• 语文 郑州市2016年高三第一次模拟考试
简答题(综合题) 本大题共130分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
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现代文阅读

阅读下面的文字,完成1~3题。

什么样的著作才能被称作经典?判断一部文学作品是不是伟大的经典,通常有两个尺度:一个是专业尺度,一个是精神尺度;用专业尺度来衡量,经典作品必须是自铸伟词、形式完美的;用精神尺度来衡量,它又必须表现人文情怀。经典之所以成为经典,固然与人们的阅读、阐释和评价有关,从根本上讲,决定于作品本身的价值和品质。

概而言之,经典作品似乎都遵从以下几个律则。

第一,易感性。叔本华说:“我们发现每一位真正伟大的作家都尽可能洗练、明晰、精确地表达自己的思想。单纯质朴总是被看做真理的标志。”真正的文学作品,都有朴素、明白的特点,都是让人一看就懂但又觉得意味无穷的。比如唐诗、宋词、元曲,大都明白如话,清新自然。其实,文学创作的一个美学原则,就是用最简约的形式,表达最丰富的意思,让读者费最少的力气得到最大的收获。李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”仅仅二十个字,就写出了五个物象、三个动作、两种心象,描绘出一幅静夜思乡图,表达了一种流转无已的乡愁冲动。

第二,普遍性。经典作品不是琐碎无聊的个人经验。恰恰相反,在那些伟大的作品里,我们总是可以发现对有限的个人经验的超越,可以看到伟大作家对人类普遍经验的关注。那些伟大的作品,都能让人们与作品中人物的情感产生强烈共鸣。相反,那些由于种种原因轰动一时的作品,却终因缺乏普遍的人性内容,缺乏对人类命运的关怀,而被人们弃置一旁。

总之,经典是几乎所有人的朋友,是几乎所有人亲切而温馨的精神家园。一切伟大的经典都具有灯与火的性质,既照亮世界,又温暖人心。

第三,永恒性。曹丕在《典论·论文》中说:“夫文章,经国之大业,不朽之盛事。”可以说,人类之所以写作,在某种程度上,就是希望借助作品的不朽,以实现精神的永生。

但是,只有经典作品才会征服时间。伟大的经典仿佛一种特殊的宝器,只有时间之手的拂拭,才能使它越来越明亮,才能使它历久弥新。一部作品倘若只在自己的时代获得了无上的尊荣,那还不足以证明它是一部真正有价值的作品。

第四,正极性。所谓正极性,指的是一部作品在价值观、情感态度和道德境界上表现出的一种高尚而伟大的性质。一部真正的经典,不会怀着陶醉的心情来渲染自私、冷酷和残忍,不会降低人类的尊严和道德境界,而是发掘并表现人性深处潜存的善良、正直、勇敢,通过塑造美好的人物,将人的精神提升。只有深刻地表现正极性内容的作品,才有可能是伟大而不朽的经典。

第五,给予性。那些真正的经典作品有着母性的慈爱气质,在这样的作品里,利他的牺牲精神,博爱的人道情怀,以及对自由、正义、平等和理想的不懈追求,给读者带来的是一种宁静的幸福感和丰饶的收获感。

在中国伟大的经典诗歌里,你可以看到一种给予性的精神境界。例如,即使对无知的动物和无情的草木,杜甫的诗也表现出博大而温柔的情感;或者对忍辱负重的老马充满感激之情,“物微意不浅,感动一沉吟”;或者怀着深深的敬意,赞美一棵桃树,“高秋每馈贫人食,来岁还舒满眼花”。只有内心充满爱意的人,才能用有情的眼睛看无情的世界,才能给世界带来爱的光明和温暖。

总之,给予性是作家创造经典必须服从的律则,没有一部真正的经典作品不是给予性的。文学也是这样:越是表现给予性的慷慨与仁慈,越是能得到读者的喜爱,越有可能成为不朽的经典,这是经典之所以成为经典的最根本的律则。

(节选自李建军《经典的律则》,有删改)

