历史 安庆市2016年高三第三次联合考试
精品
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简答题(综合题) 本大题共100分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
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题型:简答题
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分值: 15分

选作题

44.历史上的重大改革回眸

材料  到18世纪80年代,(法国)国家的债务已经占到国家税收的一半以上,政府陷入了严重的信贷危机。路易十六认识到,要想改变这种极度困难的局面,必须对下层民众积怨已久,而特权阶层死守不放的赋税征收制度进行改革。他一即位就任命了一批有才能的大臣,尤其是财政总监杜尔阁。杜尔阁是重农学派经济学家,他主张实行经济自由。1774年   杜尔阁颁布粮食自由贸易法令,以扩大粮食市场和减少粮食投机。1775年他又下令降低粮食入市税,同年又将修路劳役改为征收道路税,一切等级包括国王均须缴纳。1776年初宣布取消行会组织,废止沉醉酒类专卖制,实行自由买卖。路易十六也曾尽力支持杜尔阁,但 终无力顶住顽固派的压力,于1776年杜尔阁免职,各项改革措施也随之取消。

摘自徐瑞娥《法国大革命前的财政危机与财政改革》

(1)根据材料,指出杜尔阁财政改革的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,概括杜尔阁财政改革措施和特点。

45.近代社会的民主思想与实践

材料  在梁启超看来,当时的中国处于国运最为衰落之际,为捍卫中国的国权必自兴民权始。……“民权自由之义,放诸四海而皆准,俟诸百世而不惑。然必集多数有权之人,然后国权乃始强。若一国人民皆无权,则虽集之,庸有力乎?……故医今日之中国,必先使人人知有权,人人知有自由,然后可。民约论正今日中国独一无二之良药也。”……梁启超还大力 倡导“民主精神的自觉”,注意发挥全民政治和国民运动的积极性,强调“凡是中国人,都有权来管中国的事”。

——摘自陈泽环《梁启超人权主体思想初探》

(1)根据材料,概括梁启超民权思想的主要内容。

(2)根据材料并结合所学知识,分析梁启超民权思想的产生的背景。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)背景:法国市场经济有所发展;政府信贷危机严重;法国社会矛盾日益尖锐。

(2)措施:实行粮食自由贸易;以道路税取代修路劳役;取消行会组织而实行自由买卖。  

特点:经济自由化;征税近代化;纳税平等化。

解析

考查阅读材料获取信息、调用知识能力。“背景”可从"政府陷入了严重的信贷危机"、"下层民众积怨已久"、“杜尔阁是重农学派经济学家,他主张实行经济自由”这些信息中归纳;“措施和特点”结合材料改革的内容信息和有关时代背景整理回答。

考查方向

近代资本主义经济发展、重商主义、自由主义经济

解题思路

先从材料信息中归纳总结,再结合所学知识全面回答。

易错点

信息提取不全面、不准确。

教师点评

归纳要简明准确。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)民权是国家强盛的基础;让人民知道自己有权有自由;提高人民参政的自觉性。

(2)西方列强侵略加重了民族危机;中国传统的专制统治压制了人民权利;西方民权思想的传人。

解析

考查阅读材料获取信息’调动知识能力。“主要内容”从“中国处于国运最为衰落之际,为捍卫中国的国权必自兴民权始”、“故医今日之中国,必先使人人知有权,人人知有自由,然后可”、“还大力 倡导‘民主精神的自觉’”归纳即可。梁启超是维新派代表人物,生活在中国沦为半殖民地过程中,民族危机严重统治集团腐朽;西方思想影响不断扩大。

考查方向

近代民主思想与实践:维新思想、梁启超

解题思路

先从材料提取信息进行归纳、再结合所学全面分析。

易错点

不能结合时代背景准确分析。

教师点评

主要应全面提取材料信息。

1
题型:简答题
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分值: 48分

单项选择题

24.《睡虎地秦墓竹简·金布律》第九条:百姓□(假)公器及有责(债)未赏(偿),其日□以收责之,而弗收责,其人死亡;及隶臣妾有亡公器、畜生者,以其日月□其衣食,毋过三分取一,其所亡众,计之,终岁衣食不□以稍赏(偿),令居之,其弗令居之,其人死亡,令其官啬夫及吏主代赏(偿)之。这说明当时

