛克著作，汇集了其主要政治哲学思想，成为古典自由主义集大成者，该书驳斥了君权神授说和王位世袭论，阐述了公民政府起源、范围、目的，为英国资产阶级革命辩护，对该国政治、经济的发展起到了巨大的推动作用，对于后世的现实政治也产生了深远的影响；《论法的精神》是启蒙思想家、近代资产阶级政治与法理学思想体系的主要奠基人孟德斯鸠的最主要著作，该书倡导法制、政治自由和三权分立，成为此后资产阶级大革命的政治纲领，将法律、自由与宪法结合起来，奠定宪政理论的基本框架，是他对政治理论最杰出的贡献；首先在实践上运用孟德斯鸠的理论建立资产阶级共和国的是美国，并将“三权分立”理论订入宪法；受到美国1787年宪法的影响，在辛亥革命胜利后，以孙中山为首临时政府制定的具有宪法性质的根本大法——《中华民国临时约法》，故B符合题意。

：由材料 “18世纪”等时间信息并结合所学中国及近代欧美代议制民主的相关知识可知，当时的清王朝实行君主专制和中央集权制度，英国的君主立宪制、且内阁制等资产阶级民主制日渐成熟，所以“英国思想家却多持批评态度”；当时的德意志邦国林立、尚未统一，政治上亟待加强中央集权、树立君主的权威，所以“对中国传统文化大加赞扬”；法国大革命后，政局动荡，君主派、共和派长期斗争，所以“法国的思想界也不统一”，故选C；ABD与本题的主旨不符，排除。

：本题考查近代中国物质生活和习俗变迁的相关知识。根据所学知识可知，19世纪60年代，煤气灯在上海出现，最初仅用于街道和商店、茶楼、戏院等公共场所，后来才用于居家照明，故选B；蒸汽是动力而非“能源”，且AD都不能应用于照明，与题意不符，排除；19世纪80年代，上海才在全国率先采用电灯照明，C排除。

：根据所学知识可知，题干材料 “（中国）帝国最早时代……允许人们在皇宫中一张长桌上写下他们认为朝政中应受谴责之事”应指的是中国古代的谏议制度，它可以起到机构间权力的相互制约和客观上对君权的抑制作用。而在启蒙运动时代，以伏尔泰为代表的新兴资产阶级也需要利用中国儒家思想和中国较为先进的封建官僚制度，作为反对法国现实社会中的封建特权、教权主义和君主专制的武器，故B正确；ACD不符合题意，排除。

：本题考查第二次工业革命的相关知识。1903年，美国莱特兄弟发明了飞机，从而迎来了世界航空时代，故而材料所提到的纪念邮票发行的2003年，正好是“飞机发明一百周年”。根据所学知识可知，中国赴美飞机设计师冯如也在1910年制造并试飞获得成功，受到孙中山先生和旅美华侨的赞许，同时获得美国国际航空学会颁发的甲等飞行员证书，大长了中国人的志气，故A正确；排除BCD。

：本题考查新文化运动的相关知识。根据题干材料“100年前”的时间信息并结合所学可判断，当时正值1915年，以陈独秀为代表的资产阶级激进派以北京大学为基地，积极开展新文化运动，此次思想文化运动的指导思想就是“民主科学”，故选B；A是资产阶级革命派的主张，排除；俄国十月革命发生在1917年，故C与题干所提的时间不符，排除；1919年“五四运动”以后，新文化运动的主流才是宣传马克思主义，故D排除。

：本题考查鸦片战争和《南京条约》的相关知识。根据所学可知，鸦片战争前，清王朝以“天朝上国”自居，奉行闭关自守政策。为了打开中国的大门，获得商品倾销市场和原料供给地，英国率先发动鸦片战争，并在1842年迫使清政府签订《南京条约》，该条约与其后的一些附件和补充条款共同形成了近代第一批不平等条约体系，故A符合题意。

：本题考查工业革命及其影响的相关知识。由材料“1850-1870年”、“ 第一个快速增长期”的信息并结合所学可知，19世纪中后期，由英国开始的工业革命向欧美主要国家扩展，从而大大促进了生产力的进步和资本主义经济的发展，D符合题意；A不是主要原因，排除；B与题意无关；当时的法国政局动荡，共和之路艰难曲折，故C不符合史实，错误。