1.下列关于经典作品内容的表述,不正确的一项是

A衡量一部经典作品通常有两个尺度:一个是自铸伟词、形式完美的专业尺度,一个

是必须表现人文情怀的精神尺度。经典之所以成为经典,根本上是由本身的价值和

品质决定的。

B经典作品体现了作家对人类普遍经验的关注以及对人类命运的关怀,是几乎所有人的精神家园,像灯与火一样,既照亮世界,又温暖人心。

C经典作品不会忽略人性深处的善良、正直、勇敢,而是要提升人的精神和道德境界,通过塑造人物形象表现出一种高尚和伟大。

D经典作品必须服从给予性这一最根本的律则。因为只要表现给予性的慷慨与仁慈,就能得到读者的喜爱,就能成为不朽的经典。

2.有关经典作品“易感性”和“给予性”的内容,下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A作者引用叔本华的话,说明了经典作品具有朴素明白的特点,让人一看就懂且意味

无穷。

B作者以李白的《静夜思》为例,直接证明的观点是让读者费最少的力气,得到最大

的收获。

C因为杜甫内心充满爱意,拥有博大而温暖的情怀,所以在他的诗歌里面可以看到一

种给予性的精神境界。

D没有一部真正的经典作品不是给予性的,真正的经典作品有着母性的慈爱气质,给

读者带来的是一种宁静的幸福感和丰饶的收获感。

3.根据原文内容,下列对经典作品的理解和分析不正确的一项是

A杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”语言

清新、明白如话,描写了春夜降雨、润泽万物的美景,体现了经典的易感性。

B奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金说:“一个人的生命应当这

样度过,当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”[来源:学*科*网]

这能体现经典的永恒性。

C毛泽东的《沁园春·长沙》中“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,表达了同

学少年蔑视权贵的革命豪情,彰显出经典的正极性。

D《红楼梦》中跛足道人的《好了歌》“世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了”,能体现经典的给予性。

分值: 9分 查看题目解析 >
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(一)文言文阅读

阅读下面的文言文,完成4~7题。

朱然,字义封。尝与权同学书,结恩爱。至权统事,以然为余姚长。后擢山阴令,董五县。权奇其能,分丹杨为临川郡,然为太守。会山贼盛起,然平讨,旬月而定。建安二十四年,从讨关羽,别与潘璋到临沮禽羽,迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰:“卿如不起,谁可代者?”蒙对曰:“朱然胆守有余,愚以为可任。”蒙卒,权假然节,镇江陵。魏遣张郃等攻江陵,郃围江陵,然中外断绝。时然城中兵多肿病,堪战者裁五千人。郃等起土山,立楼橹临城,弓矢雨注,将士皆失色。然晏如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门,见外兵盛,城中人少,谷食欲尽,因与敌交通,谋为内应。垂发,事觉,然治戮泰。郃等不能克,乃彻攻退还。由是然名震于敌国,改封当阳侯。

赤乌五年,征柤中。魏将蒲忠、胡质各将数千人,忠要遮险隘,图断然后,质为忠继援。时然所督兵将先四出,不暇收合,乃将帐下见兵八百人逆掩。忠战不利,质等皆退。九年,复征柤中。魏将李兴等闻然深入,率步骑六千断然后道然夜出逆之军以胜反先是归义马茂怀奸觉诛权深忿之。然临行上疏曰:“马茂小子,敢负恩养。臣今奉天威,事蒙克捷,欲令所获,震耀远近,方舟塞江,使足可观,以解上下之忿。惟陛下识臣先言,责臣后效。”权时抑表不出,然既献捷,群臣上贺。权乃举酒作乐,而出然表曰:“此家前初有表,孤以为难必,今果如其言,可谓明于见事也。”遣使拜然为左大司马。然长不盈七尺,气候分明,内行修洁。常在战场临急胆定,尤过绝人。权特使然总为大督,功臣名将存者惟然,莫与比隆。寝疾二年,后渐增笃。权昼为减膳,夜为不寐。自创业功臣疾病,权意之所钟,吕蒙最重,然其次矣。年六十八,赤乌十二年卒。权素服举哀,为之感恸。

(选自《三国志·吴书》,有删改)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )

A率步骑六千断然后道/然夜出/逆之军以胜反/先是归义马茂怀奸觉诛/权深忿之

B率步骑六千断然后道/然夜出逆之/军以胜反/先是/归义马茂怀奸/觉诛/权深

忿之

C率步骑六千断然后道/然夜出逆之/军以胜反/先是/归义马茂怀奸觉诛/权深忿

D率步骑六千断然后道/然夜出/逆之军以胜反/先是归义马茂怀奸/觉诛权深忿之

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( )

