生物 济南市2017年高三第二次模拟考试
精品
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单选题 本大题共19小题,每小题1.5分,共28.5分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
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题型: 单选题
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分值: 1.5分

2.下列活动与蛋白质无直接关系的是( )

A接种乙肝疫苗预防乙肝

B咀嚼馒头变得有甜味

C构成细胞膜的基本骨架

D植物矿质元素的吸收

正确答案

C

解析

A、接种乙肝疫苗预防乙肝是让机体在没有患病的情况下获得抗体,而抗体是蛋白质,属于蛋白质的免疫功能,A正确;B、咀嚼馒头变得有甜味是唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麦芽糖,属于蛋白质的催化作用,B正确;C、构成细胞膜的基本骨架的是磷脂而非蛋白质,C错误;D、植物矿质元素的吸收依赖于细胞膜上的载体蛋白,属于蛋白质的运输功能,D正确。

故选:C。

考查方向

本题主要考查了蛋白质的生物功能,蛋白质是生命活动的承担者,蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也多种多样,①是构成细胞和生物体的重要物质,②催化功能,③运输功能,④信息传递功能,⑤免疫功能等,在历年高考中这是一个考查热点,通常会与细胞的结构、物质的跨膜运输、酶、免疫调节等知识点综合命题。

解题思路

本题的知识点是蛋白质的功能,熟记蛋白质功能,并能正确运用蛋白质功能是解题的关键。

易错点

本题误把构成细胞膜的基本骨架认为是蛋白质。

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题型: 单选题
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分值: 1.5分

3. 流行于夏季的霍乱传染病,发病急骤,先泻后吐呈喷射性呕吐,早期无腹痛、体温不高。除对患者给予相应药物治疗外,还应特别注意给予补充( )

A水和K+

B

C水和Na+

D水和Na+、K+

正确答案

C

解析

当人在高温条件下工作、剧烈运动或患某些疾病导致剧烈呕吐、严重腹泻时,就会丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)。如果不及时补充水和无机盐,就会导致机体出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,此时应当及时补充生理盐水,这样就可以缓解上述症状。因此根据题意应特别注意给予补充水和Na+。故选C选项。

考查方向

本题主要考查水和无机盐在生命活动中的作用的知识。

解题思路

当人在高温条件下工作、剧烈运动或患某些疾病导致剧烈呕吐、严重腹泻时,就会丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)。

易错点

本题考生误认为腹泻流失的无机盐离子主要是Na+、K+而出错。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

9.研究细胞器结构和种类,可采用差速离心法和显微观察法。下面是从一个细胞中分离得到的几种细胞器,下列有关这几种细胞器的叙述正确的是( )

A能把光能转变成化学能的细胞器是c

B细胞进行细胞呼吸的场所是细胞器a,其是细胞的动力车间

C细胞器b在该细胞中的作用之一是参与细胞膜的形成

D细胞器d是细胞内蛋白质合成、加工的“车间”

正确答案

A

解析

A、c是叶绿体,是绿色植物进行光合作用的场所,能把光能转变成化学能,A正确;B、a是线粒体,是细胞中有氧呼吸的主要场所,细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,B错误;C、b是高尔基体,在动物细胞中与分泌蛋白的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,C错误;D、d是内质网,而细胞中蛋白质的合成场所是核糖体,D错误。故选A选项。

考查方向

本题主要考查了线粒体和叶绿体的功能和其他细胞器的主要功能,意在考查考生的识图作答能力和综合分析问题的能力。

解题思路

a是线粒体,是细胞中有氧呼吸的主要场所;b是高尔基体,在动物细胞中与分泌蛋白的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;c是叶绿体,是绿色植物进行光合作用的场所;d是内质网,是细胞中蛋白质的加工以及脂质的合成场所。识别出图中细胞器的名称是解题的关键。

易错点

误认为线粒体就是细胞呼吸的唯一场所,把高尔基体和内质网的功能混淆,这是出现错误的主要原因。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

14.下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )

A过程①产生,过程②消耗 ,过程③既产生也消耗

B过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质

C过程①消耗C02释放 02 ,过程③消耗02释放C02

D若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加

正确答案

A

解析

据题意和图示分析可知:过程①为光反应,过程②为暗反应,过程③为呼吸作用,光反应中水的光解产生[H];暗反应中消耗[H]和ATP;呼吸作用中第一、二阶段产生[H],第三阶段消耗[H],A正确;暗反应只发生在叶绿体基质,过程③为呼吸作用发生在细胞质基质和线粒体,B错误;光反应不消耗CO2,只是释放O2,C错误。只有过程①和过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗干重才会增加,D错误。故选A。

考查方向

本题主要考查了光合作用和呼吸作用、ATP与ADP之间转化的相关知识,意在考查学生的识图作答能力、对相关知识要点的理解能力和判断能力,以及运用所学知识进行综合分析问题的能力。

解题思路

本题考查了光合作用和呼吸作用的相关知识,根据题意和图示分析可知:过程①为光反应,过程②为暗反应,过程③为呼吸作用,光反应中水的光解产生[H];暗反应中消耗[H]和ATP;呼吸作用中第一、二阶段产生[H],第三阶段消耗[H],A正确;暗反应只发生在叶绿体基质,过程③为呼吸作用发生在细胞质基质和线粒体,B错误;光反应不消耗CO2,只是释放O2,C错误。只有过程①和过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗干重才会增加,D错误。

易错点

对光合作用和呼吸作用的过程掌握不到位。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

17.实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是( )

A观察细胞中叶绿体的形态

B观察细胞中线粒体的分布

C观察植物细胞的质壁分离

D观察有丝分裂过程中的染色体形态变化

正确答案

D

解析

A、观察细胞中叶绿体的形态,需要细胞始终保持存活状态,A错误;B、只有活细胞中的线粒体才能被健那绿染色,B错误;C、观察植物细胞质壁分离及复原时,细胞必须保持生活状态,C错误;D、观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,解离后细胞已经死亡,D正确。故选:D。

考查方向

本题主要考查了观察植物细胞有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验和观察叶绿体和线粒体实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、操作方法和操作步骤,需要学生在学习中不断积累记忆。

解题思路

在生物学实验中,有不少实验需要保持细胞活性,如观察细胞质壁分离及复原实验、探究细胞核功能的实验、观察线粒体实验等,还有不需要保持细胞活性,如观察植物细胞有丝分裂实验、低温诱导染色体数目加倍实验等。

