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1.仙人掌细胞中含量最多的化合物、水母细胞中含量最多的有机物、HIV遗传物质的基本组成单位分别是( )
正确答案
解析
细胞中含量最多的化合物是水、含量最多的有机物是蛋白质、HIV是RNA病毒，故选B。
考查方向
解题思路
依据各种化合物在细胞中的含量及对HIV的了解
易错点
误认为HIV遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
2.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是 ( )
正确答案
解析
题目中有PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，则PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用，A正确；读图可看出到PCNA主要在DNA复制时含量高，说明其作用可能辅助DNA复制，B正确；染色体的平均分配到细胞两极有关已是分裂后期，所以C说法可能不成立；肺癌病细胞周期短，PCNA含量可能高于正常人，D正确。
考查方向
解题思路
认真读图可看出到PCNA主要在DNA复制时含量高，说明其作用与该时期有关。
易错点
若不能从图中分析到PCNA主要在DNA复制时含量高，就易错解此题。
3.下列关于植物激素的说法正确的是 ( )
正确答案
解析
单侧光使植物弯曲生长时，背光侧生长素浓度都比向光侧高，故A错；探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时，自变量是不同浓度生长素类似物，故B错；根的向重力生长是向重力侧生长素浓度高抑制生长，顶端优势是侧芽处生长素高浓度抑制生长，故C正确；种子在浸泡过程中随着脱落酸含量的减少，逐渐解除休眠而萌发，故D错。
考查方向
解题思路
依据生长素的作用及其它植物激素的作用。
易错点
记忆不准确会误判D说法正确。
4.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是( )
正确答案
解析
一个染色体组是所有非同源染色体的组合，故A正确；二倍体就是由受精卵发育而成体细胞含有两个染色体组的个体，B说法也正确；单倍体是由配子细胞直接发育成的个体，二倍体的单倍体含一个染色体组，多倍体的单倍体含不只一个染色体组，故C正确；人工诱导多倍体还可用低温处理萌发的种子或幼苗，故D错。
考查方向
解题思路
依据染色体组的概念、单倍体、二倍体和多倍体的形成作答。
易错点
误认为单倍体只含一个染色体组而选C。
5、右图所示为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是( )
A由1号、2号、4号和5号，可推知此病为显性遗传病
B由5号、6号与9号，可推知致病基因在常染色体上
C由图可以推知2号为显性纯合子、5号为杂合子
D7号和8号婚配后代患病概率为
正确答案
解析
由1号、2号、4号和5号，只能排除此病为Y、X染色体上显性的可能性，故A错；
由5号、6号与9号，可推知病是常染色体上显性基因控制，故B正确；依基因的分离定律分析2号为可能是显性纯合子也可能是杂合子、5号一定为杂合子，故C错；7号为隐性纯合子和8号是显性纯合子的概率是1/3、杂合子的概率是2/3，婚配后代患病概率为1/3×1+2/3×1/2=2/3，故D错。
考查方向
解题思路
用排除法分析遗传病，由5号、6号与9号，可推知病是常染色体上显性基因控制，再依基因的分离定律分析。
易错点
看见代代有病会误选A
6．下列有关现代生物进化理论的说法正确的是( )
正确答案
解析
进化的基本单位是种群，故A错；基因重组能够产生多种基因型但不产生新基因，故B错；进化的实质是种群基因频率的改变，故C错；物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离，故D正确。
考查方向
解题思路
依据现代生物进化理论的主要观点分析各项。
易错点
误把B项中的基因理解成基因型。
如图表示在
7.植物的光合速率受光照强度、
8.在温度为30℃、光照强度大于________千勒克斯时，光合速率不再增加。
9.图中a点表示的含义_________。图中b、c点的主要限制因素分别是________、________。
10.从图中可知，影响植物呼吸速率的主要因素是________。
11.根据图可推算出光照强度为L2千勒克斯，温度为10℃时植物的实际光合速率是_________
mg/小时·单位面积。
正确答案
)光反应 暗反应 酶的活性
解析
光反应只能在光下进行，暗反应需CO2，因此光照强度直接影响光合作用的光反应 过程；CO2浓度直接影响光合作用的暗反应过程；温度通过影响酶的活性影响光合速率。
考查方向
解题思路
依据影响光合作用的基本过程及影响光合作用因素作答。
易错点
光合作用是高考必考知识点，此小题难度不高，不易错。
正确答案
L3
解析
植物吸收CO2量代表净光合量，呼吸量不变的情况下，图中曲线变化趋势和光合作用趋势相同，读图可得在温度为30℃、光照强度大于L3千勒克斯时，光合速率不再增加。
考查方向
解题思路
植物吸收CO2量代表净光合量，在植物体温度不变的情况下呼吸量不变，图中曲线变化趋势和光合作用趋势相同，读图可得最上面的一曲线可知。
易错点
读图不仔细误填L2
正确答案
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度 光照强度 温度