A极力推行严刑峻法

B百姓经济负担沉重

C官吏假公济私严重

D注重强化官员责任

25.据记载,唐代除对传统的盐、铁等大宗商品进行国家专营专卖外,中期后又进一步增加了对茶、丝等多种商品的专营专卖。这说明

A国家放弃了抑商政策

B政府的财政困难加剧

C工商业经济得到发展

D官营手工业日益扩大

26.中国古代戏剧在明清时期形成了所谓的“洞房花烛”模式、“金榜题名”模式和“衣锦还乡”模式,体现了一种“大团圆”主义。此种戏剧模式

A抨击了封建君主专制制度

B反映了人民对理想社会的追求

C冲破了宋明理学对思想的束缚

D说明科举制度得到了很大发展

27.1875年英国驻九江领事商务报告称:本埠周围产茶地区的发展是很有趣味的,距本埠87英里的建德县是1861年才开始种茶的,今年提供的茶大大增加了。这说明

A英国加紧了对华经济掠夺

B九江地区农业走向衰落

C近代农业商品化生产加速

D民族工业开始出现繁荣

28.甲午中日战争“以清政府惨败而告结束。于是,(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快。洋务运动结束了,维新运动早产了。”材料中的“加快”主要体现在

A开始引进西方的工业文明

B开始了制度变革的尝试

C提出学习西式民主的主张

D改变了落后的军事观念

29.右面是抗日战争时期的一幅反映某战役的漫画。此漫画所反映的战役

A是国共初次合作抗战的结果

B赢得了美国对中国抗战支持

C是正面战场取得的最大胜利

D是抗战进入反攻阶段的标志

30.据1985年北京青年经济学会对429家国有工业企业的调查,1984年这些企业的平均自销率(即自销产量占全部销售产量的比率)为30.08%,而1985年1月~6月升到了43. 8%。此变化说明

A国有工业企业改制取得成效

B工业企业的自主权日益扩大

C计划经济体制已经基本废止

D对外开放程度逐步得到加强

31.罗马法中规定:“如果道路因水灾或其他事变而毁坏时,邻近土地的所有人,在道路未修复前应任他人在自己道路上行走。”这说明在古代罗马

A个人财产不受保护

B注重维护公众利益

C法律制度并不健全

D保护奴隶主的权益

32.早期的工业家经常将他们的“工厂”建在相对遥远的山区,在那里奔腾的河流可以使水轮持续地转动,而且可以很容易地建造廉价的工人住房。这说明

A山区地区最适宜建设工厂

B山区的劳动力资源廉价

C生产动力制约着工业发展

D城市管理排斥工厂建设

33.下表是1875年法兰西第三共和国宪法和1871年德意志帝国宪法所规定部分内容的比较。

下列对其说明正确的是

A法国最早实践了分权政治

B德国强化了君主专制体制

C都是民主政治影响的产物

D都体现了维护国家的统一

34.据记载,1993年至2002年墨西哥在对美国贸易中的比重,从出口占全部出口比重的9.0%上升到13. 5%,进口从6.8%上升到11.6%。这说明

A墨西哥成为了美国的经济附庸

B美国在两国贸易中占主导地位

C自由贸易不利于墨西哥的发展

D墨美区域合作实现了经济互补

35.1984年法国拍摄的电影《爱因斯坦》中有这样一个镜头:1919年11月某一天在德国柏林,爱因斯坦举着一张黑乎乎的照相底片,对普朗克说:(大意)多么真实的光线弯曲啊,多么漂亮的验证啊!此电影镜头

A艺术地再现了相对论的提出

B反映了光电效应的实验成果

C完全不符合相对论科学特性

D阐明了现代科学的密切关系

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

D

解析

考查阅读材料获取信息、分析能力。材料“百姓□(假)公器及有责(债)未赏(偿),其日□以收责 之”“及隶臣妾有亡公器、畜生者,以其日月□其衣食,毋过三分取一,其 所亡众,计之,终岁衣食不□以稍赏(偿),令居之”信息反映了当时法律规定官吏必须及时收缴百姓所借公物或欠债,因不及时收缴而造成的损失,“令其官啬夫及吏主 者代赏(偿)之”即负责的官吏要承担赔偿责任,这实际上是为防止官吏“渎职”而强化官吏的责任意识,D项正确;A、B、C项不能说明材料不符合题意。 

