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(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首词,完成8~9题。
浣溪沙①
苏 轼
元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山。
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚睛滩。入淮清洛②渐漫漫。 雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
[注]①此词为苏轼赴汝州任团练使途中,路经泗州(今安徽泗县)时所作。②洛,指洛河,源出安徽定远,北入淮河。
8.有人认为这首词的词眼是“人间有味是清欢”,你同意吗?请简要分析。(5分)
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9.上阕前两句,与《早春呈水部张十八员外》所写都是早春之景,二者有何不同?请简要分析。(6分)
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正确答案
同意。“人间有味是清欢”的意思是,人间真正有味道的还是清淡的欢愉。寄寓着作者清旷、闲雅的审美趣味和生活态度。以此作结,照彻全篇,极富哲理,为全篇增添了诗味和理趣。(答出句子意思1分,答出情感2分,答出作用2分)
正确答案
苏词所写早春之景,色彩清丽,境界开阔。先写雨细风斜,瑟瑟寒侵。后写雨过天晴,淡云疏柳尽沐晴辉。“作晓寒”是不在乎的态度,“媚”显示了生命的活力。流露出了一种喜悦之情,更表达了一种乐观豁达的人生态度;韩诗所写早春之景,润泽舒适,淡素朦胧。春初小雨,细滑润泽。春草经雨之后,似有似无,若隐若现。诗人借早春之景抒发了对春天由衷的喜爱之情。(答出意境、情感、结合诗句分析各2分)
现代文阅读
阅读下面的文字,完成1~3题。
什么样的著作才能被称作经典?判断一部文学作品是不是伟大的经典,通常有两个尺度:一个是专业尺度,一个是精神尺度;用专业尺度来衡量,经典作品必须是自铸伟词、形式完美的;用精神尺度来衡量,它又必须表现人文情怀。经典之所以成为经典,固然与人们的阅读、阐释和评价有关,从根本上讲,决定于作品本身的价值和品质。
概而言之,经典作品似乎都遵从以下几个律则。
第一,易感性。叔本华说:“我们发现每一位真正伟大的作家都尽可能洗练、明晰、精确地表达自己的思想。单纯质朴总是被看做真理的标志。”真正的文学作品,都有朴素、明白的特点,都是让人一看就懂但又觉得意味无穷的。比如唐诗、宋词、元曲,大都明白如话,清新自然。其实,文学创作的一个美学原则,就是用最简约的形式,表达最丰富的意思,让读者费最少的力气得到最大的收获。李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”仅仅二十个字,就写出了五个物象、三个动作、两种心象,描绘出一幅静夜思乡图,表达了一种流转无已的乡愁冲动。
第二,普遍性。经典作品不是琐碎无聊的个人经验。恰恰相反,在那些伟大的作品里,我们总是可以发现对有限的个人经验的超越,可以看到伟大作家对人类普遍经验的关注。那些伟大的作品,都能让人们与作品中人物的情感产生强烈共鸣。相反,那些由于种种原因轰动一时的作品,却终因缺乏普遍的人性内容,缺乏对人类命运的关怀,而被人们弃置一旁。
总之,经典是几乎所有人的朋友,是几乎所有人亲切而温馨的精神家园。一切伟大的经典都具有灯与火的性质,既照亮世界,又温暖人心。
第三,永恒性。曹丕在《典论·论文》中说:“夫文章,经国之大业,不朽之盛事。”可以说,人类之所以写作,在某种程度上,就是希望借助作品的不朽,以实现精神的永生。
但是,只有经典作品才会征服时间。伟大的经典仿佛一种特殊的宝器,只有时间之手的拂拭,才能使它越来越明亮,才能使它历久弥新。一部作品倘若只在自己的时代获得了无上的尊荣,那还不足以证明它是一部真正有价值的作品。
第四,正极性。所谓正极性,指的是一部作品在价值观、情感态度和道德境界上表现出的一种高尚而伟大的性质。一部真正的经典,不会怀着陶醉的心情来渲染自私、冷酷和残忍,不会降低人类的尊严和道德境界,而是发掘并表现人性深处潜存的善良、正直、勇敢,通过塑造美好的人物,将人的精神提升。只有深刻地表现正极性内容的作品,才有可能是伟大而不朽的经典。
第五,给予性。那些真正的经典作品有着母性的慈爱气质,在这样的作品里,利他的牺牲精神,博爱的人道情怀,以及对自由、正义、平等和理想的不懈追求,给读者带来的是一种宁静的幸福感和丰饶的收获感。
在中国伟大的经典诗歌里,你可以看到一种给予性的精神境界。例如,即使对无知的动物和无情的草木,杜甫的诗也表现出博大而温柔的情感;或者对忍辱负重的老马充满感激之情,“物微意不浅,感动一沉吟”;或者怀着深深的敬意,赞美一棵桃树,“高秋每馈贫人食,来岁还舒满眼花”。只有内心充满爱意的人,才能用有情的眼睛看无情的世界,才能给世界带来爱的光明和温暖。