易错点

对高中阶段教材中生物实验目的、原理、操作方法和操作步骤记忆混杂。

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题型: 单选题
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分值: 1.5分

18.右图中①图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶的活性与处理时间的关系,②图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是(   )

AA.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变

B①图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸

C②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶

D②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,

说明酶已经失活

正确答案

D

解析

①图中乙酶活性下降甚至失活最可能是因为其分子结构的改变,故A正确。而甲酶不受蛋白酶的影响其化学本质应不是蛋白质,而是RNA,故B正确。哺乳动物能维持内环境的相对稳定,即使外界温度发生改变内环境温度也基本不变,故可以表示人体细胞内的呼吸酶活性,故C正确,D错误。故选:D。

考查方向

本题主要考查了酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解和和识图作答能力。

解题思路

①图中乙酶活性下降甚至失活最可能是因为其分子结构的改变,故A正确。而甲酶不受蛋白酶的影响其化学本质应不是蛋白质,而是RNA,故B正确。哺乳动物能维持内环境的相对稳定,即使外界温度发生改变内环境温度也基本不变,故可以表示人体细胞内的呼吸酶活性,故C正确,D错误。

易错点

对酶的化学本质和生理功能理解不到位。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

22. 右图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确是(   )

AA→B经过有丝分裂,B具有多项分化潜能

BA→C经过细胞分化,C的遗传信息发生改变

CA→C经过细胞分化,此过程在生物体内是可逆的

DC→D不受基因调控,C的细胞结构不发生改变

正确答案

A

解析

干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞,保持着高度的分裂分化能力,A正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,使细胞在结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,使细胞逐渐走向专门化,细胞分化的特点是普遍性、不可逆性和遗传信息不发生改变;细胞凋亡是细胞中由基因调控的细胞的程序性死亡,B、C、D错误。故选:A。

考查方向

本题主要考查了细胞分裂、细胞分化和凋亡等相关知识,常与细胞癌变等知识点交汇命题。意在考查考生记忆能力和综合分析问题的能力。

解题思路

干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞,保持着高度的分裂分化能力;细胞分化的实质是基因的选择性表达,使细胞在结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,使细胞逐渐走向专门化,细胞分化的特点是普遍性、不可逆性和遗传信息不发生改变;细胞凋亡是细胞中由基因调控的细胞的程序性死亡。

易错点

对细胞分化、细胞凋亡的特点和生物学意义认识不到位。

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题型: 单选题
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分值: 1.5分

25.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律的实质的是( )

AF2表现型的比为3:1

BF1产生配子的比为1:1

CF2基因型的比为1:2:1

D测交后代比为1:1

正确答案

B

解析

A、F2表现型的比例为3:1是性状分离比,不是说明基因分离定律实质,A错误;B、F1产生配子的比例为1:1,说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离,产生不同配子的比例为1:1,因而最能说明基因分离定律实质,B正确;C、F2基因型的比例为1:2:1只能体现子二代的基因型种类及比例,不能说明基因分离定律实质,C错误;D、测交后代表现型的比例为1:1,能推断出F1产生配子的比例为1:1,D错误。故选:B。

考查方向

本题主要考查了基因分离定律的实质。本考点在近年来的高考中出现频率高,难度较小。常和基因的自由组合定律交汇命题。

解题思路

基因分离定律的实质F1在产生配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,进入不同的配子中。

易错点

对基因分离定律的实质认识不到位,从而出现判断失误。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

26. 下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( )

A某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝粒

B某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体

C除了生殖细胞外,能进行分裂的细胞都具有细胞周期

D一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y

正确答案

D

解析

A、某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数第二次分裂的后期有18个着丝粒,A错误;B、某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条,说明该细胞正常情况下有16条染色体,故此细胞在减数分裂过程中可产生8个四分体,B错误;C、原始生殖细胞可以进行有丝分裂,具有细胞周期,C错误;D、一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y,D正确。故选:D。

考查方向

本题主要考查了细胞分裂的知识,减数分裂和有丝分裂过程中着丝粒、染色体行为和数目的变化,本考点常常借助细胞图像来考查,在近几年的高考中出现频率高。

解题思路

本题考查了细胞分裂的相关知识,动物细胞的中心粒在有丝分裂的间期倍增,成为两组,进入分裂期后,两组中心粒分别移向两级。四分体是联会后的每对同源染色体都含有四条染色单体,能够进行有丝分裂的细胞具有细胞周期。

易错点

对有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为和数目变化记忆不清楚。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

27.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )

A两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同

B两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同

C两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同

D两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同

正确答案

C

解析

有丝分裂和减数分裂分裂期过程的最大区别就是染色体的行为不同。有丝分裂前期有同源染色体但不联会,中期染色体的着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐,后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离并分别移向细胞的两极,此时染色体数目暂时性加倍,DNA分子数目不变,分裂的结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样。减数第一次分裂前期同源染色体联会,中期是联会的同源染色体被拉到赤道板的两侧并列分布,后期同源染色体分离及非同源染色体的自由组合,分裂的结果是染色体数目和DNA 数目均减少一半。由于DNA是在间期复制的,在分裂期总数未增加。有丝分裂的前期无同源染色体联会的行为,所以A、B、D错误。故选:C。

考查方向

本题主要考查了有丝分裂和减数分裂的过程中染色体数目、染色体行为和DNA分子数目的比较。要求考生熟知有丝分裂和减数分裂的过程。意在考查考生的记忆能力和综合分析问题的能力。

解题思路

本题考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识,有丝分裂和减数分裂分裂期过程的最大区别就是染色体的行为不同。有丝分裂前期有同源染色体但不联会,中期染色体的着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐,后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离并分别移向细胞的两极,此时染色体数目暂时性加倍,DNA分子数目不变,分裂的结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样。减数第一次分裂前期同源染色体联会,中期是联会的同源染色体被拉到赤道板的两侧并列分布,后期同源染色体分离及非同源染色体的自由组合,分裂的结果是染色体数目和DNA 数目均减少一半。由于DNA是在间期复制的,在分裂期总数未增加。有丝分裂的前期无同源染色体联会的行为,所以A、B、D错。

易错点

对有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为和数目、DNA分子数目变化记忆不清楚。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

