- 真题试卷
- 模拟试卷
- 预测试卷
2. 齐桓公向管仲提出如何解决国家财政不足问题时,管仲回答说:“唯官山海(指:盐铁)为可耳”。这说明管子主张( )
正确答案
解析
根据材料信息“唯官山海(指:盐铁)为可耳”可知管子主张盐铁官营,体现了国家积极干预经济的思想,B项说法正确;AD项材料信息体现不出,可以排除;材料主旨不在于开发荒山,C项错误,可以排除。
考查方向
解题思路
结合题干关键信息“唯官山海(指:盐铁)为可耳”强调国家干预,故答案为B。
易错点
文言文基础差,不能准确理解题意,分析题干信息不全面,误选其它选项。
3. 唐代招生限文武官员五品以上子孙,宋代招生可招庶民的俊异者。这一变化有助于( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料反映了政府扩大招生范围,有利于增强中央政府的向心力,B项说法正确;A项说法错误,古代皇权至上,是不可能向社会基层扩展;C项说法错误,扩大招生范围与削弱地方官员的权力没有直接联系;D项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
主要在于准确理解材料信息,结合科举制的相关内容可知,它极大程度改善之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断;“朝为田舍郎,暮登天子堂”,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚思想。
易错点
分析解读材料信息不彻底,容易错选其他非正确选项。
6. 明朝中后期,受心学的影响,一批知识分子跳出了宋儒的框架,他们作品中的人物由达官贵人、才子佳人、孝子贤孙转变为普普通通的市民、商贩、农民。他们傲视封建礼教,鄙视功名利禄,敢于直言。这反映出心学( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料反映出心学反对纲常礼教,发展出了个体自由主义思想,因此D项说法正确;A项说法错误,商品经济的发展是个体自由主义思想产生的原因,不是结果,可以排除;B项说法错误,心学并没有冲破宋代理学的思想禁锢,可以排
除;C项说法材料体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
本题为材料分析型选择题,要求学生准确把握材料信息“受心学的影响,……作品中的人物由达官贵人、才子佳人、孝子贤孙转变为普普通通的市民、商贩、农民。他们傲视封建礼教,鄙视功名利禄,敢于直言”并结合所学分析即可。
易错点
分析问题未能准确结合材料,分析题干信息不全面,而误选其他选项。
7. 下面是清代中期山地被开垦为耕地的数额统计示意图(同期人口持续增长)。对此合理的解解释是( )
正确答案
解析
根据图表信息可知雍正到乾隆年间山地被开垦为耕地的数额减少,结合所学知识可知,当时雍正皇帝实行地丁银,导致农业人口出现非农化转移,故开垦为耕地的数额减少,C项说法正确;ABD项说法错误,当时农业技术没有降低,农业仍然是封建经济的命脉和小农经济占主导到位,没有限农业发展,均可以排除。
考查方向
解题思路
解题采取排除法,结合图片信息和所学知识排除错误说法ABD项。
易错点
:不能准确分析题干图表信息,结合所学知识不当容易误选其他选项。
8. 梁启超认为:“报馆之议论既浸渍于人心,则风气之成不远矣。”在此,梁启超( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料反映了报纸的教化功能,因此B项说法正确;AD项说法材料信息体现不出,可以排除;C项说法与材料主旨不符,可以排除。
考查方向
解题思路
本题要求学生准确把握材料信息“报馆之议论既浸渍于人心,则风气之成不远矣”,并结合所学排除错误的AD项说法。
易错点
分析问题未能准确结合材料,分析题干信息不全面,而误选错误选项C项说法。
1. 商周时期,商人家族对其控制下的商业资源有相当程度的支配权,国家只是名义上的最高所有者。商人与国家通过买卖的方式进行商品交换,只不过购买受到限制——主要是国家及奴隶主贵族。这反映了商周时( )
正确答案
解析
根据材料信息可知商周时期,商人家族对其控制下的商业有相当程度的支配权,国家只是名义上的最高所有者。商人与国家通过买卖的方式进行商品交换,因此可知当时商业发展保持着相对独立,D项说法正确;A项说法材料未涉及,可以排除;BC项说法材料体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
主要在于准确理解材料信息,结合所学知识排除与题意无关的选项,即可得出正确答案。