解析
从图中可知a净光合量为0，即光合速率与呼吸速率相等时的光照强度；b点增加光照强度曲线还会上行，即b点的限制因素是光照强度；c点增加到温度30℃曲线才能升高，所以c点的主要限制因素是温度。
考查方向
解题思路
植物吸收CO2量代表净光合量，在植物体温度不变的情况下呼吸量不变，图中曲线变化趋势和光合作用趋势相同，读图分析。
易错点
误把a点表示的含义理解为光合作用为0。
正确答案
温度
解析
从图中可知三条温度不同，曲线的起点的释放CO2速率不同，即呼吸速率不同。
考查方向
解题思路
曲线的起点光照为0，光合作用速率为0，起点的释放CO2速率代表呼吸速率。
易错点
误写成图中的横坐标内容。
正确答案
4 mg/小时·单位面积
解析
从图中读得L2千勒克斯，温度为10℃时植物的净光合速率是2 mg/小时·单位面积，呼吸速率是2 mg/小时·单位面积，所以实际光合速率是2+2=4 mg/小时·单位面积。
考查方向
解题思路
植物吸收CO2量代表净光合量，曲线的起点光照为0，光合作用速率为0，起点的释放CO2速率代表呼吸速率，光合速率=净光合速率 +呼吸速率。
易错点
从图上直接读得2 mg/小时·单位面积。
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。
请回答下列问题：
12.图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有______功能。
13.如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化是____________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量__________，原因是________________________。
14.物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的______结合，反映出细胞膜能进行________________。
15.若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是____________________________。
正确答案
内分泌(分泌激素)
解析
下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有分泌激素的功能，如各种促激素释放激素。
考查方向
解题思路
下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有分泌各种激素的功能。
易错点
审题不仔细会写成体温调节中枢之类的。
正确答案
减少、减少 没有明显变化 物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用
解析
依图分析甲、乙、丙分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，后者是小分子饲喂吸收后血浆中甲状腺激素增多，反馈抑制甲和乙的分泌，促甲状腺激素是糖蛋白饲喂会被消化，不是以激素形式吸收，所以甲状腺激素分泌量不变。
考查方向
解题思路
依图分析是甲状腺激素分泌的分级调节及反馈调节机制，甲、乙、丙分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，后者是小分子饲喂起作用，促甲状腺激素是大分子饲喂会被消化。
易错点
误认为用物质乙饲喂，物质乙含量增多促进了物质丙的分泌。
正确答案
受体 细胞间的信息交流
解析
激素与靶细胞受体特异性结合，体现的是细胞间的信息交流。
考查方向
解题思路
激素与靶细胞受体特异性结合，是细胞间的信息交流的一种。
易错点
不能准确描述细胞间的信息交流
正确答案
从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的方向偏转一次
解析
从图中看出电表两极接在一个神经细胞上，刺激图中A点，冲动先传到就近的一极时，此处膜外为负电位，而远的一极处为正电位，电荷经电表指针由远A端向A偏转一次，当冲动再传到远A端的一极时，相反发生一次偏转。
考查方向
解题思路
从图中看出电表两极接在一个神经细胞上，刺激图中A点，冲动先传到一极再传到另一极。
易错点
判断成偏转一次。
普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
请分析回答：
16.A组由
17.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是________类。
18.A、B、C三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是____组，原因是_________。
19.通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是__________。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占________。
正确答案
自交 2/3
解析
依据杂交育种的流程
考查方向
解题思路
依据杂交育种的流程及自由组合定律经典实验
易错点
把矮秆抗病植株中不能稳定遗传理解为不能稳定矮秆抗病植株而填成2/8
正确答案
Ⅱ
解析
Ⅱ是单倍体，单倍体高度不育。
考查方向
解题思路
依据单倍体的特点作答。
易错点
没看清Ⅱ是单倍体，误填Ⅲ
正确答案
