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38.与神经调节相比,体液调节的特点是( )
正确答案
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解析已在路上飞奔,马上就到!
40.胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
正确答案
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44.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的( )
正确答案
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45.人体的内环境是指( )
正确答案
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37.人体正常情况下,与红细胞直接进行物质交换的具体内环境是( )
正确答案
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39.关于体液免疫的叙述,正确的是( )
正确答案
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41.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a),促甲状腺激素(b),甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)( )
正确答案
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42.下列叙述除哪项外,都为人体内环境概念的要素 ( )
正确答案
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43.促进番茄果实成熟的激素是 ( )
正确答案
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33.下列关于艾滋病的说法,错误的是( )
正确答案
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34.如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射时间)。下列有关判断中不正确的是( )
正确答案
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35.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是( )
正确答案
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46.能分泌促甲状腺激素的结构是( )
正确答案
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47.人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化是( )
正确答案
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48.下列关于特异性免疫的叙述,错误的是( )
正确答案
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59.图为人体某特异性免疫反应示意图,其中X代表的细胞是( )
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36.下列有关人体内水的叙述中,错误的是( )
正确答案
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60.下列关于突触和兴奋传递的叙述,不正确的是 ( )
正确答案
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49.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )
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51.把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养,幼苗将( )
正确答案
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53.当刺激神经纤维上的某一部位时,将会出现( )
正确答案
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54.为使水果和蔬菜提前上市,人们越来越多地使用膨大剂.增红剂和催熟剂等生长调节剂,其中的催熟剂可能是( )
正确答案
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58.图4左侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理,一段时间后,将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上,该胚芽鞘的生长情况是( )
正确答案
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50.下列属于第一道防线的是( )
①胃液对病菌的杀灭作用
②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
③吞噬细胞的内吞作用
④呼吸道纤毛对病菌的外排作用
⑤皮肤的阻挡作用
⑥效应T细胞与靶细胞接触
⑦抗体与细胞外毒素结合
正确答案
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52.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是 ( )
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55.植物茎的生长具有向光性,此现象中光的作用是( )
正确答案
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56.哺乳动物的血浆.组织液和细胞内液中,O2浓度的大小关系是( )
正确答案
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57.人体的内环境中,可以发生的生理过程是( )
正确答案
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8.下列与激素作用无关的实例是( )
正确答案
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11.下列叙述正确的是( )
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13.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是( )
正确答案
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14.正常人体内的激素.酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )
正确答案
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31.人体内环境稳态的生理意义是( )
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9.突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )
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10.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
正确答案
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12.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )
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15.下列各物质中不属于内环境成分的是( )
正确答案
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32.给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,该小白鼠体内发生病变的腺体可能是 ( )
正确答案
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4.以下行为容易传染艾滋病的是( )
正确答案
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5.健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中,正确的是( )
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6.胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
正确答案
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7.取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是( )
正确答案
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30.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应(虚线表示根,实线表示茎),其中正确的是( )
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3.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是( )
正确答案
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16.机体维持稳态的主要调节机制是( )
正确答案
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17.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
正确答案
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28.如图表示三种海蟹在其他环境条件一定时,实验条件下,不断改变海水盐度,它们血液浓度的变化情况(已知海水的浓度约为0.5 mol/L),下列描述正确的是( )
①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲
②无法判断甲、乙、丙调节内环境相对稳定能力的强弱
③调节内环境相对稳定能力最弱的是乙
④维持内环境相对稳定能力最强的是丙
正确答案
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29.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维的表面放置两个相距2~3厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是( )
正确答案
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18.关于下图说法不正确的是( )
正确答案
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19.下列能向光弯曲生长的是( )
正确答案
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20.以下所述的各种现象中,体现生长素作用两重性特点的是( )
正确答案
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21.激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中不正确的是( )
正确答案
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23.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( )
正确答案
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24.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则在神经传导过程中电流表偏转的顺序依次是( )
正确答案
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25.下列关于脑和脊髓的叙述中,正确的是( )
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22.下列与人体内环境稳态调节有关的叙述,正确的是( )
正确答案
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26.切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,培养24小时后,胚芽鞘向右弯曲,角度θ如下面甲图所示,乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的一些说法中错误的是( )
正确答案
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27.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是( )
正确答案
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2.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 ( )
正确答案
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1.下图表示内环境成分间的关系,正确的是( )
正确答案
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62.如图所示,分别将灵敏电流计按图连接。(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲.乙图中ab间长度相同),据图回答下列问题。
(1)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位?______________________________________________。
(2)如甲图所示,当a处受到刺激时,电流计将怎样偏转?
__________________________________________________。
(3)现同时在甲、乙图中a处给予一个有效刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是__________图,原因是_______________________________________。
正确答案
(1)把灵敏电流计的一个电极插入膜内
(2)发生两次方向相反的偏转
(3)乙 甲的兴奋在神经纤维上传导,乙的兴奋经过了突触间的化学信号传递
解析
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61.下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。请分析回答:
(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激________中渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z分泌增加。
(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则激素X的分泌量变化是________。如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①.②过程的生理效应________(“有”或“无”)明显变化。
(3)图中甲细胞是________,淋巴因子的作用是________。
(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量________,体温________ 。
正确答案
(1)下丘脑
(2)减少 无
(3)T细胞 促进B细胞(乙细胞)增殖分化为浆细胞和记忆细胞
(4)增加 偏高
解析
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63.生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的________功能。
(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以________的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水.体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(3)科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组________________光照,给予乙组________________光照。
步骤3:观察两组幼苗的___________________并测量__________________的含量。
预测实验结果及结论:
_____________________________________________________________________。
正确答案
(1)识别(信息传递)
(2)主动运输 液泡 高尔基体
(3)适宜的可见光 同等强度的可见光和一定强度的紫外光 高度(生长状况和高度) 两组植株中3亚甲基氧代吲哚含量 甲组植株生长高于乙组,甲组中3亚甲基氧代吲哚含量少于乙组
解析
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