考查方向

中古代政治文明:官僚制度

解题思路

先提取材料有效信息,再透过现象看本质。

易错点

不能抓住题目主旨。

教师点评

本题的难度在于准确解读材料主旨信息。可以把选项与题干材料逐一比对,边理解边判断。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

考查阅读材料获取信息、迁移知识能力。历朝实行重农抑商政策的根源在于维护政治的经济基础。政府推行专卖制度既是抑商又是巩固封建经济基础的措施,政府专卖商品的增加说明工商业经济发展下市场流 通商品的增多,是工商业经济发展的的情况下政府原有政策的延伸结果,C项正确;A项与史实不符;B、D项在材料信息中没有体现。

考查方向

中国古代经济:手工业、商业发展、重农抑商

解题思路

先提取材料时空信息,结合所学进行判断

易错点

不能对材料全面理解,抓不住材料核心。

教师点评

要透过现象看本质。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

B

解析

考查阅读材料获取信息、调用知识阐释能力。材料中的“明清”、“大团圆”体现戏剧世俗化发展,是市民阶层对理想社会追求的结果,B项正确;A、C、D项在料信息中没有体现,不符合题意。

考查方向

中国古代文学艺术、戏剧艺术、科举制、宋明理学

解题思路

先要提取材料时空信息,再结合“艺术是社会政治、经济、文化的反映”的观点认识,随着商品经济的发展,艺术平民化、通俗化不断发展。

易错点

不能抓住材料主旨,想当然。

教师点评

对中国古代艺术的发展有一个整体全面的认识。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

考查阅读材料获取信息、调用知识能力。材料时空信息显示,在列强的经济侵略影响下,中国自然经济开始解体,开始被卷入资本主义世界,客观上促使农业经济的商品化发展。九江地区种植茶叶是在鸦片战争后,而且主要是为了对外贸易,这是农业生产商品化发展的体现,C项正确。材料信息不能说明英国对中国经济掠夺加剧,A项错误;种植茶叶同样是农业生产的 发展,不能说明农业走向衰落,B项错误;种植茶叶与民族工业无关,D项错误。

考查方向

近代中经济结构的变动:列强的经济侵略、自然经济开始解体、民族工业

解题思路

先提取材料有效时空信息,再结合所学进行判断。

易错点

不能提取材料核心信息,缺乏结合时代分析。

教师点评

结合材料时空信息和时代进行分析,不可先入为主。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

B

解析

考查阅读材料获取信息、调用知识能力。材料中的“甲午中日战争”使“洋务运动结束”“维新运动早产”说明这场战争是宣告清政府洋务运动失败,却开始了维新变革,使中国由学习西方的器物转向了制度,B项正确。开始引进西方工业文明和改变落后军事观念的是洋务运动,A、D项错误;提出学习西式民主的是早期维新派,C项错误。

考查方向

中国近代化:洋务运动、维新变法;甲午战争影响

解题思路

先提取材料时空信息,对甲午战争前后近代化比较分析判断。

易错点

对近代化理解不够全面。

教师点评

以近代化史观审视中国人学习西方的过程。

第(6)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

考查阅读材料获取信息、迁移知识能力。漫画中的“徐州”信息,说明反映的是徐州会战,此次战役中的台儿庄大捷是抗战以来正面战场取得的最大胜利,C项正确。国共合作抗战的是平型关大捷,A项错误;此时1938年,美国还没有加入,没有明确支持中国的抗战,B项错误;抗战进入反攻阶段是在1945年,D项错误。

考查方向

近代中国民主革命、抗日战争、国共合作、正面战场、徐州会战

解题思路

先要提取图片材料的显性和隐性信息,再结合所学判断。

易错点

图片信息提取不全面;知识掌握有误。

教师点评

基本知识掌握不熟悉

第(7)小题正确答案及相关解析

正确答案

B

解析

考查阅读材料获取信息、迁移知识能力。材料“1984”到“1985年”正是我国经济体制改革从农村向城市转移时期。城市体制改革的中心环节是增强企业活力,扩大企业经营自主权。中国有企业自销率的提高,说明国家对企业的控制有所放宽,也就是企业的自主权得到扩大,B项正确。国有企业改制是在1992年后,A项错误;计划经济体制是1992年开始建立市场经济体制后被废止的,C项错误;材料信息没有体现对外开放,D项错误。