A“擢”指提拔、升进宫职。古时表示官职变动的词语有“拜”“除”“迁”“谪”“转”

“徙”“改”“补”等,其中“拜”“除”都指授予官职,“迁”“谪”都指贬官。

B古代一月为三旬,一旬为十天。“旬月”是十天至一个月之间,指较短的时日。朱然平讨山贼旬月而定,足见行动迅速。

C“节”,即符节,是古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。用

时双方各执一半,合之以验真假。孙权授予朱然兵符,说明对其非常信任。

D古代不同阶层的人的死须依据其不同的身份地位严加区别,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。朱然地位较高,故死为“卒”。

6.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是( )

A朱然与孙权旧相识,情谊深厚,孙权很赏识他并委以重任。他曾擒获关羽,两次征

讨柤中,屡立战功。尤其镇守江陵时,以少敌多,迫使魏将张郃等人无功而返,由此声名远播。

B朱然有勇有谋,指挥作战,常有奇策。第一次征讨柤中面对不利局势时,率领八百

人突然袭击;第二次征讨柤中时,率领军队夜间出击。两次征战都取得了胜利。

C朱然胆识不凡,对事物的发展有预见。事先发觉马茂有负国恩、怀奸诈之心。并上

表孙权对取得胜利稳操胜券,后来果传捷报。

D朱然深受赏识,无人能比。他先后担任山阴令、昭武将军、左大司马等官职,孙权

对他恩遇有加,他去世时孙权素服举哀。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)弓矢雨注,将士皆失色。然晏如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。

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___________________________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]

(2)然长不盈七尺,气候分明,内行修洁。常在战场临急胆定,尤过绝人。

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分值: 19分 查看题目解析 >
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(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首词,完成8~9题。

浣溪沙

苏 轼

元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山。

细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚睛滩。入淮清洛渐漫漫。 雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。

[注]①此词为苏轼赴汝州任团练使途中,路经泗州(今安徽泗县)时所作。②洛,指洛河,源出安徽定远,北入淮河。

8.有人认为这首词的词眼是“人间有味是清欢”,你同意吗?请简要分析。(5分)

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9.上阕前两句,与《早春呈水部张十八员外》所写都是早春之景,二者有何不同?请简要分析。(6分)

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分值: 11分 查看题目解析 >
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10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《诗经·氓》中写男女主人公少年时期一起愉快玩耍、尽情说笑的句子是

“__________________,__________________”。

(2)苏轼《赤壁赋》中的诗句“__________________,__________________”,让我们认识到了个人的渺小和天地河海的辽阔。

(3)宋濂在《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的两句是“__________________,__________________”。

分值: 6分 查看题目解析 >
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阅读下面的文字,完成11~14题。(25分)

追风筝的人

卡勒德·胡赛尼

斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。比赛一大清早就开始,直到仅剩一只胜出的风筝才告结束。规则是放起你的风筝,割断对手的线。若有风筝被割断,那些孩子就拼命地追逐那个随风飘扬的风筝。对追风筝的人来说,最大的奖励是捡到最后掉落的那只风筝,那是无上的荣耀。每个斗风筝的人都有助手,我的助手是哈桑。

那年冬天的一个夜里,距比赛还有四天,爸爸和我坐在书房里烤着火,爸爸划了一根火柴,说:“我觉得今年你也许能赢得比赛!”爸爸随口一说,却在我脑海中埋下了一颗种子:好办法!让他看看,他的儿子终究非同凡响。

街上新霁的积雪银光闪闪,天空蓝得无可挑剔。雪花覆盖了每一个屋顶,矮小的桑椹树在我们这条街排开,树枝上也堆满了积雪。一夜之间,雪花塞满了所有的裂缝和水沟。哈桑和我走出锻铁大门时,雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睁不开眼。街上,风筝斗士们在做最后的准备。街道传来欢声笑语,各处屋顶挤满了看客。我朝自家的屋顶看去,爸爸挥挥手,我不知道他究竟是跟我还是跟哈桑打招呼。