易错点
不能准确准确解读材料信息,容易错选其他选项。
4. 宋代的官、职、差遣(临时任用)分开授予,“官”是确定待遇的标准;“职”指职位,如“大学士” 系而“差遣”则掌握实际事务权力。这样承担内外事可以不受官品和贿的限制。这一做法有助于( )
正确答案
解析
根据材料信息“宋代的官、职、差遣(临时任用)分开授予……这样承担内外事可以不受官品和贿的限制”和所学知识可知该做法可以有效地防止官员势力的膨胀,因此A项说法正确;B项说法片面,可以排除;CD项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
解题关键在于找准材料中的关键信息,并结合所学知识分析作答即可。
易错点
分析解读材料信息不彻底,基本史实掌握不准确,,分析题干信息不全面,误选其他选项。
5. 中国古代医术,亦称“仁术”。医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则,如唐朝的孙思邈提出:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”•这反映了古代中国医术( )
正确答案
解析
根据材料“以‘仁’的道德标准作为行医准则…… ‘人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此’和所学知识可知材料反映了古代中国医术浸润了儒家文化的价值观,B项说法正确;A项说法错误,中国古代医术以行医治病为主,不是教化病人的心理为主;C项错误,儒家思想不是古代中国医术的理论基础;D项说法材料也无法体现,可以排除。
考查方向
解题思路
解题采取排除法,结合根据材料“以‘仁’的道德标准作为行医准则…… ‘人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此’排除错误选项AC项,再排除与材料信息无关的D项,即可可以选出B项说法正确。
易错点
不能准确分析题干信息不全面,容易误选其他选项。
9. 下图反映了19世纪末20世纪初中国出口商品分类和比重情况(%)。该图可以用来说明中国( )
正确答案
解析
根据图片中手工制品类、原料品和机器制造品数值的变化,可知当时手工业制品与原料品出口占主导,这反映了近代中国与世界市场的联系日趋紧密,成为资本主义世界市场的原料产地,D项说法正确;A项说法错在“巩固”,当时自然经济逐渐瓦解,第二次鸦片战争后自然经济开始解体;BC项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
准确解读图片中的相关信息,并结合所学知识分析即可。
易错点
未能准确结合材料信息,分析题干信息不全面,而误选其他选项。
10. 胡适曾列举出新文化运动与欧洲文艺复兴运动的类似特征:以人民日常用语书写的文学取代旧式的古典文学;反对传统文化理念与制度;以现代史学的新方法整理文化遗产。材料说明胡适( )
正确答案
解析
根据材料信息“以人民日常用语书写的文学取代旧式的古典文学;反对传统文化理念与制度;以现代史学的新方法整理文化遗产”和所学知识可知胡适认为新文化运动解放了思想,C项说法正确;ABD项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料信息“以人民日常用语书写的文学取代旧式的古典文学;反对传统文化理念与制度;以现代史学的新方法整理文化遗产”分析,排除错误选项,即可作答。
易错点
不能准确分清题中材料含义,分析题干信息不全面,而误选其他选项。
12.南京临时政府成立不久,实业部电令各省从速设立实业司,以为各省实业管理机关。并指出,实业为将来民国生存命脉,“已成者当竭力保护,未成者当事先筹划”。这反映出( )
正确答案
解析
据材料信息“南京临时政府成立不久,实业部电令各省从速设立实业司……指出,实业为将来民国生存命脉”和所学知识可知材料反映出当时政府积极发展实业,因此B项说法正确。A项说法材料体现不出,可以排除;C项说法错误,当时小农经济占主导,民族工业不会成为主流经济;D项说法与材料主旨不符,可以排除。
考查方向
解题思路
结合题干中的信息,结合所学排除错的C项说法和与材料信息不符的AD项说法,可以选出正确选项。
易错点
不能准确掌握民族资本主义经济的发展的史实,分析题干信息不全面,而误选其他选项。
13. 2014年,海峡两岸民俗文化节在福州闺江公园南园隆重举行,活动内容有:民俗文化仪式、两岸民俗展演大舞台、海峡两岸民俗队伍大巡游、传统民俗项目展示、民俗手工动体验、海峡两岸美食展示、茉莉花茶艺展示等七大板块。对此合理的解释是( )
