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4.下列有关细胞中的化合物的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
果糖和脂肪不含N,故A错;ATP中的T代表三个,故B错;核糖体无膜,无磷脂,故C错; DNA的特异性就表现在碱基排列顺序上各不一样,故D正确。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为核糖体有膜
5.下图为细胞结构的概念图,相关叙述正确的是( )
正确答案
解析
图中b可以是核,故A错;图中a是细胞质,e只是细胞质基质,故B错;
b只是细胞核,不是细胞壁,故C错。图中gh分别是叶绿体和线粒体,可进行气体交换,故D正确。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为细胞质和细胞质基质是同一概念
7.如下图所示为植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态,则a、b、c三幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是( )
正确答案
解析
由于无氧呼吸也能产生少量能量,故a图对应氧气浓度;
由于有最适温度,过热过冷都会导致酶活性降低,故b图对应温度变化;
由于其他条件均理想,故载体数量越多,离子运输就越多,c图对应载体,故选B。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,读懂图中关键点,最后综合判定
易错点
错以为没有氧气就没能量
8.如图为渗透作用实验,此半透膜只允许水分子和单糖分子通过,向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液,向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液,初始状态如图,则刚开始时和最终时的液面高低分别为( )
正确答案
解析
起初优先考虑水的扩散,因为水分子最小。由于葡萄糖是单糖,同质量情况下物质的量浓度更大,更能吸水,故开始时右侧高;最后由于单糖也能通过,可把单糖和水看成一个整体,这个整体是一种特殊溶剂,故左侧有溶质,更能吸收溶剂,故最后会左高。选C。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,读懂图中信息,最后综合判定
易错点
错以为渗透作用是以质量浓度高低来衡量的
10.关于酶和ATP的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
吸能反应吸收的能量一般来自细胞中ATP的水解。故A无误。
ATP的形成也需要酶的催化,故B错;小白鼠是恒温动物,体温相对恒定,故C错;
酶本身并不提供能量,故D错。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为小白鼠是变温动物
1.下列不符合如图关系的是( )
正确答案
解析
发菜不属于植物,属于蓝藻,原核生物。故A不符合图示。细胞核包含着染色质再包含DNA,B无误;免疫细胞包含着淋巴细胞再包含T细胞和B细胞。故C无误;胰岛素属于蛋白质类的激素,故D无误。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为发菜属于植物
2.某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸,相关叙述正确的是( )
正确答案
解析
三种氨基酸都只含1个N,6个N就是六肽,即有5个肽键,产生5个水,故A错;
由于密码子有简并性,一种氨基酸可以对应多种不同tRNA,故可能需要3到6种tRNA,故B错;由谷氨酸R基上还有氨基,故游离的氨基不止1个。故C错;由氧的总数是13,末端羧基2个氧,中间肽键5个氧,还有6个氧分给谷氨酸的R基,故谷氨酸有3个,D对。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为氨基酸的种类与tRNA种类一一对应
3.下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是( )
正确答案
解析
磷脂构成所有生物膜,故A无误;乳糖是二糖,故B不正确;固醇中的性激素可调节营养和代谢,故C无误;单糖是各种细胞共有的,因为可以直接吸收。故D无误。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为乳糖是多糖
6.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下有关说法正确的是( )
正确答案
解析
葡萄糖必须先在细胞质基质分解,然后才能进入线粒体,故A错;
细胞器乙还可以是溶酶体,与分泌蛋白可以无关,故B错;
细胞器丙只有蛋白质和核酸,只能是核糖体,故C对;
大肠杆菌只有一种细胞器核糖体,故D错。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为线粒体是有氧呼吸的唯一场所
11.向装有5mL体积分数为3%H2O2溶液的密闭容器中,加入2滴新鲜肝脏研磨液,每隔一段时间测定容器中O2浓度,得到如右图中曲线a(实线)所示结果。下列相关叙述错误的是( )
正确答案
解析
由图可知,线a表明,反应速度由快转慢终停止,故A无误;
由酶的高效性,反应更快达到最终产物水平,故B无误;
无机催化剂效率更低,但不会影响最终反应产物总量结果,故C错。
底物越多,产物最终产量就会更多,故D无误。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,读取图中关键信息,最后综合判定
易错点
错以为反应条件会改变最终反应结果
15.下图中P和Q表示某精原细胞的两个DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体上,P1和Q1为DNA片段。下列叙述正确的是( )