考查方向

新中国社会主义经济建设:计划经济、改革开放

解题思路

先从材料获取时空信息,再结合所学知识判断

易错点

知识的迁移有误。

教师点评

试题难度不大。对所学知识再认再现。

第(8)小题正确答案及相关解析

正确答案

B

解析

考查阅读材料获取信息能力。材料中所有权人提供“义务”的前提是“道路未修复前”的非常时期,虽然在一定程度损害了个人利益,可看作是个人利益要服从公众利益,体现了公共利益为先的原则,但不等于说个人财产不受保护,A项错误、B项正确;材料体现了罗马法规定的具体详细,不能说明法律制度不健全,C项错误;材料信息没有涉及对奴隶主利益的保护,D项错误。

考查方向

西方政治文明:罗马法

解题思路

先获取材料内容核心信息,结合所学进行判断。

易错点

对材料内容信息的理解不到位。

教师点评

关键是对材料核心信息的解读。

第(9)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

考查阅读材料获取信息、迁移知识能力。材料“早期工业家”“‘工厂’”之所以建设在山区主要是因为“那里奔腾的河流可以使水轮持续地转动”,说明生产动力对工厂选址制约的结果,联系工业革命时期“大工厂”使用改良蒸汽机、使工厂分布开始摆脱水源地限制知识,所以C项正确,A、B、D项与材料信息不符,错误。

考查方向

近代资本转主义经济发展:生产动力、工业革命

解题思路

先提取材料时空信息,再结合所学知识分析判断。

易错点

知识的迁移能力不足。

教师点评

对材料的指向性信息要注意。

第(10)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

考查阅读材料获取信息、调用知识能力。材料中两国宪法都有“议会”说明都不同程度地确立了代议制,可见是民主政治影响的产物,只不过德国的民主性较弱而法国的较强,C项正确。最早确立代议制的是英国,实践分权政治的是英国,A项错误;德国宪法虽有浓厚的专制色彩,但仍是君主立宪制,而不是君主专制,B项错误;德国宪法是实现国家统一的产物,而体现了维护国家的统一,而法国宪法则是民主革命的产物,D项错误。

考查方向

近代西方代议制:英国代议制、法国共和制、德国君主立宪制

解题思路

先阅读材料获取信息、结合所学进行比较分析。

易错点

没有弄清题旨。

教师点评

对比要注意现象与本质。

第(11)小题正确答案及相关解析

正确答案

D

解析

考查阅读材料获取信息、调动知识能力。注意材料“1993到2002年”的时间信息。1994年北美自由贸易区建立,而后墨西哥对美国的进出口贸易大幅度增长,这说明两国经济在合作中实现了互补,D项正确。A、C项不符合史实,B项在材料中没有体现。

考查方向

当今世界经济发展趋势:经济区域集团化、北美自由贸易区

解题思路

先提取材料时间信息、联系所学判断。

易错点

对北美自由贸易区的理解有误

教师点评

难度不大,结合材料时间信息联系所学即可。

第(12)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

考查阅读材料获取信息、迁移知识能力。近代物理学是实验科学,而现代物理学中的相对论只是一种主观理论,至今大部分观点是无法通过实验来验证的,所以镜头中爱因斯坦通过照片来说明光线弯曲是不符合相对论科学特点的,C项正确。A、B、D项与材料主题不符,故错误。

考查方向

近现代世界科学:物理学发展、爱因斯坦相对论、普朗克

解题思路

提取材料主旨信息、结合所学判断。

易错点

对近代科学特征的理解

教师点评

对近代以来科学和相对论的理解是关键

1
题型:简答题
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分值: 12分

阅读材料,完成下列要求。

材料  欧洲各主要国家的能源消耗对比表(1890-1910)

43.上表蕴含着丰富的历史信息。概括其中两个有关欧洲主要国家经济发展的信息,并结合所学知识分析和论证。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

信息一:欧洲主要国家的工业化水平都得到了发展。

说明:近代工业发展以煤为主要能源,能源消耗   量的增长意味着工业化水平的提高;表格中所列欧洲主要国家的能源消耗量都得到了增长,也就说   明各国的工业化水平得到了提高。