正确答案
解析
根据材料信息和所学知识可知材料说明海峡“两岸”有着深厚的历史文化渊源,因此B项说法正确;A项说法错误,文化认同早已出现,并不是两岸交流的新渠道;(C)项说法材料信息体现不出,可以排除;D项说法不是材料的主旨,可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料信息和所学知识排除错误选项,即可得出正确答案。
易错点
不能准确解读材料信息,分析题干信息不全面,容易误选D项。
14. 下面是1976年与1966年相比各种生产资料年产量增长率统计表,由此表信息可以推知( )
正确答案
解析
根据图表信息和所学知识可知图表信息表明“文革”中生产资料仍有增长,C项说法正确。A项说法不符合史实,“文革”严重影响经济的发展,可以排除;B项说法材料信息体现不出,可以排除;D项说法片面,材料中的数据不足以说明工业的发展比例出现了失调,可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料中的数据信息并联系所学知识分析,可以排除AB项说法,即可解答出正确选项。
易错点
图表中的相关数据信息解读不当,史实运用不正确而误选D项说法。
15. 1983年,中央领导人前往深圳考察,在看到当地领导都穿着旧式干部服时说:“你们为什么不敢穿西装?外商进来,看你们现在穿的样子,不知道投资保不保险。”这反映出( )
正确答案
解析
根据材料信息和所学知识可知材料信息反映出地方领导对中央改革开放的精神观测不力,地方行动与中央精神存在差异,因此D项说法正确;A项说法片面,材料信息的主旨不是服饰改革,可以排除;B项说法过于绝对,可以排除;C项说法材料信息体现不出,可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料关键材料信息“你们为什么不敢穿西装?外商进来,看你们现在穿的样子,不知道投资保不保险”,联系所学知识分析解答即可。
易错点
对外开放的格局的相关史实掌握不准确,容易误选A选项。
16. 古罗马法律规定:对能证明自己因贫穷,而确实无力教养儿女的父母,立即给予足够的补助。材料反映了古罗马( )
正确答案
解析
根据材料信息“对能证明自己因贫穷,而确实无力教养儿女的父母,立即给予足够的补助”和所学知识可知,材料反映了罗马政府采取措施扶助弱势群体,以缓解社会矛盾,因此C项说法正确;ABD项说法材料无法体现,可以排除。
考查方向
解题思路
根据材料信息可知C正确,ABD项说法材料没有体现,从而得出正确答案。
易错点
不能准确分清材料含义“对能证明自己因贫穷,而确实无力教养儿女的父母,立即给予足够的补助”,容易只看材料表面而误选其他选项。
11. 1926年,毛泽东在向国民党第二次全国代表大会汇报工作时指出:“国民党的宣传工作特别重视城市而忽略了农村。”他断言:“只有把农民的潜力发挥出来,革命党才能获得战胜帝国主义的力量。’’这反映出毛泽东( )
正确答案
解析
根据材料信息“1926年,……国民党的宣传工作特别重视城市而忽略了农村……只有把农民的潜力发挥出来,革命党才能获得战胜帝国主义的力量”和所学知识可知材料反映的是毛泽东肯定农民阶级力量的作用,致力于巩固革命统一战线成果,A项正确;B项说法与材料时间信息不符,革命重心转移至农村是在1927年国民革命失败后;C项说法材料无法体现,可以排除;D项说法与材料时间信息不符,农村包围城市的道路,属于国共十年对峙时期,可以排除。
考查方向
解题思路
结合题干中时间信息,可知当时为1926年,结合所学排除错误选项。
易错点
解读材料信息不到位,分析题干信息不全面,而误选其他选项。
17. 柏拉图认为:“苏格拉底被起诉与阿里斯托芬的喜剧《云》有关。”在《云》中,苏格拉底是一个教授诡辩术的人,主人公的儿子从苏格拉底那里学会诡辩之后,跟父亲争论,说儿子有权打老子,父亲一气之下放火烧了苏格拉底的“思想所”。据此可推知( )
正确答案
解析
根据材料信息可知材料反映了古希腊文化发展影响到了人们的社会价值观,因此C项说法正确;A项说法错误,戏剧不等于政治,故戏剧不是古希腊的政治演绎,可以排除;B项错误,材料信息不能说明古希腊社会舆论丧失管制,可以排除;D项说法不符合史实,苏格拉底不是智者学派代表,可以排除。
考查方向
解题思路
根据材料信息“苏格拉底是一个教授诡辩术的人,主人公的儿子从苏格拉底那里学会诡辩之后,跟父亲争论,说儿子有权打老子,父亲一气之下放火烧了苏格拉底的‘思想所’”,排除错误说法即可。
易错点
不能准确全面分析题干,提取有效信息。
18. 美国政府杌构包括立法、行政、司法三个系统,每个系统起着各自的作用。另外,美国各种社会力量如政党、利益集团、媒体同样参与政策制定。这说明美国民主政治的特点是( )