正确答案
解析
PQ是同源上的非姐妹,不是同一染色体,故A错;
同源染色体可能存在相同基因或等位基因,碱基序列可以不同,故B错;
同源染色体分离发生于减一后期,故C对;
交叉互换发生于四分体时期的非姐妹染色单体之间,故D错。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词和图示信息,最后综合判定
易错点
错以为姐妹染色单体和同源染色体是一回事
17.己知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子一代中AA和Aa的比例是( )
正确答案
解析
由题干可知,A的基因频率为三分之二,由遗传平衡定律可算,AA为九分之四,Aa也是九分之四,二者占比相等,故为一比一。即选A。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,列出图解计算,最后综合判定
易错点
错以为随机交配就是自交
9.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,所测得麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是( )
正确答案
解析
最适温度活性最高,故A正确。
低温并不破坏酶结构,故B正确。
由于乙图是积累量,不是即时产物产生量,故T0最高活性应对应乙图中的A点,故乙图中的Tb到Tc应对应甲图的Tb右方区域。故C错。
参照C项解析,D项无误。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,读懂图中关键信息,最后综合判定
易错点
错把右图中产物的积累量理解成产物的即时生成量
12.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,错误的是( )
正确答案
解析
记忆B细胞是暂不增殖,受相应刺激就会开始分裂,故A无误;
癌变与原癌基因和抑癌基因突变有关。故B错;
细胞衰老和凋亡对利于清除体内异常细胞,故C无误;
细胞衰老过程中色素积累,故D无误。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为癌变只是环境引起的变异
13.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,则第二次细胞分裂的后期细胞中( )
正确答案
解析
第二次有丝分裂后期,由于着丝点分裂,染色体加倍为40,但由于DNA的半保留复制,由时只有一半的染色体和DNA带有标记,故选D。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为染色体和DNA一样的,无法区分它们的包含关系
14.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是( )
①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体
②乙细胞中含有4个染色体组
③丙细胞是次级卵母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同
④以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序
正确答案
解析
甲乙都有同源,而丙中无同源染色体,故1错;
乙中因染色体加倍,故有4个染色体组,故2正确;
甲为初级精母,故丙为次级精母,故不可能是极体,3错;
动物精巢中可以先有丝和减数分裂,故4正确。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词和图中信息,最后综合判定
易错点
错以为某二倍体动物体内既有精原又有卵原细胞
16.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
正确答案
解析
孟德尔的假说演绎法,演绎过程特指测交前的推理过程,由选项分析,只有C项中的对F1配子类型的分析和测交结果的推理属于演绎,其他都是假说或假说前的推理。故选C。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为假说推理过程和演绎推理是一回事
18.某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a, B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F丨,F丨与隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,则下列表述正确的是( )
正确答案
解析
由测交是与隐性纯合子aabbdd杂交的,测交子代每种基因型皆去除abd,可得另一亲本产生的配子种类,即ABD:ABd:abD:abd,由此可知AB连锁,ab连锁,故选A。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为题中所有基因都是自由组合的,没有想到有连锁情况
19.下图为真核细胞DNA复制过程模式图,以下分析错误的是( )
正确答案
解析
DNA复制首先要解旋,故A无误;图中解旋未完,复制就开始了,故B无误;复制后产生的姐妹染色单体要在有丝后期或减二后期才分开,故C无误;1000个碱基对是2000个碱基,A与C占去一半即1000个,故所需要C800,故D错。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错把1000个碱基对看成了1000个碱基
20.M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是( )
正确答案
解析
DNA复制多复制的是一个双链片段,任何双链片段都是一样是嘌呤一半是嘧啶,故A错;
核糖核苷酸间是以磷酸二酯键连接的,故B错;
突变前后,由于最多只影响相邻两个氨酸酸,故最多只影响2个氨基酸不同,C对;
