- 真题试卷
- 模拟试卷
- 预测试卷
7. 1798年，英国人马尔萨斯发表《人口论》，主张通过饥饿、限制结婚及战争等手段来控制人口增长。1957年，鉴于当时我国的社会经济形势和人口状况，马寅初在广泛调查和科学分析基础上,提出了以“”为中心的“新人口论”。下列有关马寅初“新人口论”的说法中，不正确的是 （）
A与马尔萨斯的“人口论”有着明显区别
B针对建国初期人口
C体现计划经济特点，适应建设客观需要
D第一时间被采纳并实行计划生育政策
正确答案
解析
从材料“主张通过饥饿、限制结婚及战争等手段来控制人口增长。”和“节制生育、提高质量”可见选项Ａ不合题意；Ｂ选项与“1957年”吻合，不选；1957年一五计划完成后我国建立计划经济体制，C选项排除。我国实行计划生育政策是在20世纪80年代开始，所以D项正确。
考查方向
解题思路
阅读材料，提取关键词，对所学知识在正确理解基础上要运用合理。运用排除法。
易错点
对计划经济体制陌生。
9. 18世纪早期英国作家笛福在《不列颠岛旅游记》中写道,有一个小城市诺福克为许多小城镇与乡村包围，这些乡村“是如此之大和住满了人,使它们足以与其他地方的镇相比”，这样的中心小城市布满了英国各地。这主要反映出当时的英国（）
A国内工商业发展，推动了地区间的分工
B圈地运动
C国内市场发展，为工业革命创造了条件
D工业革命深人到农村，缩小城乡间差距
正确答案
解析
从材料中的时间“18世纪早期”直接排除16世纪就开始的“圈地运动
考查方向
解题思路
阅读材料，注意时空信息，及时联系所学知识。
易错点
对重大历史事件时间。
12．《欧美文学》在讲述某一文学流派的思想基础时写道：“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作，将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派（）
A《哈姆雷特》
B《人间喜剧》
C《西风颂》
D
正确答案
解析
从材料中“将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等”，该文学流派的创作注重对现实的描写和批判，这正是批判现实主义文学流派。
A为16世纪文艺复兴时期作品，而批判现实主义出现在19世纪30年代以后，故错。
B是是法国巴尔扎克的现实主义文学代表作，被称为“社会百科全书”。
C选项英国雪莱浪漫主义文学作品。
D美国作家海明威的作品，属现代主义文学。
考查方向
解题思路
阅读材料，判断风格，对应相关流派，仔细取舍
易错点
对个文学流派特点区分不清。
6．清末民初国人学习西方建立国会政制，然当国会政制实践逾十年之际，废除国会成为各界近乎一致的诉求；到20世纪中期，召开国民会议又成为各界关注的焦点。这一过程说明（）
正确答案
解析
A选项仅只可能解释20世纪中期的现象，而这个现象发生的本质原因材料并未提及；C选项材料并未谈论中国学习西方态度的盲目，只是客观叙述近代中国国会制在辛亥革命的功绩之一。
考查方向
解题思路
任何政治制度的确立都要与经济、政治、文化水平相关。
易错点
对代议制的理解运用。
8． 《罗马法原论》中记载，“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得白由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处”。材料说明罗马法（）
正确答案
解析
材料虽然对贵族对待奴隶做了种种限定，但是是以维护奴隶主贵族统治为前提的，故B选项错误。仅从对待奴隶这一点上换不能得出C选项的历史结论。罗马是奴隶主贵族统治的，D项错误。
考查方向
解题思路
阅读材料，抓住材料主旨。结合社会性质具体分析。
易错点
对罗马的性质理解。
10. 学者钱乘旦曾指出：“这种类型的工业化伴随着高度的独立自主，带有强制性，并能充分动员群众。这是一种在内部自发经济动力不足的条件下以非常手段进行的赶超型工业化道路。”解决“内部自发经济动力不足”的主要措施是（）