“我们得开始了。”哈桑说。

突然间我想放弃,爸爸在屋顶上看着我,他的眼光像太阳那样热得令人发烫。

“我有点不想放风筝了。”我说。

哈桑上前一步,低声说了一句让我有些吃惊的话。“记住,阿米尔少爷,没有鬼怪,只是个好日子。”哈桑一眼看穿了我。

“没有鬼怪。”我低声说,出乎意料的是我竟然觉得好些。

不到一分钟,我的风筝扶摇直上。一个钟头后,空中已经挂着至少四十只风筝,如同纸制的鲨鱼,巡游搜猎食物。寒冷的微风吹过我的头发。哈桑在我身旁,他的手掌已被线割得鲜血淋漓。第一批被挫败的风筝断了线,散落在临近的街区,给追风筝的人带来奖赏。

风筝纷纷坠下,而我的仍在翱翔。我双眼不时瞟向爸爸,紧紧盯着他的羊毛衫。

下午三点,阴云密布。只剩下六只风筝了,我的是其中之一。我双腿发痛,脖子僵硬。但看到风筝一只只掉落,心里的希望一点点增大。

一只蓝风筝在过去那个钟头里大开杀戒。现在,只剩下我的红风筝和那只蓝风筝了。局势紧张得如同我流血的手拉着的线。

人们纷纷顿足尖叫:“干掉它!干掉它!”爸爸会不会也在欢呼呢?但我所能听到的是脑袋里血液奔流的声音。

一阵风拉升了我的风筝,我占据了有利的位置。“干掉它!干掉它!”的欢呼越来越响,仿佛罗马人对着斗士高喊“杀啊!杀啊!”

“你快赢了,阿米尔少爷,快赢了!”哈桑兴奋得直喘气。寒风将风筝拉高,线又在我手指割开一个创口,接着……

不用听人群欢呼,我也知道我赢了!我看到爸爸站在屋顶边缘,双拳挥舞,高声欢呼。我体验到有生以来最棒的一刻。

“安拉保佑,我们等会儿再庆祝吧。现在,我要去帮你追那只蓝风筝。”哈桑撒腿就跑。

“哈桑!”我大喊,“把它带回来!”

他踢起阵阵雪花,飞奔到街道的拐角处。他突然停下来,转身,双手放在嘴边,说:“为你,千千万万遍!”然后露出一脸微笑,消失在街角之后。我收回风筝后,寻找每条通道都没有哈桑的踪迹。天就快黑了。突然听到前面传来一阵声响,这是一条僻静的死胡同。只见哈桑站在末端,拳头紧握,双腿微微张开。在他身后,摆着那只蓝风筝。那是我打开爸爸心门的钥匙。

三个邪恶的大男孩挡住了哈桑的去路。我觉得自己无法呼吸。他们逼近哈桑。

“把风筝给我!”其中一个挥舞着拳头。

哈桑眼里流露出恐惧,可是他摇摇头。“这是阿米尔少爷的风筝。”

“你这个白痴!把风筝给我们。”

哈桑弯腰捡起一块石头。他们一愣,退后一步。

“这是你最后的机会了!”

哈桑高举那只抓着石头的手。

我张开嘴,几乎喊出来。但我没有,我浑身麻木。

他们动手了,哈桑扔出石块,击中了其中一个的额头。他们一拥而上……

有种温热的东西从我眼角流淌下来。我眨眨眼,看见自己依旧咬着拳头,咬得很紧,从指节间渗出血来。我回到一个空无一人的市场,斜倚在一家小店铺紧闭的门前。

十五分钟后,哈桑回来了,手里拿着那只蓝风筝。

“你到哪里去了?我在找你。”我艰难地说,仿佛在吞嚼一块石头。

11.下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )

A小说以第一人称的无限视角展开,不仅真实生动地向读者展现了阿富汗浓郁的异域

风情,而且深刻揭示了家庭、友情、人性的丰富内涵。

B斗风筝比赛,既是小说的主要情节,同时也成为了人物活动的重要背景,表现了阿

富汗人民的勇敢与好斗。

C小说情节波澜起伏,高潮部分哈桑忍受坏孩子的侮辱追回风筝,揭示了标题的含义。“风筝”既是“我”打开父亲心门的钥匙,也表现了哈桑的勇敢,更象征着无上的荣耀以及每个人心中的成功梦想。