tRNA最多也只有61种,故D错。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为DNA复制只复制模板链
22.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
常染色体遗传与性别无关,故A错;
伴X隐性看女患,女患父子必患,故B正确;
伴X显性,女患多于男患,故C错;白化病是隐性,可隔代遗传,故D错。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错把伴X显性遗传记错成隐性遗传
24.某昆虫种群的翅色有绿色(AA)、浅褐色(Aa)和褐色(aa)三种表现型。抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体各占65%、25%和10%,现假设该种群中绿色个体每年增加10%,浅褐色个体数目不变,褐色个体每年减少10%,则第二年该种群中决定翅色A基因的频率约为( )
正确答案
解析
假设总共有100个体,绿、浅褐和褐各有65、25和10,绿色每年增加0.1,即65乘1.1等于71.5,褐色减0.1,即乘0.9等于9,最后综合计算,答案选A。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,列式计算,最后综合判定
易错点
错以为百分之十是绝对的
29、下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是( )
正确答案
解析
A项说反了,A是赤霉素,B是乙烯。
生长素具有两重性,高浓度抑制,低浓度促进,故B对;
在图示过程,A和B属于拮抗关系。由图示看,植物生长是多种激素共同作用的结果。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为生长素只能促进生长
30.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述不正确的是( )
正确答案
解析
基因频率改变是生物进化的标志和本质,故D错;
先减少者为被捕食者,所以能量是从甲流到乙,故B无误;
种群之间有相互制约关系,反映生态系统的自我调节能力,故C无误;
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为氨基酸的种类与tRNA种类一一对应
21.二倍体动物缺失一条染色体称为单体。果蝇(2N=8)只缺失一条IV号染色体可以存活,而且能够繁殖后代,若缺失两条IV号染色体,则不能成活。下列有关叙述错误的是( )
正确答案
解析
单体是缺失一条,属于染色体(数目)变异,故A无误;
单条染色体随机移向一极,故配子中总共有3条或4条染色体,故B无误;
果蝇基因组计划测定常染色体中一半,性染色体中两条,故C无误;
经列遗传图解计算,后代存活单体占三分之二,因为去除了缺体的情况。故选D。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错把缺失两条的情况也计算在内
23.小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是( )
正确答案
解析
诱变育种主要是提高突变率,加速育种进程,改良性状,故A错;
秋水仙素是在前期作用的,故B错;
单倍体育种包括5号和6号,缺一不同,故C错;
显性个体中有纯合子和杂合子,纯合子后代三分之一,杂合子后代有三分之二乘以四分之一的显性纯合子,总计还是三分之二。故D正确。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住图示基因型变化和焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为诱变育种周期短
25.下列各组化合物中,全是内环境成分的是( )
正确答案
解析
血红蛋白只在红细胞内,故A错;
过氧化氢酶一般只在肝细胞内,故B错;载体只在细胞膜上,故C错;综合选D。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为血红蛋白是血浆蛋白
26.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会.若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液,下列叙述正确的是( )
正确答案
解析
铃声引起泌唾是后天的,需要大脑皮层,故A错;
味觉及所有感觉都需要大脑皮层,都是后天的条件反射。故B错。
铃声和喂食相结合需要细胞结构基础来实现,故C对。
条件和非条件反射,前者经大脑后者无,所以路径不同,故D错。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为食物引起味觉就是先天的非条件反射
27.下图表示信号传导的一种方法。甲表示产生信息分子x的细胞,乙是x的靶细胞。下列对应关系合理的是( )
正确答案
解析
感受器到肌细胞只有神经,无血液运输环节,故A错;
垂体分泌的是促甲状腺激素,故B错;
胰岛A细胞不能促进肌糖原水解补充葡萄糖,肌糖原无此功能,故C错;
甲状腺激素可促代谢,故D对。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为下丘脑和垂体分泌的激素差不多
28.破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述,正确的是( )
正确答案
解析
免疫血清中含有抗体,这属于体液免疫,故A错;
血清中含抗体,但并不是抗原,不能激发免疫细胞,故B错;
乙组外毒素属于抗原,会激发出记忆B细胞,C对;
二次免疫是记忆细胞分化出浆细胞再产抗体,D错。
考查方向
解题思路
逐项分析比较,抓住焦点关键词,最后综合判定
易错点
错以为图中是细胞免疫
某学校研究小组利用生长状况相同且质量相等的A、B两种植物的幼苗,进行了以下实验(假设光照对呼吸作用无影响):甲图中,两种幼苗分别被培植于内含CO2缓冲液(维持CO2浓度不变)的无色透明气球内,气球体积可变,初始时指针指向正中位置。乙图表示A、B两种植物幼苗随着光照强度的变化,O2的释放量变化曲线。据图回答下列问题:
31.甲图中,细胞代谢产生的直接能源物质是______,产生场所包括______________。
32.实验过程中,突然降低光照强度,则先后增加的物质分别是_____和___(填“ADP”或“C3”或“C5”)。
33.乙图中光照强度为c时,A植物制造的有机物总量比B植物_____(填“多”,或“少”)。当光照强度为d时,每日光照12小时,一昼夜中两植物的O2释放量的差值为______mg。
34.乙图中光照强度为a时,则甲图中指针将___偏转(填向左、向右或不)。若要研究植物的细胞呼吸,需要将甲图装置进行______处理,一段时间后,指针将___偏转(填“向左”、“向右”或“不”)。
正确答案
ATP 细胞质基质、线粒体、叶绿体
解析
ATP是直接能源物质,对植物来说,产生于光合作用的叶绿体,有氧呼吸的细胞基质和线粒体。
考查方向
解题思路
根据知识和题干信息之间的内在联系,仔细作答
正确答案
ADP C3
解析
降低光照强度,光反应下降,ADP的消耗减少,但来源却基本不变,所以先增加;等到C3的还原基本难以进行时,二氧化碳的固定还能进行一段时间,此时C3就会有所增加。
考查方向
解题思路
根据知识和题干信息之间的内在联系,仔细作答
正确答案
少 12
解析
光强为零时,氧气释放量表示呼吸作用速率,即A植物呼吸作用速率小于B植物呼吸作用速率。当光强为c时,A与B的净光合相等,故A植物有机物制造量小于B植物。
每日光照12小时,一昼夜A植物氧气释放量6×12-1×12=60,B植物8×12-2×12=72,两者之差为12。
考查方向
解题思路
根据题中数据,列出关系式计算
正确答案
向右 遮光 向右
解析
乙图中光照强度为a时,则甲图中指针将右偏,若要研究植物的细胞呼吸,需要将甲图装置进行遮光处理,段时间后,指针将左偏。
考查方向
解题思路
把握知识间内在联系
I控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现,眼色基因会因染色体片段缺失而丢失(记为X0);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)的杂交实验中,子代出现了一只白眼雌果蝇。欲用一次杂交实验判断子代白眼雌果蝇出现的原因,观察后代果蝇的表现型情况。
35.①若子代果蝇____________________,则是环境条件改变导致的不可遗传的变异。
②若子代果蝇______________________________________,则是基因突变导致的。
③若子代果蝇________________________________,则是染色体片段缺失导致的。
正确答案
①杂交后代出现红眼雄果蝇
②杂交后代雄果蝇都为白眼,雌果蝇:雄果蝇=1: 1
③杂交后代雄果蝇都为白眼,雌果蝇:雄果蝇=2: 1
解析
控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性.说明控制果蝇眼色的遗传遵循基因的分离定律.眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°),若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则无法存活.据此分析解答.①雌雄果蝇都有一半红眼一半白眼; ②雌雄果蝇都是白眼,雌雄个体数之比为1:1; ③雌雄果蝇都是白眼,雌雄个体数之比为2:1
考查方向
解题思路
本题考查生物变异及伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
Ⅱ下图为某家族中两种遗传病的系谱图,甲病由A和a控制,乙病由B和b控制,其中一种遗传病为伴性遗传。据图回答下列问题:
36.Ⅱ-5的基因型为____,Ⅲ-7的基因型为 。
37.Ⅱ-2和Ⅱ-3婚配,生育一个正常男孩的概率为 。
38.若人群中甲病发病率为1/100,且Ⅲ-1为该人群中一员,则Ⅲ-1和Ⅲ-2的子女患甲病的概率为____。
正确答案
AaXBY AaXbY
解析
由图可知,甲乙都是无中生有皆为隐性。甲为常隐,则乙为伴X隐。二代5号正常,但有一个甲病儿子,可推知他的基因型是AaXBY,三代7号患乙不患甲,而其母患甲,故其基因型为AaXbY
考查方向
解题思路
画出遗传图解,分步计算
正确答案
3/16
解析
由三代3号患两病,则二代2号基因型为AaXBY,二代3号为AaXBXb,两者婚配,生一个正常男孩为四分之一乘以四分之三,得十六分之三。
考查方向
解题思路
画出遗传图解,分步计算
正确答案
1/33
解析
aa为百分之一,则其基因频率为十分之一,A基因频率为十分之九,Aa基因型占零点一八。已知正常个体中只有AA,Aa,其中Aa占十一分之二,最后综合计算,后代患甲病的概率为三十三分之一。
考查方向
解题思路
画出遗传图解,分步计算
在一简单生态系统中,食物网如图所示,请据图回答问题:
39.鹰位于第 营养级.该生态系统结构简单, 能力差,抵抗力稳定性低.图中未画出的生态系统的生物成分是 。
40.草固定的能量有一下四个去路:①能量流向下一营养级②自身 消耗③自身枯枝败叶流向分解者④通过 流向分解者。
41.若能去蛇,该生态系统中鹰的环境容纳量将 。
正确答案
三、四 自我调节 分解者
解析
生态系统的生物种类越少,营养结构越简单,其自我调节能力就越差,图中未画出的生物成分是分解者(腐生),注意是生物成分。
考查方向
解题思路
根据知识与题意之间的内在联系,读完题文,整体作答
正确答案
呼吸作用 下一营养级粪便流向分解者(初级消费者或第二营养级的粪便流向分解者)
解析
呼吸作用消耗量非常大,注意不要考虑生长发育和繁殖的能量,因为那个范围太大,还包含着各个去路。流向分解者的去路,除非级遗体量,还有下级粪便量。
考查方向
解题思路
根据知识与题意之间的内在联系,读完题文,整体作答
正确答案
变大
解析
去除蛇,使营养级总体减少,减少了中间环节的消耗,使能量利用率提高,故能提高环境容纳量。
考查方向
解题思路
根据知识与题意之间的内在联系,读完题文,整体作答