正确答案
解析
A选项与材料中“带有强制性”“内部动力不足”不符。苏联、中国都是通过农村集体化为工业化积累资金，创造条件。C选项与“内部自发”不符。D项不是“非常手段”。
考查方向
解题思路
宏观把握试题的方向，再结合所学，结合材料前提下啊逐项排除。
易错点
对材料观点的准确理解。
11. 2006年5月英国《卫报》指出：1989年是20世纪末最具决定性的一刻……自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”。形成“真正意义的全球化”的关键是（）
A苏东国家转向市场经济
B国际组织促进交流合作
C世界进入知识
D美国实施单极世界战略
正确答案
解析
结合材料时间“1989年”判断，A选符合；B项提及“国际组织促进交流合作”伴随全球化早已开始；第三次科技革命的发展，尤其是20世纪90年代，世界进入知识经济时代。D选项发生在1991年苏联解体后，故错误。
考查方向
解题思路
抓主提干中时间，有时会起到事半功倍的效果。对重大事件要充分熟悉
易错点
对重大历史事件的时间概念不清。
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：“这是一个生气勃勃、富有创造性的时代；在这一时代里，人们写下伟大的文学、哲学和社会理论著作，这也是中国古代文明形成的时代。”下列思想属于“这一时代”的是（）
正确答案
解析
选项A是南宋朱熹理学思想，C是王阳明心学主张，D是明末清初进步思想家顾炎武思想。宋明是古文明进一步发展时期，而明清则是中国古代文明总结时期，这些都和从材料“这也是中国古代文明形成的时代”不符。
考查方向
解题思路
“这一时代”强调的是时间限定，再判断每一个选项所处的时代特征，符合“古代文明形成的时代。”
易错点
对中国古代历史发展的阶段特征不清。
2．北朝时，州郡察举士子，试见之日须着绛公服（品级较低的官服），象征他们已经具备入官的资格。唐朝
A纺织技术取得显著进步
B只重衣冠不重人才的官场陋习依旧
C士子仕前景更为黯淡
D人才选拔制度与观念发生重大变化
正确答案
解析
从材料北朝的士子“着绛公服”，而唐朝士子“着白色麻布袍衫”说明对人才选拔程序在制度上的变化，而这种表象上的变化其实反映选官标准的变化、观念变化。选项A 与材料无本质联系。选项B与材料的实质含义矛盾。C选项与材料含义不符。
考查方向
解题思路
对“变化”这类的选择题，注意透过现象看本质。当然先要把现象弄清。
易错点
对材料的信息准确理解。
3．有学者指出，昆曲在获得它的崇高地位时，作为一门表演艺术却并没有在市场上得到充
正确答案
解析
从材料中昆曲叫好不叫座（有地位没市场）到被京剧取代“民众比起文人士大夫群体来”“更具有发言权”，说明晚晴能否满足群众的文化需要时戏剧是否具有生命力的时代因素。结合所学知识可知明清时期随着市民阶层的壮大，世俗文化发展成为时代的特色。选项A是没有材料依据的，B脱离了材料内容，D选项材料并未提及京剧的内容题材。
考查方向
解题思路
阅读材料，抓住材料核心内容是关键，同时要结合时代特征进行思考
易错点
不能对材料信息准确理解。
4. 黄仁宇提出：“过去关于明史的叙述，几乎无不有‘税重民穷’的说法。如果意在说明当时的官僚贪污百出，无力的百姓被摊派的服役过重，富者越富，贫者越贫，这可以言之成理……明朝采取严格的中央集权，施政方针不着眼于提倡扶助先进的经济……而是保护落后的经济，以均衡的姿态维持王朝的安全。”作者认为明朝百姓贫苦的根本在于（）
正确答案
解析
作者否定“税重民穷”说法，认为官僚贪污、服役过重，可以是贫富差距扩大，但不是百姓贫穷的原因。而选项A、B、C正是作者否定的。
考查方向
解题思路
阅读材料，提取关键词，避免先入为主，运用排除法。
易错点
先入为主，不认真阅读材料。
5. 1875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国，有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识（）