正确答案
解析
根据材料信息“美国政府杌构包括立法、行政、司法三个系统,每个系统起着各自的作用……各种社会力量如政党、利益集团、媒体同样参与政策制定”可知材料说明美国民主政治的特点是多元性的,以期实现权力的制衡,因此B项说法正确;A项
说法错在“直接民主”,美国民主形式属于间接民主;C项说法材料体现不出,可以排除;D项说法与美国史实不符,美国是两党制,不存在多党合作制,可以排除。
考查方向
解题思路
根据材料信息“美国政府杌构包括立法、行政、司法三个系统,每个系统起着各自的作用……各种社会力量如政党、利益集团、媒体同样参与政策制定”和所学知识可以排除错误选项,得出正确选项
易错点
不能准确分清材料信息,容易只看材料表面而误选其他选项。
19. 自1789年《人权宣言》发表后,法国在近代一百多年的时间中,先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂,有的甚至“胎死腹中”。唯独1875年的宪法得以贯穿第三共和国始终,施行长达65年。这主要是因为( )
正确答案
解析
根据材料信息“法国……先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂……唯独1875年的宪法得以贯穿第三共和国始终,施行长达65年”和所学知识可知,当时法国经过长时间的资产阶级革命革命与改革,民主共和观念渐人人心,因此1875年宪法得以贯穿第三共和国始终,B项说法正确;A项说法片面,可以排除;C项说法错误,人权诉求的不断满足,没有突出民主共和的本质,可以排除;D项说法与材料时间信息不符,法国资产阶级革命在18世纪末19世纪初,可以排除。
考查方向
解题思路
根据材料信息“法国……先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂……唯独1875年的宪法得以贯穿第三共和国始终,施行长达65年”和所学知识可知可以得出正确答案。
易错点
不能准确分清法兰西共和宪法的相关知识,分析题干信息不全面,容易错选其他非正确选项。
20. 在1600年,从英属殖民地进口,然后再转口的贸易数额占英国贸易总额的5%~6%,17世纪末则超过25%,英国商人从垄断中大获其利。这些现象出现的主要因素是( )
正确答案
解析
根据材料信息和所学知识可知主要是由于当时英国殖民地的扩展,海外贸易发展,英国才出现了上述成就,因此A项说法正确;B项说法属于具体原因,英国工场规模扩大不是海外贸易发展的主要因素,可以排除;C项发生在1588年,与材料时间信息不符,可以排除;D项说法“三角贸易”不符合材料信息“从英属殖民地进口,然后再转口”,可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料信息和所学知识排除错误选项,可以得出答案为A。
易错点
不能准确分析题干信息,基础知识不扎实,忽略选项描述细节误选其它选项。
22. 近几年,国际上一些敌对势力经常抛出“中国威胁论’’,我国政府在驳斥这一观点时,往往使用“这是一种典型的冷战思维”的说法。对此理解正确的是( )
正确答案
解析
根据材料信息“这是一种典型的冷战思维”和所学知识可以判断出D项说法正确,冷战结束后,国际敌对势力依然使用冷战思维来看待当今国际关系;A项说法错误,冷战在苏联解体之后也已结束,可以排除;B项说法与材料信息无关,可以排除;C项说法与史实不符,可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料信息和所学知识即可做出正确答案。
易错点
不能准确分析题干信息,结合基础知识不扎实,容易误选其它非正确的选项。
21. 在17~18世纪殖民霸权的角逐中,既有因“资本优势”而获胜的战争,也有因“制度优势"而获胜的战争。体现“制度优势”的战争是( )
正确答案
解析
结合所学知识可知,英法战争时期,英国属于资产阶级君主立宪制,法国仍然属于封建君主专制,因此体现“制度优势”,B项说法正确;A项说法错误,英西战争时期,两国都属于封建君主专制,可以排除;CD项说法错误,英荷战争和普法战争时期,三国都属于资产阶级制度,并且英荷战争属于工业资本战胜商业资本,均可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料信息和所学知识即可解决问题。
易错点
不能准确分析题干信息,基础知识不扎实,容易误选其它选项。
23. 有学者说,网民利用互联网聊天的目的,并不仅仅是为了寻找信息,更主要的是为了寻找符合自己想象中的他人,以便与之进行互动。其意在说明( )