28. 图示某二倍体生物不同时期的正常细胞分裂图,下列相关说法错误的是(  )

AA.图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期图像

B图②细胞中染色体、染色单体、核DNA之比 为1:2:2

C图③所示时期最适合染色体形态和数目的观察

D非同源染色体自由组合发生在图④时期

正确答案

D

解析

A、图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期的图像,A正确;B、图②细胞表示减数第一次分裂中期的图像,细胞中染色体、染色单体、核DNA之比 为1:2:2,B正确;C、图③所示为有丝分裂中期的图像,该时期最适合染色体形态和数目的观察,C正确;D、图④是减数第二次分裂后期的图像,非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期,D错误。故选:D。

考查方向

本题主要考查了细胞分裂图像的识别,意在考查考生对细胞分裂过程中染色体行为的熟知和识图作答能力及综合分析问题的能力。

解题思路

本题考查了细胞分裂图像的识别,根据图示可判断出:细胞①表示该生物体细胞有丝分裂后期的图像,细胞②表示减数第一次分裂中期的图像,细胞③表示有丝分裂中期的图像,细胞④表示减数第二次分裂后期的图像。

易错点

对有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为掌握不全面,导致对细胞图像判断错误。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

32. 用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样的比例无直接关系的是(  )

A亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆

BF1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1

CF1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的

DF1的16种配子结合方式都能发育成新个体

正确答案

A

解析

亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆,也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆,只要保证F1是YyRr即可,因此亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆与F2出现这种比例无直接关系。故选:A。

考查方向

本题主要考查了基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生对基因自由组合定律掌握的熟练程度。

解题思路

亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆,也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆,只要保证F1是YyRr即可,因此亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆与F2出现这种比例无直接关系。

易错点

对基因自由组合定律的实质理解不透彻。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

30.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是( )

A短指的发病率男性高于女性

B红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

正确答案

B

解析

A、短指的发病率人群中男性和女性一样,A错误;B、红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者,B正确;C、抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性,C错误;D、白化病通常在一个家系中隔代遗传,D错误。故选:B。

考查方向

本题主要考查了常见几种遗传病的特征,是近几年高考中出现的热点问题。

解题思路

伴X染色体显性遗传病的特征一般为女患者多于男患者,代代相传,男患者的母亲和女儿必为患者;常染色体显性遗传病特征为代代相传;伴X染色体隐性遗传病的特征为交叉遗传,隔代遗传,男患者多于女患者,女患者的父亲和儿子一定为患者;常染色体隐性遗传病的特征为隔代遗传。

易错点

对常见几种遗传病的特征记忆不清晰,导致判断错误。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

31.右图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是 ( )

AⅠ-2和Ⅰ-4必须是纯合子

BⅡ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子

CⅡ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子

DⅡ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子

正确答案

B

解析

该遗传病为常染色体隐性,无论I—2和I—4是否纯合,II—2、II—3、II—4、II—5的基因型均为Aa,A错误;若II—1、Ⅲ-1纯合,则Ⅲ-2为1/2Aa、Ⅳ-1为1/4Aa;Ⅲ-3 为2/3Aa,若Ⅲ—4纯合,则Ⅳ-2 为2/3×1/2=1/3Aa;故Ⅳ的两个个体婚配,子代患病概率是1/4×1/3×1/4=1/48,B正确;若Ⅲ—2 和Ⅲ—3 一定是杂合子,则无论 Ⅲ-1和4是同时AA或同时Aa或一个是AA另一个是Aa,后代患病概率都不可能是1/48,C错误;Ⅳ的两个个体婚配,子代患病概率与II—5的基因型无关;若Ⅳ的两个个体都是杂合子,则子代患病的概率是1/4,D错误。故选:B。

考查方向

本题主要考查了基因的分离和自由组合定律、人类遗传病等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力和综合分析问题的能力。

解题思路

该遗传病为常染色体隐性,无论I—2和I—4是否纯合,II—2、II—3、II—4、II—5的基因型均为Aa,A错误;若II—1、Ⅲ-1纯合,则Ⅲ-2为1/2Aa、Ⅳ-1为1/4Aa;Ⅲ-3 为2/3Aa,若Ⅲ—4纯合,则Ⅳ-2 为2/3×1/2=1/3Aa;故Ⅳ的两个个体婚配,子代患病概率是1/4×1/3×1/4=1/48,B正确;若Ⅲ—2 和Ⅲ—3 一定是杂合子,则无论 Ⅲ-1和4是同时AA或同时Aa或一个是AA另一个是Aa,后代患病概率都不可能是1/48,C错误;Ⅳ的两个个体婚配,子代患病概率与II—5的基因型无关;若Ⅳ的两个个体都是杂合子,则子代患病的概率是1/4,D错误。

易错点

对人类遗传病和自由组合定律的相关知识掌握不到位,而出现判断失误。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

33. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )

A与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

正确答案

B

解析

A、红色花瓣细胞的液泡呈红色,比白色花瓣更便于观察质壁分离现象,A正确;B、黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验的现象的观察,B错误;C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有紫色的花青素,有利于实验现象的观察,D正确。故选:B。

考查方向

本题主要考查了植物细胞质壁分离实验的原理、方法和实验材料的选择。意在考查考生对实验的理解和记忆能力。

解题思路

红色花瓣细胞的液泡呈红色,比白色花瓣更便于观察质壁分离现象,A正确;黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验的现象的观察,B错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有紫色的花青素,有利于实验现象的观察,D正确。

易错点

不能灵活运用实验的原理、方法和实验材料的选择等知识。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

34.某种昆虫长翅A对残翅a为显性,直翅B对弯翅b为显性,有刺刚毛D对无刺刚毛d为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体细胞的基因型如右图所示。下列说法正确的是(   )


A长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律

B若无变异,该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞基因型有4种

C细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d

D为验证基因的自由组合定律,必须用基因型为aabbdd的异性个体来与该昆虫进行交配

正确答案

C

解析

A、控制长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的基因位于一对同源染色体上,不遵循自由组合定律,A错误;B、该昆虫的一个初级精母细胞经过减数分裂可产生两种基因型的4个精细胞,基因型可能为AbD ,AbD和abd,abd或Abd,Abd和abD,abD,B错误;C、该昆虫体细胞有丝分裂后期,由于所有的基因都在间期经过复制,所以每个基因都移向细胞同一极,也就是细胞的两级都有一全套相同的基因,C正确;D、可选基因型为aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd的个体,观察后代表现型的分离比即可,D错误。故选:C。