C 基因突变频率低且不定向
解析
因为基因突变低频性和不定向性，诱变育种的盲目性
考查方向
解题思路
依据诱变育种的盲目性作答。
易错点
原因描述不准确。
正确答案
秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 100%
解析
Ⅱ是单倍体，由四种比例相同的配子发育而来，单倍体高度不育，幼苗期用秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍获得可四种稳定遗传的类型是，比例相同，矮秆抗病植株全为纯合子，故获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占100%。
考查方向
易错点
把矮秆抗病植株中能稳定遗传的理解为能稳定遗传的矮秆抗病植株，后一空填成1/4
下面左图为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，右图表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。
20.A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是 、 。
21.若消耗生产者10000 kg，位于最高营养级的生物最多可增重 kg。
22.左图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
23.右图中，在t1时期种群的年龄组成为 型，在t2时期后，种群数量将 。
24.在牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：① ；② 。
正确答案
CO2 含碳有机物
解析
依据生态系统中碳的循环，图中A→E是生产者通过呼吸作用将碳交还无机环境，以的CO2形式，D→B是三级消费者通过捕食从次级消费者获取碳，是有机物的形式。
考查方向
解题思路
依据生态系统中碳的循环作答。
易错点
读不懂图中A→E和D→B所示过程和含义。
正确答案
80
解析
图中食物链为E→F→D→B，用生态系统中的能量最大传递率计算，位于最高营养级的B生物最多可增重10000 kg×20%×20%×20%=80 kg。
考查方向
解题思路
读图确定其中食物链为E→F→D→B，再用生态系统中的能量最大传递率计算。
易错点
从图中不能确定食物链。
正确答案
能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
解析
依据生态系统的信息传递的作用之一是能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
考查方向
解题思路
依据生态系统的信息传递的作用。
易错点
不能准确描述。
正确答案
增长 不变
解析
纵坐标中种群增长率在t1时最大，种群年龄应是增长型；t2时种群增长率为0，出生率和死亡率相当，种群数量应不变。
考查方向
解题思路
分析清种群增长率和种群数量、年龄组成之间的关系。
易错点
对纵坐标的意义理解不到位。
正确答案
①害虫的抗药性经自然选择逐代增强 ②化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有的营养结构(害虫天敌大量死亡，破坏了食物链的结构)
解析
连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发，从化学杀虫剂对害虫的选择作用分析是害虫的抗药性经自然选择逐代增强；从对生态环境的破坏的角度分析是化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有的营养结构，害虫天敌大量死亡，破坏了食物链的结构。
考查方向
解题思路
从化学杀虫剂对害虫的选择作用和对生态环境的破坏的角度思考作答。
易错点
不能准确描述或写出一条写不出两条。
下图为培养花粉植株的两种途径的示意图，请据图回答下列问题：
25.确定花粉发育时期的最常用方法是 ，取 期花粉较多的材料，花药培养成功率较高。
26.图中的A是 ，C指 。
27.这两种途径之问没有绝对的界限，主要取决于培养基中________。
28.培养时，要控制温度，且 （填“需要”或“不需要”）光照。
29.在花药培养中，由于 的数目常常会发生改变，因此还需对培养出来的植株作进一步的 。
正确答案
醋酸洋红法 单核期
解析
花药离体培养中确定花粉发育时期的最常用方法是醋酸洋红法，一般取单核期接种。
考查方向
解题思路
依据识记花药离体培养的常识作答。
易错点
没记清确定花粉发育时期的最常用方法。
正确答案
胚状体 秋水仙素
解析
花药组织培养中脱分化形成愈伤组织或胚状体，对丛芽用秋水仙素处理使染色体加倍。
考查方向
解题思路
依据组织培养及单倍体育种的流程作答。
易错点
记不清相关知识。
正确答案
激素的比例
解析
培养基中生长素和细胞分裂素的比例不同，脱分化的结果不同。
考查方向
解题思路
培养基中生长素和细胞分裂素的比例不同，脱分化的结果不同。
易错点
记不清相关知识。
正确答案
需要
解析
接种花药后一段时间内不需要光照，但形成幼小植株后需要光照。
考查方向
解题思路
组织培养过程中接种花药后一段时间内不需要光照，但形成幼小植株后需要光照。
易错点
不思考幼苗期。
正确答案
染色体 筛选
解析
在花药培养中，由于染色体的数目常常会发生改变，因此还需对培养出来的植株作进一步的筛选。
考查方向
解题思路
依据在花药培养中，会有有些单倍体加倍，有些花药壁细胞也形成个体等发生。
易错点
把染色体写成DNA