正确答案
解析
根据材料信息“更主要的是为了寻找符合自己想象中的他人,以便与之进行互动”和所学可知网络发展有助于人们思想的交流,因此C项说法正确;AB项说法材料信息体现不出,可以排除;D项说法与材料信息无关,可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料信息和所学知识,排除错误的选项AB项和与材料信息无关的D项说法,即可得出正确答案。
易错点
不能准确分析题意,容易误选正确结论。
24. 冷战结束后,新自由主义主张在全球推行市场化、私有化和自由化,并认为个人自由的总和就能形成社会整体的自由。这种新自由主义的攻策损害了一些阶层的利益,也与一些人的价值观和生活方式发生冲突。这反映出新自由主义( )
正确答案
解析
根据材料信息可知新自由主义的勃兴及其演变为成为当代资本主义发生新变化、新发展的主要动因,因此有利于资本主义价值观的传播,B项说法正确;A项说法过于绝对,可以排除;C项说法错误,新自由主义的主张并不是与发展中国家格格不入,在市场化方面有利于国家的经济建设,可以排除;D项说法错误,新自由主义在一些方面存在较大的弊端,并不是合理的方式,可以排除。
考查方向
解题思路
结合材料信息“新自由主义主张在全球推行市场化、私有化和自由化,并认为个人自由的总和就能形成社会整体的自由”和所学知识可以排除错误CD选项和说法绝对的A项,得出答案为B项。
易错点
不能准确分析材料和题干信息而误选其它错误选项。
材料一 先秦时期是中国德育思想的发轫阶段,周公把德育与政治结合起来,提出“以德配天”、“敬德保民”、“明德慎罚”的道德规范。后经孔子创立,孟子、荀子发展完善,强调仁、礼,以教化为方式,逐步形成一套以人伦道德为基础的德育思想体系。战国至西汉,《礼记·大学》中明确提出,大学之道在明明德,在亲民,在止于至善和格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。宋明时期,理学家们对儒家的人性论、义利观、修缮论进一步发展。一方面,重视崇高的精神境界,讲究节操,舍生取义;另一方面提出“存天理、灭人欲”的德育观念。到此,儒家德育思想成为约束人们道德行为的理论工具。
——摘编自郭齐家《中国教育史》
材料二 古希腊德育主要着眼于寻求个人应有的德性,揭示个人所应具备的品质特征和追求的生燕的。文艺复兴以后,出现了资本主义道德学说,提出解决道德和利益的关系以及个人利益和社会利益的关系等道德的基本原则。否定神性,强调人性;否定信仰,推崇理性。20世纪初,美国教育家杜威提出了实用主义哲学,构建了“培养良好公民”为目标,以“知识、情感、能力”为内容,以“从做中学”、间接引导为方法的德育思想理论,对美国20世纪初社会转型带来的种种社会问题的解决产生了重要影响。
——摘编自高雅珍《西方德育思想的基本特征》
25.根据材料一、二并结合所学知识,概括中西德育思想产生和发展的社会背景。(7分)
26.根据材料一、二并结合所学知识,指出中西德育思想的不同。(6分)
正确答案
社会背景:
西方:古希腊时期,人文主义精神起源;古希腊城邦民主政治发达;文艺复兴时期,人文主义进一步发展,资本主义经济开始崛起;19世纪末20世纪初,第二次工业革命的开展,代议制的完善,人权意识的增强。(4分)
中国:儒家思想的出现及其发展,并成为正统思想;自然经济占据主导地位;专制主义不断发展。(3分)
解析
根据材料一和材料二中的相关信息,结合所学知识从思想文化、经济基础和政治特征分析中西方德育思想产生的社会背景,可以总结出中国即儒家思想的出现及其发展、并成为正统思想,自然经济占据主导地位,专制主义不断发展;西方为古希腊时期,人文主义精神起源;古希腊城邦民主政治发达;文艺复兴时期,人文主义进一步发展,资本主义经济开始崛起;19世纪末20世纪初,第二次工业革命的开展,代议制的完善,人权意识的增强等。
考查方向
解题思路
根据材料一和材料二中的相关信息,结合所学知识从思想文化、经济基础和政治特征分析中西方德育思想产生的社会背景。
易错点
本题难度较大,分析解读材料信息不透彻,结合所学知识不到位,容易失点丢分。
正确答案
不同:在伦理思想与道德规范上,西方是以个人为本位,中国是以国家为本位;在德育思想内容和特点方面,西方重视契约,推崇理性,中国则重视人伦,强调义利观;在德育思想具体方法上,西方强调实践的作用,中国则重视自我反省内心;在德育目标上,西方强调培育健全的公民,而中国则重视培养遵守儒家伦理道德规范的人。(6分,答出-点不同即可)
解析