考查方向

本题主要考查了自由组合定律的实质以及有丝分裂和减数分裂的过程中基因的变化,难度很大,综合性很强。

解题思路

根据题意和图示可分析,控制长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的基因位于一对同源染色体上,不遵循自由组合定律;该昆虫的一个初级精母细胞经过减数分裂可产生两种基因型的4个精细胞,基因型可能为AbD ,AbD和abd,abd或Abd,Abd和abD,abD;该昆虫体细胞有丝分裂后期,由于所有的基因都在间期经过复制,所以每个基因都移向细胞同一极,也就是细胞的两级都有一全套相同的基因;可选基因型为aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd的个体,观察后代表现型的分离比即可。

易错点

对基因自由组合定律的实质以及有丝分裂和减数分裂的过程中基因的变化理解不清晰。

1
题型: 单选题
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分值: 1.5分

35. 用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体积变化情况如下图所示。下列表述中不正确的是(  )

A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞

BAB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

CBC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果

正确答案

C

解析

A、只有成熟植物细胞才有大型液泡,才能发生质壁分离,A正确;B、细胞处于2 mol/L的蔗糖溶液由于失水,细胞液浓度在增加,直到与蔗糖溶液浓度相当,B正确;C、细胞处于2 mol/L的乙二醇溶液,一开始失水,一定时间后,乙二醇扩散进入液泡,导致细胞液浓度增加,重新吸水,C错误;D、KNO3溶液的离子通过主动运输进入液泡,D正确。故选:C。

考查方向

本题主要考查了植物细胞质壁分离和复原的相关知识,意在考查考生的识图作答能力和对知识的综合运用能力,通过分析综合和对图示的识别从而推断出正确结论。

解题思路

据图分析,只有成熟植物细胞才有大型液泡,才能发生质壁分离,A正确;细胞处于2 mol/L的蔗糖溶液由于失水,细胞液浓度在增加,直到与蔗糖溶液浓度相当,B正确;细胞处于2 mol/L的乙二醇溶液,一开始失水,一定时间后,乙二醇扩散进入液泡,导致细胞液浓度增加,重新吸水,C错误;KNO3溶液的离子通过主动运输进入液泡,D正确。

易错点

对植物细胞质壁分离和复原的相关知识不够熟悉。

1
题型: 单选题
|
分值: 1.5分

36. 在显微镜目镜和物镜的读数是“10×”和“10×”时,学生在视里中看到的图像如右图,如果将物镜换成40×”,那么在视野中可以看到的细胞数一般应是(  )


A1个

B2个

C4个

D10个

正确答案

B

解析

显微镜的放大倍数扩大了4倍;显微镜的放大倍数越大,视野中看到的细胞数目越少。倍数扩大了4倍,因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4,因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个。故选:B。

考查方向

本题主要考查了显微镜的构造和使用方法等知识,意在考查考生对光学显微镜的掌握。

解题思路

本题考查了考生对显微镜的使用,显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,目镜不变,物镜由“10×”换为“40×”,显微镜的放大倍数扩大了4倍;显微镜的放大倍数越大,视野中看到的细胞数目越少。倍数扩大了4倍,因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4,因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个。

易错点

对显微镜的构造不清楚。

1
题型: 单选题
|
分值: 1.5分

40.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )

A所选实验材料是否为纯合子

B所选相对性状的显隐性是否易于区分

C所选相对性状是否受一对等位基因控制

D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

正确答案

A

解析

孟德尔分离定律的本质是杂合子在减数分裂时,位于一对同源染色体上的一对等位基因分离,进入不同的配子中去,独立地遗传给后代。验证孟德尔分离定律一般用测交的方法,即杂合子与隐性个体杂交。所以选A。 杂交的两个个体如果都是纯合子,验证孟德尔分离定律的方法是杂交再测交或杂交再自交,子二代出现1 : 1或3 :1的性状分离比;如果不都是或者都不是纯合子可以用杂交的方法来验证,A正确;显隐性不容易区分容易导致统计错误,影响实验结果,B错误;所选相对性状必须受一对等位基因的控制,如果受两对或多对等位基因控制,则可能符合自由组合定律,C错误;不遵守操作流程和统计方法,实验结果很难说准确,D错误。 故选:A。

考查方向

本题主要考查了对孟德尔实验验证所要注意因素分析判断能力,通过孟德尔实验验证所需要满足的条件等相关知识。难度系数较小。

解题思路

孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂时,位于一对同源染色体上的一对等位基因分离,进入不同的配子中去,独立地遗传给后代。验证孟德尔分离定律一般用测交的方法,即杂合子与隐性个体杂交。

易错点

对分离定律的本质不能很好的把握,而只是仅限于表面的记忆。

简答题(综合题) 本大题共38.2分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

53.如果甲乙之间买卖合同标的物系国家严禁采伐的稀有木材,则该合同( )。

A.效力待定

B.可撤销

C.有效

D.无效

正确答案

官方提供

D

53.D[解析]在合同标的物为国家禁止采伐树种的情况下,合同违反了国家法律、法规的强制性规定,因而无效

1
题型:简答题
|
分值: 14分

76.党的十七大报告提出:“要建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。所谓生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。

请运用历史唯物主义知识分析树立生态文明观的意义。

正确答案

官方提供

76.答:(1)先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。树立生态文明观会改善生态环境,实现经济、社会、自然环境的可持续发展。(2)上层建筑对经济基础具有反作用。生态文明观作为一种崭新的观念,必然会对我国的产业结构、增长方式、消费模式等产生重要影响,对实现经济、社会、自然环境的可持续发展有重要意义。(3)价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。树立生态文明观,可以使人们更好地审视人与自然的关系,促进人与自然的和谐发展。

1
题型:简答题
|
分值: 1分

判断推理能力部分包括四种类型的题目,均为单项选择题。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确选项选出。并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选或错选,该题均不得分。

一、科学推理(26—30题):综合运用自然科学原理进行分析、比较、判断,找出正确答案。请开始答题:

26.下列说法中正确的是( )。

A。磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在的

B.指南针能够指示方向,说明有受力物体不一定有施力物体

C.马拉车的同时,车也拉马

D.用脚踢足球,只有脚对球有作用力,而球对脚没有作用力

正确答案

C

 题干结论:老人理解和记忆能力不会显著减退。题干理由:老人和年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别。题干推理的漏洞就在于这是个以偏概全的推理,由于

玩麻将只需要较低的理解和记忆能力

,说明玩麻将只需要低层次的理解和记忆能力,至于高层次的理解和记忆能力就不好说了,所以老人高层次的理解和记忆能力很可能会显著减退,这样就削弱了题干的结论。故B项正确。A项是个很有争议的选项,其实只是个很好的干扰项,如果A项为真,玩麻将需要的主要不是理解和记忆能力,玩麻将需要的主要是什么呢,也许是运气,但毕竟不能否认老人和年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别的事实,所以,A项起不到削弱作用。C项也有一定的削弱作用,但即使

玩麻将有利于提高一个人的理解和记忆能力

,也并不能推翻

老人比年轻人理解和记忆能力要显著减退

普遍性的事实。

1
题型:简答题
|
分值: 1分

27.人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是( )。

A.地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进

B.地面对鞋底的摩擦力方向向前,有助人前进

C.鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进

D.鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进

正确答案

B

 题干结论:老人理解和记忆能力不会显著减退。题干理由:老人和年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别。题干推理的漏洞就在于这是个以偏概全的推理,由于

玩麻将只需要较低的理解和记忆能力

,说明玩麻将只需要低层次的理解和记忆能力,至于高层次的理解和记忆能力就不好说了,所以老人高层次的理解和记忆能力很可能会显著减退,这样就削弱了题干的结论。故B项正确。A项是个很有争议的选项,其实只是个很好的干扰项,如果A项为真,玩麻将需要的主要不是理解和记忆能力,玩麻将需要的主要是什么呢,也许是运气,但毕竟不能否认老人和年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别的事实,所以,A项起不到削弱作用。C项也有一定的削弱作用,但即使

玩麻将有利于提高一个人的理解和记忆能力

,也并不能推翻

老人比年轻人理解和记忆能力要显著减退

普遍性的事实。

1
题型:简答题
|
分值: 1分

正确答案

D

 题干结论:老人理解和记忆能力不会显著减退。题干理由:老人和年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别。题干推理的漏洞就在于这是个以偏概全的推理,由于

玩麻将只需要较低的理解和记忆能力

,说明玩麻将只需要低层次的理解和记忆能力,至于高层次的理解和记忆能力就不好说了,所以老人高层次的理解和记忆能力很可能会显著减退,这样就削弱了题干的结论。故B项正确。A项是个很有争议的选项,其实只是个很好的干扰项,如果A项为真,玩麻将需要的主要不是理解和记忆能力,玩麻将需要的主要是什么呢,也许是运气,但毕竟不能否认老人和年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别的事实,所以,A项起不到削弱作用。C项也有一定的削弱作用,但即使

玩麻将有利于提高一个人的理解和记忆能力

,也并不能推翻

老人比年轻人理解和记忆能力要显著减退

普遍性的事实。

1
题型:简答题
|
分值: 10分
false

49. 图1细胞名称是___________,含有_____条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是 _________________________。

50. 图3中CD段形成的原因_______________,发生的分裂方式及时期是_____________________。

51. 图2细胞分裂时期对应图3的_________段;基因的自由组合定律发生在图3的__________段。

52. 有丝分裂过程中不会出现图4中的______(填字母)。

53. 已知某动物的基因型为AaBb,若右图所示该种动物产生的卵细胞。

请依据此图,绘出该细胞形成过程中的减数第一次分裂后期的图

像,并注明染色体上的基因。(2分)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

初级精母细胞;8;精细胞或(第二)极体

解析

图1细胞正发生同源染色体分离,且细胞质分割平均,故为初级精母细胞,每条染色体含2个单体,4条染色体共含8条单体。图2细胞正发生姐妹染色单体分离,且细胞无同源染色体,故为减数分裂第二次分裂的次级精母细胞或第一极体,形成的子细胞为精细胞或第二极体。(

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

着丝点分裂姐妹染色单体相互分离;有丝分裂后期或减数第二次分裂后期

解析

图3中CD段表示每条染色体的DNA发生减半,原因是着丝点分裂姐妹染色单体分离,发生在有丝分裂后期或减数分裂第二次分裂后期。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

DE ; BC

解析

图2细胞分裂时期为减数分裂第二次分裂后期,对应图3中DE段,基因的自由组合定律发生在减数分裂第一次分裂,这时每条染色体含2个DNA,对应图3中BC段。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

b、c

解析

有丝分裂不会出现子细胞比母细胞染色体(DNA)减半现象,故不会出现图4中的bc段。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

略:染色体大小及携带的基因正确才得分。

解析

减数第一次分裂后期的图像,同源染色体分离,非同源染色体A和b组合,a和B组合,细胞两极各有2条非同源染色体,每条染色体含2条单体,这2条单体上的基因一样,图省略。

考查方向

本题主要考查了细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力、识图作答能力和作图能力。难度系数中等。

解题思路

根据题意和图示可分析得出,图1细胞正发生同源染色体分离,且细胞质分割平均,故为初级精母细胞,图2细胞正发生姐妹染色单体分离,且细胞无同源染色体,故为减数分裂第二次分裂的次级精母细胞或第一极体,形成的子细胞为精细胞或第二极体。图3中CD段表示每条染色体的DNA发生减半,原因是着丝点分裂姐妹染色单体分离,发生在有丝分裂后期或减数分裂第二次分裂后期。

易错点

对有丝分裂和减数分裂过程不熟悉,细胞图像辨别不清楚。

1
题型:简答题
|
分值: 9分

如图为植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图,如表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同温度条件下 02的变化速率。结合所学知识,回答下列问題:

45. 图中结构甲中形成嵴的意义是_______________,结构乙的囊状结构薄膜上发生的酶促反应是_________________。

46. 图中a代表的物质是_______________,b_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因为___________________________________。

47. 根据表推测,图中结构甲中酶的最适温度___________(填“低于”、“等于”或“高于”)结构乙中酶的最适温度 。为探究3 klx光照条件下幼苗光合作用的最适温度,应该在______________℃之间设置更小的温度梯度。

48. 在3 klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质 b的转移途径是_________________________。若每天用3klx强度的光照射幼苗12 h,当温度为表中__________℃时,幼苗生长最快。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