A是中体西用论的具体表述
B对洋务派
C反映了顽固派的政治主张
D奠定维新变法的思想基础
正确答案
解析
从材料中可知郭认为政教为本，商贾技艺为末。这与洋务派的“中学为体，西学为用”的主张明显不同，开始认为西方的长处在于技艺之外的政教了。这种学习西方的主张显然突破了洋务派的思想。A选项不合材料观点，C选项更是无视材料学习西方的态度，D选项从材料“1875年”时间就排除了，维新思想产生于甲午战后。
考查方向
解题思路
把材料与所学有机结合即可。注意材料与课本知识的不同。
易错点
对洋务派主张中的本体认识不清。
15.【历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料：汉武帝末年，战事屡兴，民怨沸腾。武帝死后，昭帝、宣帝相继当政，励精图治，锐意改革。昭宣二帝多次颁布了减免田租、口赋及其他杂税的诏令，还下旨规定凡遇郡国遭受水旱、地震灾害，当年租赋徭役皆免。昭帝时期就武帝的盐铁专卖政策进行辩论和总结，取消了酒类专卖和部分地区的铁器专卖。宣帝对郡国守相的选任，十分慎重和严格，规定先由朝中大臣举荐，然后择日亲自召见考核，询问治国安邦之术。宣帝还设廷尉平至地方鞠狱，还规定郡国呈报狱囚被笞瘐死名数。宣
——摘编自林剑鸣《秦汉史》
（1）依据材料并结合所学知识概括昭宣中兴的主要内容及实质。
（2）依据材料并结合所学知识简述昭宣中兴的积极影响。
正确答案
（1）内容：轻徭薄赋，与民休息；调整专卖政策，整顿工商业；重视吏治，加强考核，平反冤狱；整理儒家经典，促进文教发展。
实质：封建政策和生产关系的局部调整。
（2）影响：巩固了专制主义中央集权；减轻了农民负担，缓和了阶级矛盾；促进了封建经济的发展；促进了文化和儒学的发展；巩固了统一多民族国家。
解析
（1）从材料中“多次颁布了减免田租、口赋及其他杂税的诏令，还下旨规定凡遇郡国遭受水旱、地震灾害，当年租赋徭役皆免。”，是”轻徭薄赋，与民休息”;“就武帝的盐铁专卖政策进行辩论和总结，取消了酒类专卖和部分地区的铁器专卖”是调整专卖政策；“宣帝对郡国守相的选任，十分慎重和严格”选官制度，重视“宣
（2）要求从社会经济生活各方面回答其积极影响。结合同类改革分析概括。
考查方向
解题思路
阅读材料，依据材料层次归纳要点。对影响从积极和消极两方面回答外，还应回答对现实、对以后的影响。
各方面的贡献。精神：爱国精神；钻研精神；创新精神。
易错点
对改革的实质认识有偏差。
13．从19世纪上半叶起，中国人就试图了解和认识美国。漫漫岁月中，许许多多的中国人表达了他们形形色色的美国观。阅读下列材料，回答问题。
材料一：呜呼，弥利坚国，非有雄才枭杰之王也，涣散二十七部落，涣散数十万黔首，愤于无道之虎狼英吉利，同仇一倡，不约成城，……尽复故疆，可不谓武乎！……议事听讼，选官举贤，皆自下始，众可可之，众否否之，众好好之，众恶恶之，……可不谓周乎！中国以茶叶大黄岁数百万济外夷之命，英夷乃以鸦片岁数千万竭中国之脂，惟弥利坚国邻南洲，金矿充溢，故以货易货外，尚岁运金银百数十万以裨中国之币，可不谓富乎？
一一魏源《海国图志》
材料二：我们对于任何的外国考察团，虽然不一定把它当成景气繁荣的天使对待，但我们对它们总是抱着希望的。我们的希望很单纯，我们不奢望人家能牺牲了自己来救助中国，只希望彼此间能有一个准确的新的认识。这次我们对于美国经济考察团的希望，当然也不过如此而已。（编者按：1935年2月，美国经济考察团来华，报刊舆论报道）
一一静生：“所望于美国经济考察团者”《申报月刊》，4卷5期（1935年5月）
材料三：中国人在认识西方时，有一种独特的“师生情节’’，即中国人真诚地将西方发达国家当作自己的先生，认真地讨教和学习，可是在历经坎坷以后终于发现，“先生总是欺负学生”。
一摘自牛军《后冷战时期中国人对美国的看法与思考》
请回答：
（1）结合材料一、二，分别概括两则材料中国人对美国的不同看法，并结合所学知识分析原因。
（2）结合所学知识，用史实论证材料三的观点。
正确答案
（1）材料一看法：