 信息二:欧洲主要国家的工业化水平发展极不平衡。

说明:近代工业发展以煤为主要能源,能源消耗   量的多少意味着工业化程度的不同;表格中所列欧洲主要国家的能源消耗量极不平衡,也就说明工业化的发展程度不平衡。

解析

考查阅读材料获取信息、阐释历史能力。“1890-1910”信息说明是第二次工业革命资本主义国家发展状况。从“煤”各国消耗量的数量表现出他们发展主要依赖煤而发展,同时发展不平衡。结合第二次工业革命发展分析论证。

考查方向

近代资本主义经济发展:工业革命及影响、能源问题

解题思路

先解读图表材料信息,结合时代进行分析论证。

易错点

信息概括不准确,论证不充分。

教师点评

主要是要全面提取材料信息。

1
题型:简答题
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分值: 25分

阅读材料,完成40-42题的要求:

材料一  当经济社会生活的发展消解了贵族对血缘和宗法纽带的神秘感时,政治的危机就会出现。……春秋战国时期各国普遍进行变法活动,以图加强国家力量,同时中央集权     也发展起来。……那种宗法血缘与政治关系互补型的国家形态——分封制已失去了存在     的根据,必须对此进行改革,使之向纯粹的以地缘关系为基础的政治社会过渡。而郡县制正     是顺应这种大趋势创造并选择的一种新的国家治理方法。

——摘引自王明德《论春秋战国时期贵族政治向官僚政治的转变》

材料二  旧的民族制度已经完全不能适应新的社会形态,重新划分部落以及分区便成为克里斯提尼改革的首项措施,原来的四个伊奥尼亚民族部落按地域划分为十个部落,每一   部落有三区,共十三个区,这种自治性的村社是雅典社会的基层单位,……划分的标准乃为   地域而非此前的宗族,氏族制度变成地区制度,才能和国家相适应,民主的性质便自然而然   的形成了。

——摘引自朱惠宁《民主滥觞——论克里斯提尼改革》

40.根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期社会政治转型的原因和表现。

41.根据材料二,分析克里斯提尼改革的意义。

42.结合材料和所学知识说明两个转变的共同点。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

原因:社会经济发展的推动;各国变法运动的促进;加强中央集权的需要。

表现:由   分封制向郡县制转变;由贵族政治向官僚政治转变。

解析

 考查阅读材料获取信息、迁移知识能力。“原因”回答结合材料“当经济社会生活的发展消解了贵族对血缘和宗法纽带的神秘感"、”各国普遍进行变法活动,以图加强国家力量,同时中央集权也发展起来“信息’和”春秋战国“时代特征;”表现“回答要提取”分封制已失去了存在 的根据“,”郡县制正是顺应这种大趋势“以及材料出处”《论春秋战国时期贵族政治向官僚政治的转变》“信息

考查方向

中国古代政治制度:分封制、郡县制、中央集权制;官僚政治演变

解题思路

先提取材料时空信息和材料内容层次,再依据内容层次归纳“原因”“表现”,最后结合所学完善答案。

易错点

对材料的层次信息不能准确把握。

教师点评

此问难度不大。主要是要准确解读材料的层次信息,全面提取有效信息。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

意义:铲除旧氏族贵族的政治特权;公民参政权空前扩大;雅典的民主政治确立起来。

解析

考查阅读材料获取信息能力。归纳材料”旧的民族制度已经完全不能适应新的社会形态“、”氏族制度变成地区制度,才能和国家相适应,民主的性质便自然而然   的形成了“信息,结合所学克里斯提尼改革为雅典民主制度奠定基石回答。

考查方向

雅典的民主:克里斯提尼改革

解题思路

 解读材料、提取有效信息,结合所学进行概括。

易错点

不能全面准确提取有效信息。

教师点评

难度适中,注意准确提取材料有效信息。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

共同点:都体现了以地域来管理国家;都实现了国家管理体制的创新;都促进了社会政治和经济的发展。

解析

考查阅读材料获取信息、阐释比较能力。两则材料的改革都发生在社会转型时期,改革的内容都在改变血缘关系对政治影响,都是特定时期政治、经济发展的结果。

考查方向

古代中外政治制度的演变:社会转型时期政治制度变革的意义

解题思路

首先要结合时代特征确立比较项,再结合材料信息和所学知识具体作答。

易错点

不能准确把握比较项进行比较。

教师点评

此问有一定难度。难点在不能准确找到比较项,从而无从下手。

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