增大线粒体内膜面积;ATP的合成

解析

由图分析,甲为线粒体,乙为叶绿体。线粒体中嵴的作用是增大线粒体内膜的面积,便于携带更多的有氧呼吸酶;发生在叶绿体囊状结构薄膜上发生的酶促反应为水的光解和ATP的合成。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

CO2 ;不可以;葡萄糖的分解发生在细胞质基质

解析

线粒体有氧呼吸的产物二氧化碳可以供给叶绿体进行光合作用,故a物质代表二氧化碳;b不可以代表葡萄糖,因为葡萄糖参与细胞质基质中细胞呼吸第一阶段,分解为丙酮酸和[H],再由丙酮酸和[H]进入线粒体去参与有氧呼吸的第二、第三阶段,也就是说葡萄糖不可能进入线粒体,b应该为氧气。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

高于;在20—30℃之间设置更小的温度梯度进行实验

解析

表2中数据为光照3klx时植物氧气的释放速率(净光合速率)和黑暗条件下氧气的吸收速率(呼吸速率),其(总)光合速率的最大值应在20~30℃之间,而呼吸速率的最大值应大于30℃,故结构甲中酶的最适温度高于结构乙中酶的最适温度。若探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度,应在20~30℃之间设置更小的温度梯度进行实验。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

向甲和细胞外转移;20

解析

在3klx光照、30℃条件下幼苗净光合速率为3.1,光合速率大于呼吸速率,则其叶肉细胞中产生的b(氧气)应该向线粒体转移,并且还有多余的释放到细胞外。此处,容易因为净光合速率等于呼吸速率,而错当作总光合速率等于呼吸速率,而错答成b(氧气)全部进入线粒体。当植物一天积累的有机物最多时,幼苗生长最快。故当12×净光合速率-12×呼吸速率,即12×(净光合速率-呼吸速率)最大时,幼苗生长最快.由表中数据可知20℃时,12×(净光合速率-呼吸速率)的值最大.

考查方向

本题主要考查了影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义。难度系数较大。在近几年的高考中出现频率较高。

解题思路

根据题意和图示,甲为线粒体,乙为叶绿体。

易错点

对光合作用和呼吸作用的过程和联系掌握不全面,只是仅限于表面的记忆,不能运用知识综合分析和解答相关问题。

1
题型:简答题
|
分值: 1分

二、定义判断(31—35题):每道题先给出一个概念的定义。然后再给出一组事物或行为的例子,要求从中选出最符合或不符合该定义的典型事物或行为。假设给出的概念的定义是正确的。不容置疑的。

请开始答题:

31.登门槛效应,又称得寸进尺效应,是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。这种现象,犹如登门槛时要一级台阶一级台阶地登,这样能更容易更顺利地登上高处。根据上述定义,下列属于登门槛效应的是( )。

A.王大妈平时在村里很热心,乡亲们找她借针线、照顾小孩,她都很乐意

B.刚参加工作的小张经常帮同事们打扫办公卫生,赢得了同事的一致好评

C.蔡同学给一名外地游客指路后,该游客想让蔡同学带路过去,蔡同学觉得应该“好事做到底”,就答应了

D.即使收件人不要求,快递公司的小刘也是要送货上门的

正确答案

C

 题干结论:老人理解和记忆能力不会显著减退。题干理由:老人和年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别。题干推理的漏洞就在于这是个以偏概全的推理,由于

玩麻将只需要较低的理解和记忆能力

,说明玩麻将只需要低层次的理解和记忆能力,至于高层次的理解和记忆能力就不好说了,所以老人高层次的理解和记忆能力很可能会显著减退,这样就削弱了题干的结论。故B项正确。A项是个很有争议的选项,其实只是个很好的干扰项,如果A项为真,玩麻将需要的主要不是理解和记忆能力,玩麻将需要的主要是什么呢,也许是运气,但毕竟不能否认老人和年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别的事实,所以,A项起不到削弱作用。C项也有一定的削弱作用,但即使

玩麻将有利于提高一个人的理解和记忆能力

,也并不能推翻

老人比年轻人理解和记忆能力要显著减退

普遍性的事实。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

(一)

材料一:一日,王教授应邀到甲机关举办一场关于职业道德与行为规范关系的专题讲座。会场里时常响起手机声,会议主持人不断地用手势提醒大家关闭手机,甚至打断学者讲座,让大家保持会场秩序。次日王教授到乙机关举办同样的讲座,会场秩序井然,听讲座的每个人都自觉地关闭手机。王教授经过询问了解到,乙单位专门制定过一个规定,凡是参加机关会议的人,如果没关闭手机,手机在会场响起,则扣发当月奖金。而甲机关从来没有这样的规定。

材料二:某机关明文规定,因公出差到外地的,按照食宿补贴标准补贴。凡是食宿费用支出

材料三:某局长因犯贪污受贿罪,被判有期徒刑15年。在狱中,他忏悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中华民族优秀道德传统的熏陶。我大学时本科学的专业是历史,硕士研究生读的是法律。但我却知法犯法,走向沉沦。究其原因,个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽没落的思想充斥了我的思想的每一个角落,使我在职业生涯中出现了一系列的道德失范和道德滑坡行为

56.甲、乙机关听讲座时,使用手机问题上表现出的不同行为方式,说明( )。

A.职业道德完全是个人修养的表现

B.职业道德需要一定的制度保证

C.国家机关工作人员行为规范具有一定的强制性

D.提高职业道德修养必须依靠经济手段

正确答案

官方提供

BC

56.BC[解析]职业道德确实是个人修养的表现,但是A项的说法太绝对,而且也不能从事例中得以说明。BC两项说法正确。D项虽然有道理,但并不是必须的。故选BC

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

57.某机关差旅补贴数额明显下降,说明( )。

A.物质奖励是机关工作人员行为规范的决定因素

B.任何制度都不如实物奖励的作用大

C.机关工作人员行为规范的制度规定应尽量完善

D.对遵守职业道德规范的机关工作人员应有激励措施

正确答案

官方提供

CD

57.CD[解析]A项是一个错误命题,B项只是一种片面的看法。故选CD。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