根据材料一古代中国德育思想的“把德育与政治结合起来”、“强调仁、礼,以教化为方式,逐步形成一套以人伦道德为基础的德育思想体系”、“大学之道在明明德……在止于至善和格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下……对儒家的人性论、义利观、修缮论进一步发展。一方面,重视崇高的精神境界,讲究节操,舍生取义;另一方面提出‘存天理、灭人欲’的德育观念”和材料二中西方德育思想的“古希腊德育主要着眼于寻求个人应有的德性”、“文艺复兴以后……提出解决道德和利益的关系以及个人利益和社会利益的关系等道德的基本原则。否定神性,强调人性;否定信仰,推崇理性”、“美国教育家杜威……构建了‘培养良好公民’为目标,以‘知识、情感、能力’为内容,以‘从做中学’、间接引导为方法的德育思想理论”,比较、分析概括出本题答案。
考查方向
解题思路
根据材料信息,比较、分析概括,可以从德育思想的核心、内容与特点、德育方法和德育目标等方面的内容总结。
易错点
本题难度较大,分析解读材料信息不当容易丢分。
阅读材料.完成下列要求:(12分)
材料一 清中期后,英商将鸦片大量偷运至广州一带,土烟生产在士大夫们“稍分洋烟之利”的口号下也剧增猛长。鸦片烟税是清朝财政的重要来源。民国时期,军阀为扩大地盘,鼓励种植罂粟。南京国民政府登台后,先实行‘寓禁于征”,实质也是征而不禁。1935年,政府推出《六年禁烟计划》分阶段禁烟,但各地阳奉阴违,到中日战起已无暇顾及,日占区更是烟毒重重。据纯计,从l912年至1922年,中国发生大小内战达139次,这些战争多与鸦片有关。罂粟大量种植,造成粮食严重短缺。吸食之人“鸠形鹤面者比比音是”,农民种罂粟,如遇‘烟苗失败,征税加重,穷无所之,典田鬻子”。
——据齐霁《中国共产党禁烟史》等
材料二 清末新政时期的禁烟是近代较有成效的禁烟运动。当时,清廷政务处依据《禁烟考成议叙议处章程》,对官员禁烟成绩卓越者加级奖励,失职者降职充罪,并重申“禁吸尤以查禁官员为要义”,对于吸烟积习未改的官员,严加惩处,不稍宽贷,1910年,一些知识分子在北京自发成立了“中国国民禁烟会”,广著论说,扩大禁烟声势,争取各国对中国禁烟运动的声援。政府大力推行替代种种植,即要求种烟农民将罂粟田改种豆麦棉麻等物,以解决生计。利用世界各国谴责英国鸦片政策之机,与英国进行禁烟交涉,限制印度鸦片偷入中国。
——据牛何兰主编《中外禁烟史》等
27.根据材料一并结合所学知识,说明中国近代毒品泛滥的原因。(6分)
28.根据材料二并结合所学知识,概括清末新政时期禁烟的特点。(6分)
正确答案
原因:列强凭借特权向中国贩卖鸦片;社会各阶层对鸦片危害的认识不足;政府贪利,禁烟不力;国家内忧外患,政治动荡,政令不统一。(6分,答出三点即可)
解析
根据材料信息“清中期后,英商将鸦片大量偷运至广州一带,土烟生产……也剧增猛长”、“鸦片烟税是清朝财政的重要来源。民国时期,军阀……鼓励种植罂粟。南京国民政府登台后……也是征而不禁。1935年,政府……分阶段禁烟,但各地阳奉阴违,到中日战起已无暇顾及,日占区更是烟毒重重”和所学知识可以总结出本题答案。
考查方向
解题思路
分析解读材料信息并结合所学知识即可作答。
易错点
本题难度较大,解读材料信息不透彻,结合所学知识不当容易丢分。
正确答案
特点:对官员考核奖惩结合;禁止官员吸烟;政府与民众上下联动;将禁烟与解决民生相结合;利用有利的外部机遇。(6分,答出三点即可)
解析
根据材料信息“清廷政务处依据《禁烟考成议叙议处章程》,对官员禁烟成绩卓越者加级奖励,失职者降职充罪””、“对于吸烟积习未改的官员,严加惩处,不稍宽贷”、“一些知识分子……广著论说,扩大禁烟声势,争取各国对中国禁烟运动的声援。政府大力推行替代种种植,即要求种烟农民将罂粟田改种豆麦棉麻等物,以解决生计”、“利用世界各国谴责英国鸦片政策之机,与英国进行禁烟交涉,限制印度鸦片偷入中国”和所学知识可以总结出本题答案。
考查方向
解题思路
读懂材料,结合所学知识就可以分析。
易错点
本题主要考查学生分析材料信息的能力,主要的就是学生分析材料信息不全面,不能结合所学给出答案。
阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 杜兰特指出:“社会主义反对资本主义之斗争,是财富集中与分散之历史乐章的一部分”,并预言“资本主义的恐惧迫使社会主义放宽自由,而社会主义的恐惧也迫使资本主义增加平等,东方是西方,而西方也是东方。不久,两者就要碰头。”为何如此?他在第三章“生物学与历史”中已经指出了三条教训:生命即是竞争、生命即是选择、生命必须繁衍。“学习和吸收人类文明的一切优秀成果”,人类最终必然相向而行。
——摘编自《让历史真正“有意义”》