D小说刻画的人物形象栩栩如生,运用了肖像、语言、神态、动作描写,尤其是心理

描写,生动揭示了“我”复杂的内心世界。

E结尾“我”明明目睹了发生的一切,却要问哈桑从哪里来。“我艰难地说,仿佛在吞

嚼一块石头”一句,“吞嚼一块石头”比喻“我”掩饰谎言的痛苦不安的心理。

12.“我”在斗风筝比赛过程中,心理变化复杂,根据小说情节简要分析“我”的心理发生了怎样的变化。(6分)

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13.小说对街道上的雪的描写有什么作用?请简要分析。(6分)

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14.“为你,千千万万遍”,哈桑的这句真诚的话语让人动容,代表着友情的一种高尚境界。请结合小说内容及生活体验,谈谈你对这句话的理解。(8分)

分值: 25分 查看题目解析 >
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

2016年《南方周末》新年献词:《在巨变的时代相依前行》。结尾写道,“在2015年的最后一天,让我们重温苏轼的名句:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。无论是蜉蝣众生还是宇宙星辰,再大的变化,都只是天地一瞬。而不变的,是人类文明前行的身影。”

20. 对以上材料你有怎样的感想和思考?请结合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,完成写作任务。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

分值: 60分 查看题目解析 >
单选题 本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
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15.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①安理会正在表决第二套关于制裁伊朗的法案,伊朗对第一套法案________,而继续它

的铀浓缩计划。

②一些政府部门缺乏“大数据思维”,或是把自己掌握的丰富信息________,或是缺乏

迈开步子的勇气,摆脱不了“数据小农意识”。

③近日,嘉定高速大队民警在巡逻过程中,查获一起严重违法行为。高速匝道倒车,险

象环生,交警鸣笛示警,司机却仍________。

A置若罔闻 束之高阁 置之不理

B置之不理 置若罔闻 束之高阁

C置之不理 束之高阁 置若罔闻

D束之高阁 置之不理 置若罔闻

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16.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A医学研究成果表明,常吃猕猴桃可以美容、防止癌症发生、增加膳食纤维、降低胆

固醇、帮助消化等功能。

B被誉为中国当代杰出科幻小说之一的《三体》即将被拍成电影,但它并不像美国大

片《星际穿越》那样,主题偏离主流,观众接受起来有难度。

C随着申办2022年冬奥会工作的有序开展,京津冀一体化进程迅速推进,涵盖空气质

量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。

D习近平出访10天,到访3个国家,辗转7个城市。国外媒体评价,此访不仅会对亚太、对世界的发展产生影响,更会成为中国外交新的里程碑。

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17.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(3分)

持续了20多年的“考研热”开始明显降温,考研热降温拐点应该成为研究生教育的创新点。________,这应该是研究生教育的基本操守。________,这是基本的教育目标。但是,________,________,________,________。现在,考研出现拐点恰恰是我们彻底革新研究生教育的契机,应该成为研究生教育的创新点。

①不但影响了研究生教育的质量

②研究生教育应该让研究生们能够掌握研究方法,有所成就

③这种畸形、落伍的研究生教育模式应该彻底革新了

④研究生教育主要应该是培养研究型人才的

⑤而且自毁了门面

⑥我们一些地方的研究生教育却成了单纯的混学历

A④②⑥①⑤③

B④②⑥⑤③①

C②④③①⑤⑥

D②④⑥⑤③①

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填空题 本大题共2小题,每小题5分,共10分。把答案填写在题中横线上。
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18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过6个字。(5分)

医患关系是临床医疗的核心问题。因为临床诊断、治疗等各种活动都需要以良好的医患关系为基础。,才能提高病人的顺从性,有利于摸清病情和进行全面治疗。同时良好的医患关系也具有积极的意义。但当前医患关系不尽如人意,这和某些医师不善于人际交往技巧、不善于语言和非语言交往技巧有关。要改善医患关系,更好地为病人服务,学习是很必要的。

综上所述,我们可以看出心理学在医学中的地位。

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19.阅读下面两段文字,回答问题。(6分)

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

(《论语·卫灵公》)

从文化的角度来考量,确实有很多事情很难用先进与落后、文明与愚昧来衡量。这种把自认为是先进的、是文明的东西强加给别人的做法,我觉得不适合这个社会。因此“己之所欲,也不要强加于人”。            (莫言《己之所欲,也不要强加于人》)

(1)第一则材料中画线句子的意思是____________________________________________

____________________________________________________________________(2分)

(2)两则材料都体现了处理人际关系的重要原则,请概括其相同点。(4分)

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