58.某局长的狱中忏悔,说明( )。

A.机关工作人员的职业道德规范需要内化

B.机关工作人员道德失范可能走向职务犯罪

C.贪财是一切犯罪的根源

D.要防止职务犯罪,只有采取“高薪养廉”措施

正确答案

官方提供

AB

58.AB[解析]AB项说法正确,C项的说法太绝对,不能说贪财是一切犯罪的根源。该局长的忏悔反映的犯罪原因,与其薪酬高低没有必然联系。故选AB。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

59.以上材料告诉我们( )。

A.机关工作人员职业道德建设是一项系统工程

B.机关工作人员职业道德建设要建立健全一整套约束机制

C.职业道德建设关系到每_个机关工作人员

D.加强机关工作人员职业道德建设的重点在领导干部

正确答案

官方提供

ABCD

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

(二)

科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展,增强了人类改造自然的能力,给人獒社会带来空前的繁荣,然而,长期掠夺资源必将受到大自然的惩罚。

可持续发展是一个长期的战略目标,需要人类世世代代的共同奋斗。现在是从传统增长到可持续发展的转变时期,因而最近几代人的努力是成功的关键。必须从现在做起,坚定不移地沿着可持续发展的道路走下去。

61.“科学技术是第一生产力”,是( )提出的坚持和发展马克思关于生产力的精辟理论。

A.列宁

B.毛泽东

C.邓小平

D.江泽民

正确答案

官方提供

C

61.C [解析]1988年9月,邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状,提出了“科学技术是第一生产力”的论断。邓小平同志的这一论断,体现了马克思主义的生产力理论和科学观。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

(三)

2005年春夏,北方某大城市由于长期干旱,周边水库水位急剧下降,城市供水也成了严重问题。为了节水,市政府规定对居民生活用水进行限量供应,超过限额,将成倍收费;同时那些用水量很大的洗浴中心也引起了市政府的注意。政府决定,让这些洗浴中心一律停业,但禁止对象不包括星级宾馆所属的洗浴场所。有关部门此举在该行业引起了强烈的震动,经营者一方面对市政府在特定情形下的非常举措表示理解;另一方面洗浴中心投资巨大,设备停用会发生严重的锈蚀,经营者将面临双重的巨大损失,这是他们难以承受的。一些经营者向政府部门请求,可否由洗浴中心到外地去运水,让中心继续经营;对此类请求,有关主管部门一概亮起红灯,表示如果继续经营,就吊销营业执照。经营者对此十分不解,他们是有合法的营业执照的,而且可以不使用当地供水系统提供的水,对本地节水并无妨碍,不应该禁止他们营业;除非有非法经营或犯罪,政府无权吊销他们的营业执照。经营者更对该市近年来不顾城市水资源缺乏的事实,大建广场草坪表示不满;因为在市民生活用水紧张、他们被迫停业的同时,那些草皮却在每天消耗大量的浇灌用水。

66.当地政府的节水措施存在的最大问题是( )。

A.过分依赖行政命令

B.备选方案过多造成混乱

C.过分依赖理性方法

D.繁文缛节导致政策失效

正确答案

官方提供

A

66.A [解析]政府为了节水让洗浴中心一律停业,并且不容许洗浴中心到外地运水经营,使经营者面临双重损失,所以该措施过分依赖行政命令。故选A项。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

62.当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于( )。

A.知识创新和技术创新,以及高新技术产业化

B.军事实力的竞争

C.航天科技的竞争

D.电子科技的竞争

正确答案

官方提供

A

62.A [解析]当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化的竞争。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界民族之林。因此,在当代历史条件下,要不断地解放和发展生产力,就必须高度重视技术创新和知识创新。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

64.关于“可持续发展”说法正确的是( )。

A.战略的核心是经济发展与保护资源、保护生态环境的协调一致

B.只需几代人的努力便可完成

C.是21世纪提出的一个新概念

D.保护人类的生存环境,实施可持续发展战略已经成为国际社会“和平与发展”永恒的主题

正确答案

官方提供

A

64.A[解析]可持续发展(Sustainable Development)是上世纪八十年代提出的一个新概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中第一次阐述了可持续发展的概念,得到了国际社会的广泛共识。可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力。’换句话说,就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

68.下列可行的节水方案是( )。

A.对有不满情绪的经营者吊销其营业执照

8.停止浇灌草坪

C.对经营者停止供水但不禁止营业

D.对经营者禁止营业但不停止供水

正确答案

官方提供

C

68.C[解析]既可以节水又可以兼顾经营者的利益的方案只有C项。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

70.从提供的材料来看,政府是否进行了政策分析?( )

A.对市民没有,对经营者进行了

B.对市民进行了,对经营者没有

C.没有分析,全是主观臆断

D.进行了,但不够全面

正确答案

官方提供

D

70.D[解析l通过材料可知C项显然不正确,首先排除。政府决定洗浴中心一律停业,但是不包括星级宾馆所属的洗浴场所,对那些不许经营的经营者不容许异地采水经营,使其利益严重受损,显然对经营者的政策分析不够全面。在水资源缺乏的情况下,还大建广场草坪,显然对市民的政策分析不够全面。所以选择D项

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

72.英法在决定研发协和客机时,主要考虑的因素是( )。

A.市场因素

B.科技因素

C.政治因素

D.很难确定

正确答案

官方提供

B

72.B[解析]协和飞机的研制,主要是因为科技的进步,象征着人类对科技的无限信心与期望,代表了欧洲人在尖端科技土不愿落后于美国的决心。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1.2分

75.协和客机经营失败的根本原因是( )。

A.研发协和客机的决策失误

B.协和客机的耗油量巨大

C.美国各航空公司拒绝采购协和客机

D.“七·二五”坠机事故

正确答案

官方提供

A

75.A [解析]A是根本原因,其他三项是次要原因。

材料选择题
1
题型:简答题
|
分值: 1分

言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目。均为单项选择题。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确选项选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑,不选或错选,该题均不得分。

一、选词填空(1—5题):根据题意,从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内。从而使句子的意思表达得最准确。请开始答题:

1. 面对__,没人知道她经过了何等的挣扎、痛苦与绝望。但这位青年舞蹈家最终选择了坚强,积极地配合治疗、参加康复训练,甚至在今年排练了一部舞蹈作品。

填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.厄运

B.诱惑

C.恶运

D.机遇

正确答案

官方提供

A

1. A[解析]由“她”选择了“坚强,积极地配合治疗、参加康复训练”可以知道,面对的不是“诱惑”,也不是“机遇”,而是遭遇到极大的不幸。‘‘厄运’’指不幸的遭遇。“恶运”指坏的带有凶险的运气。A项正确。

材料选择题
1
题型:简答题
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分值: 1分

16.许多优秀人才仅因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多种多样,主考官的提问五花八门,目前尚无万无一失的应试方法可供应聘者借鉴,但以下要点可以使应聘者提高应试能力,提高成功率。这段话可推知下面的内容是关于( )。

A.在应聘中主考官提问的各式问题

B.各种各样的面试形式

c.一些可供借鉴的应试要点

D.优秀人才在招聘中失败的原因

正确答案

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C

16.C[解析]从“但以下要点可以使应聘者提高应试能力,提高成功率”可以推知下面的内容一定是围绕一些可供借鉴的应试要点展开的。故答案为C。

材料选择题
1
题型:简答题
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分值: 1分

17.我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时候一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

对这段文字中紫藤萝瀑布对作者的影响,理解不够准确的一项是( )。

A.它带去了压在作者心上的焦虑和悲痛

B.它带来了作者精神的宁静和生的喜悦

c.它使作者沉浸在繁密的花朵的光辉中

D.它梦幻般唤起作者十多年前的记忆

正确答案

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D

17.D[解析]ABC三项在文中都有相应表述,很明显,只有D项在文段中不能看出。

材料选择题
1
题型:简答题
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分值: 1分

阅读短文。完成20一22题。

太阳风是l958年人造卫星测得,并为美国科学家帕克等人首先发现的。1962年,“水手2号”飞船获得的资料进一步证实了“太阳风”的存在。1964年,美国著名科幻作家阿瑟·克拉克发表了一篇杰作《太阳帆船》,公开提出利用太阳光子流形成的太阳风扬帆碧空,实现星际航行。这个设想很有“刺激性”,很鼓舞人。1994年11月2日美国航天航空局为此专门发射了一艘无人驾驶的宇宙飞船,耗费2亿美元,用来对太阳风进行为期3年以上的观测研究。

那么, 什么是太阳风呢?所谓太阳风, 指的是 。太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的。日冕层是太阳大气的最外层,由稀薄的等离子体组成,粒子密度为每立方厘米l000万至l0000万个,温度约为15000摄氏度。由于太阳温度极高,引起日冕连续不断地向外膨胀,驱使这些由低能电子和质子组成的等离子体不停地向行星际空间运动。这些带电粒子运动的速度达到每秒350公里以上,最高每秒达l000公里。尽管太阳的引力比地球的引力要大28倍,但这样高速的粒子流仍有一部分要冲脱太阳的引力,像阵阵狂风那样不停地“吹”向行星际空间,所以被人们形象地称之为“太阳风”。

科学家根据对太阳风的基本特征的了解,现已查明:太阳风的风源来自“冕洞”。“冕洞”是日冕表面温度和密度都较低的部分,在X光射线和紫外线下看起来比周围地带要暗,就像是一个个的黑洞,不间断地出现在太阳“两极”地区。随着太阳旋转而旋转的冕洞,如同草地上浇水的水龙头,把太阳内部爆发产生的“高速等离子流”抛向太空。由于太阳自转会合周期是27天,因此,每隔27天,源于冕洞的“太阳风”就会“扫过”或“吹向”地球一次。“太阳风”从太阳“吹”向地球,一般只需要5至6天的时间。它一直可以“吹送”到冥王星轨道以外“日冥距离”(约合50个天文单位,即50×1.49亿公里)的4倍处,才被星际气体所制止。

强劲的太阳风“吹”向地球的时候,会对地球产生一系列的影响。最明显的是引起地球磁的变化。强大的太阳风能够破坏原来条形磁铁式的磁场,将它压扁而不对称,形成一个固定的区域——磁层。磁层的外形像一只头朝太阳的“蝉”,“尾部”拖得很长很长。

而太阳风的带电粒子流可以激发地球上南北极及其附近上空的空气分子和原子。这些微粒受激后,能发出多种形态的极光。巨大的冲击还能强烈地扭曲磁场,产生被称为“杀手”的电子湍流。这种电子湍流不但能钻进卫星内部造成永久性破坏,还能切断变电器及电力传送设施,造成地面电力系统全面崩溃。太阳风的带电粒子流还会使地球上空电离层受到干扰,引起磁爆,给无线电短波通信、电视、航空和航海事业带来不利影响。太阳风也会引发磁层亚暴。在磁层亚暴期间,距离地球表面36000公里的高空处可能会产生强烈的真空放电和高压电弧,给同步轨道上的卫星带来灾难,甚至导致卫星陨灭。1998年5月发生的一次太阳风使美国发20.C[解析]这道题的答案依据,应该从该空后面的材料中查找,可以查找到这样一些

·85 ·

信息:太阳的高温使日冕层向外膨胀,使日冕层中等离子中的带电粒子高速向行星空间运动。

再比较这四个选项,可以得到正确选项为C。射的一颗通信卫星失灵,导致美国4000万个寻呼用户无法收到信息。

20.根据上下文,下列对“太阳风”的解释,填入横线处最恰当的一项是( )。

A.从太阳日冕层中发出的强大的带电粒子流

B.从太阳发出的强大的高速运动的带电粒子流

C.从太阳Et冕层中发出的强大的高速运动的带电粒子流

D.从太阳发出的会引起地球磁场变化的强大的带电子粒子流

正确答案

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C

20.C[解析]这道题的答案依据,应该从该空后面的材料中查找,可以查找到这样一些信息:太阳的高温使日冕层向外膨胀,使日冕层中等离子中的带电粒子高速向行星空间运动。再比较这四个选项,可以得到正确选项为C。

材料选择题
1
题型:简答题
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分值: 1分

25.第三段说“瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用”,下列不能说缈这一观点的一项是( )。

A.绝大多数美洲人在西方殖民者入侵后100年中陆续死亡

B.上千万非洲黑人被贩运到美洲本地人稀少的地方充当奴隶

C.梅毒的传入对欧洲近代性伦理及生活方式产生了大的影响

D.澳洲和大洋洲的大多数当地居民因染上外来的疫病而死亡

正确答案

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C

25.C[解析]梅毒传入欧洲不能说明“??可怕的作用”。

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