29.结合材料与所学现代史的史实,围绕“资本主义与社会主义的关系,,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要说明(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
正确答案
论题:社会主义与资本主义在经济上可相互借鉴。(3分)
说明:社会主义俄国借鉴西方国家市场经济经验,制定并实施新经济政策,探索了一条适合苏俄国情的向社会主义过渡的正确道路;改革开放以来,中国顺应经济全球化潮流,并借鉴西方经验,经济上逐步建立起社会主义市场经济体制,推动了中国经济的快速发展。20世纪30年代的经济危机中,美国借鉴苏联当时建设的某些成功经验,通过国家干预的模式渡过了危机,并使战后资本主义国家经济实现繁荣。(9分)
(本题属开放性试题,“示例”只作阅卷参考,不作为唯一标准答案。)
解析
本题为开放性试题,结合材料信息资本主义与社会主义的关系,首先概括总结出中心论题,然后围绕中心论题结合所学知识分析说明即可,要求观点明确,史实运用合理。
考查方向
解题思路
读懂材料,结合所学知识,首先摆明观点,做答过程一定做论据合理和论从史出,言之有理即可。
易错点
解答本题考生常犯错误为:观点不明确、史论未结合、史实运用错误。
【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(15分)
材料
自汉文帝改革刑制以来,宫刑时用时废。……秦汉以来缘(连)坐的范围甚广,特别是出嫁女既随夫家受诛,又随父家受戮。曹魏时期所定新律缩小了缘坐的范围,并开缘坐不及出嫁女的先例。南朝《梁律》进一步缩小缘坐的范围,创缘坐妇女免处死刑的先例。……曹魏《新律》将法定刑确定为死、髡、完、做、赎、罚金、杂抵罪七种。《北魏律》规定了死、流、宫、徒、鞭、杖六种法定刑,《北齐律》承其后'最终确立了死、流、徒、鞭、杖五刑。这一时期的刑法制度改革,为隋唐以后封建五刑的定型奠定了基础。从北魏、北齐开始,流刑已成为一种法定刑作为死刑与徒刑的中间刑,填补了自汉文帝以来死刑与徒刑之间的差等。北周又将流刑按里程分为五等,使流刑更为规范化。
——摘编自李超《中国法制史习题集》
30.根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期刑法制度改革的原因。(6分)
31.根据材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期刑法制度改革的特点及影响。(9分)
正确答案
原因:社会动荡,需稳定政局;原来的刑罚不够规范、过于严酷,且随意性大;儒家“以礼人法”思想的影响。(6分)
解析
根据材料信息“秦汉以来缘(连)坐的范围甚广……曹魏时期所定新律缩小了缘坐的范围……南朝《梁律》进一步缩小缘坐的范围,创缘坐妇女免处死刑的先例。……曹魏《新律》将法定刑确定为死、髡、完、做、赎、罚金、杂抵罪七种。《北魏律》规定了死、流、宫、徒、鞭、杖六种法定刑,《北齐律》承其后'最终确立了死、流、徒、鞭、杖五刑”和所学知识可以政治、经济和思想文化角度来总结答案。
考查方向
解题思路
准确获取、解读概括材料的有效信息,并结合所学知识从政治、经济和思想文化方面分析即可得出答案。
易错点
本题难度较大,如不能仔细分析材料信息,并结合所学知识容易出现要点不全。
正确答案
特点:法定刑规范化;行刑方式越来越简洁化;刑罚趋于宽缓。(6分)
影响:有利于缓和社会矛盾,为隋唐以后封建刑法制度的定型奠定了基础。(3分)
解析
根据材料信息中法定刑越来越规范、并且去掉了一些刑罚,使得刑法更宽松等角度可以总结出第一小问答案。第二小问可以结合材料信息“这一时期的刑法制度改革,为隋唐以后封建五刑的定型奠定了基础”和所学知识可以从缓和社会矛盾,为隋唐以后封建刑法制度的定型奠定了基础来总结即可。
考查方向
解题思路
从材料二中提取、解读概括出第一小问答案。第二小问结合材料信息和所学知识即可总结。
易错点
本题较为简单,如不能准确提取、解读材料信息,并加以迁移比较得出的结论就不全面。
【历史——选项3:20世纪的战争与和平】
材料 二战期间,大约有百万非洲人被征伍,非洲人民为反法西斯战争作出了巨大贡献,也从战争中受到很大的教育和锻炼。
从第二次世界大战结束到50年代中期,是非洲民族独立运动发展的第一阶段。在这一阶段,非洲民族独立运动首先在北非展开,然后蔓延到撒哈拉以南非洲。埃及人民1952年革命和1956年反对英、法、以色列武装侵略的胜利,1954年阿尔及利亚民族解放战争的开始,摩洛哥、苏丹的独立,是战后非洲民族独立运动第一个高潮的主要标志。这一阶段的后期,即1955年4月,在印度尼西亚万隆召开了历史性的亚非会议。从50年代后期至60年代末,是非洲民族独立运动发展的第二阶段。在这一阶段内,非洲民族独立运动如火如茶地普遍兴起,出现了撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立的高潮。