高度赞扬美国的独立运动、民主制度，肯定美国的外交政策和美中之间的交往。
原因：①美国建国之初，尚未侵略中国；②美国制度先进，资本主义经济发达；③鸦片战争战败，中国民族危机加深，主张向西方学习等。
材料二看法：
对美国来访抱有希望，但认为美国帮助中国拯救危机的可能性不大（抱有希望，但无奢望）。
原因：①国民经济建设运动需要外援；②民族危机严重需要振兴经济；③近代美国侵略中国；④美国纵容日本法西斯对中国的侵略（或绥靖政策，或者美国通过中立法，置身事外）；⑤美国转嫁经济危机。
（2）一方面，近代中国对美国有“师生情节”，主张以
另一方面美国又“欺负”中国，对中国展开侵略，如①两次鸦片战争后强迫中国签订
解析
（1）材料一“……尽复故疆，可不谓武乎！”赞扬其独立运动；“议事听讼，选官举贤，皆自下始，……可不谓周乎！”赞扬其民主制度；“惟弥利坚国邻南洲，金矿充溢，故以货易货外，尚岁运金银百数十万以裨中国之币，可不谓富乎？”肯定其其经济发达及对中友善、经济外交。
”这是鸦片战争时期的地主阶级抵抗派代表人物魏源在战后，开始向西方探求强国御侮之道背景下对美国的认识。加之美国人打败现在侵略中国英国殖民者取得民族独立，对他也会产生影响。、材料二“但我们对它们总是抱着希望的。”“我们不奢望人家能牺牲了自己来救助中国”信息可以得出态度是“抱有希望，但无奢望”，这种矛盾的心理是因为美国毕竟是列强之一和国民党统治依靠英美，加上经济上的国民经济建设运动、币制改革。国际上形势，比如，资本主义经济危机在继续着。
（2）从材料“独特的‘师生情节’”“即……可是”可知要从两方面分析，从政治、经济、文化、外交等要点。分别列出师生情结与“欺负”史实。
考查方向
解题思路
不同的时代认识的产生与时代的政治、经济、思想文化、外交等密切相关。历史人物的认识、评价必须准确。
易错点
忽视课本知识。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料：中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在《重寻近代中国》中写到：如何评估
1928年之前的中华民国史，过去的言说，不论是中共，还是国民党，都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”，即便是中性表述，也是“北洋军阀统治时期”或“北洋时期”。如果从大历史视角观察，1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。
概括材料观点，结合所学知识从现代化角度对这一观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合）
正确答案
观点：北洋政府统治时期是中国历史的一个重要发展阶段。
论证：经济上：民族资本主义经济获得迅速发展，工业化进程进一步推进。
政治上：资产阶级维护民主共和的斗争、新民主主义革命的崛起，民主政治的发展创造了条件。
思想上：民主共和观念深入人心、新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出，促进了民主思想的发展。
外交上：出席巴黎和会，拒绝在和约上签字，捍卫了国家主权。
社会生活上：“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布，有利于社会的进步。
解析
1912年到1928年时间段政治上资产阶级为维护民主而进行一系列斗争；经济上民族资本主义得到发展，为新民主主义革命奠定了阶级基础；辛亥革命使民主共和观念深入人心，加上新文化运动；外交上拒绝在巴黎和约。辛亥革命在社会生活方面主要有“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布。
考查方向
解题思路
现代化又称近代化，它在经济表现为工业化、政治上的民主化、思想文化上的科学民主思想。列出各个方面的史实加以证明。要做到史论结合。
易错点
忽视社会生活方面史实。