——据杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》
32.根据材料并结合所学知识,分析二战后非洲民族独立运动高涨的原因。(8分)
33.根据材料并结合所学知识,分析非洲独立对非洲、西方列强和世界局势的影响。(7分)
正确答案
原因:非洲人民受世界反法西斯战争锻炼;战后西方自由主义、民族主义的传播促进了非洲民族意识觉醒;二战沉重打击了西方殖民主义势力;亚非万隆会议团结反帝的精神在非洲大陆传播;受亚洲等民族国家独立的鼓舞;等等。(8分,答出四点即可)
解析
根据材料信息“二战期间,大约有百万非洲人被征伍,非洲人民为反法西斯战争作出了巨大贡献,也从战争中受到很大的教育和锻炼”、“1955年4月,在印度尼西亚万隆召开了历史性的亚非会议”和所学知识可以从非洲人民受世界反法西斯战争锻炼;战后西方自由主义、民族主义的传播促进了非洲民族意识觉醒;二战沉重打击了西方殖民主义势力;亚非万隆会议团结反帝的精神在非洲大陆传播;受亚洲等民族国家独立的鼓舞等等方面来总结答案。
考查方向
解题思路
读懂材料,结合所学知识可从民族独立和国家独立的角度分析即可。
易错点
本题难度不大,主要可能的是学生不能全面分析材料,不能充分结合所学知识从民族独立、国家独立等角度来分析。
正确答案
影响:对非洲:实现了民族的独立,为推进非洲国家现代化奠定了基础;(2分)
对西方:资本主义世界殖民体系日趋瓦解;(2分)
对世界格局:第三世界国家力量增强,推动了世界格局的多极化趋势,冲击着两极格局。(3分)
解析
本题难度较低,主要结合材料信息和所学知识从题干中非洲、西方列强和世界局势三个角度总结即可。
考查方向
解题思路
读懂材料,结合所学知识就可以分析。
易错点
本题难度不大,主要可能的是学生不能全面总结,不能结合所学知识准确提炼有效信息。
【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料 张学良,字汉卿,号毅庵,辽宁人,国民革命军将领,西安事变后遭蒋介石父子长期软禁。他曾回忆说,自己和蒋介石吵得最厉害的一个问题,就是“安内攘外”的问题。要说西安事变有什么秘密的话,最大的秘密就是这几个字。他是先安内后攘外,我是先攘外后安内。我认为共产党是中国人,他认为在中国能够夺取他政权的人,只有共产党。那我就不同了,夺取政权也好,不夺取政权也罢,中国共产党都是中国人。开始时我对国民政府有好感。我到南京后,大失所望。国民政府内部只有四个字:争权夺利。他们都不是为了国家。蒋介石的中心思想就是他自己,为我利益独尊。共产党与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义,所以他能成功。甚至于每一个兵,完全是一个思想——共产主义;他们经历了万里长征,剩下的这些人,可以说都是精华。国民党军队根本没有什么国家的思想。
——摘编自王海晨《张学良曾谈“国民党为什么打不过共产党”》
34.根据材料并结合所学知识,概括张学良与蒋介石在内外政策上的不同。(6分)
35.根据材料,简析在张学良眼中“国民党为什么打不过共产党”。(9分)
正确答案
不同:张学良认为不应该消灭共产党,应该“先攘外后安内”;蒋介石认为应该消灭共产党,应该“先安内后攘外”。(6分)
解析
根据材料信息“他(张学良)曾回忆说,自己和蒋介石吵得最厉害的一个问题,就是‘安内攘外’的问题。要说西安事变有什么秘密的话,最大的秘密就是这几个字。他是先安内后攘外,我是先攘外后安内”可以总结出答案。
考查方向
解题思路
经梳理、解析材料,获取材料中的有效信息并按问概括、归纳即可。
易错点
梳理、解析材料不够,作答易丢点;文字的概括性不够而误答。
正确答案
原因:蒋介石热衷于玩弄权势;国民政府内部争权夺利,蒋介石唯我利益独尊;共产党有共产主义的信仰;长征的胜利保存、锻炼了革命的基干力量。(9分)
解析
根据材料信息“国民政府内部只有四个字:争权夺利。他们都不是为了国家。蒋介石的中心思想就是他自己,为我利益独尊”、“共产党有目的,他相信共产主义,所以他能成功。甚至于每一个兵,完全是一个思想——共产主义;他们经历了万里长征,剩下的这些人,可以说都是精华”可以总结出答案。
考查方向
解题思路
解读材料信息,从共产党与国民党两方面来总结即可。
易错点
解读材料信息不透彻,解答时容易丢点而失分。