总之,给予性是作家创造经典必须服从的律则,没有一部真正的经典作品不是给予性的。文学也是这样:越是表现给予性的慷慨与仁慈,越是能得到读者的喜爱,越有可能成为不朽的经典,这是经典之所以成为经典的最根本的律则。
(节选自李建军《经典的律则》,有删改)
1.下列关于经典作品内容的表述,不正确的一项是
2.有关经典作品“易感性”和“给予性”的内容,下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
3.根据原文内容,下列对经典作品的理解和分析不正确的一项是
正确答案
正确答案
正确答案
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成4~7题。
朱然,字义封。尝与权同学书,结恩爱。至权统事,以然为余姚长。后擢山阴令,董五县。权奇其能,分丹杨为临川郡,然为太守。会山贼盛起,然平讨,旬月而定。建安二十四年,从讨关羽,别与潘璋到临沮禽羽,迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰:“卿如不起,谁可代者?”蒙对曰:“朱然胆守有余,愚以为可任。”蒙卒,权假然节,镇江陵。魏遣张郃等攻江陵,郃围江陵,然中外断绝。时然城中兵多肿病,堪战者裁五千人。郃等起土山,立楼橹临城,弓矢雨注,将士皆失色。然晏如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门,见外兵盛,城中人少,谷食欲尽,因与敌交通,谋为内应。垂发,事觉,然治戮泰。郃等不能克,乃彻攻退还。由是然名震于敌国,改封当阳侯。
赤乌五年,征柤中。魏将蒲忠、胡质各将数千人,忠要遮险隘,图断然后,质为忠继援。时然所督兵将先四出,不暇收合,乃将帐下见兵八百人逆掩。忠战不利,质等皆退。九年,复征柤中。魏将李兴等闻然深入,率步骑六千断然后道然夜出逆之军以胜反先是归义马茂怀奸觉诛权深忿之。然临行上疏曰:“马茂小子,敢负恩养。臣今奉天威,事蒙克捷,欲令所获,震耀远近,方舟塞江,使足可观,以解上下之忿。惟陛下识臣先言,责臣后效。”权时抑表不出,然既献捷,群臣上贺。权乃举酒作乐,而出然表曰:“此家前初有表,孤以为难必,今果如其言,可谓明于见事也。”遣使拜然为左大司马。然长不盈七尺,气候分明,内行修洁。常在战场临急胆定,尤过绝人。权特使然总为大督,功臣名将存者惟然,莫与比隆。寝疾二年,后渐增笃。权昼为减膳,夜为不寐。自创业功臣疾病,权意之所钟,吕蒙最重,然其次矣。年六十八,赤乌十二年卒。权素服举哀,为之感恸。
(选自《三国志·吴书》,有删改)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( )
6.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是( )
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)弓矢雨注,将士皆失色。然晏如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。
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___________________________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]
(2)然长不盈七尺,气候分明,内行修洁。常在战场临急胆定,尤过绝人。
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正确答案
正确答案
正确答案
正确答案
弓箭如下雨般射入城内,将士都大惊失色。朱然镇定自若无一丝恐惧,激励官吏士兵,趁间隙攻破了魏军两座军营。
朱然身高不满七尺,气度不凡,品行高洁。每次在战场,面临危急情况能够镇定自若,更是超过一般人。
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·氓》中写男女主人公少年时期一起愉快玩耍、尽情说笑的句子是
“__________________,__________________”。
(2)苏轼《赤壁赋》中的诗句“__________________,__________________”,让我们认识到了个人的渺小和天地河海的辽阔。
(3)宋濂在《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的两句是“__________________,__________________”。
正确答案
(1)总角之宴 言笑晏晏
(2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
(3)余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意
阅读下面的文字,完成11~14题。(25分)
追风筝的人
卡勒德·胡赛尼
斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。比赛一大清早就开始,直到仅剩一只胜出的风筝才告结束。规则是放起你的风筝,割断对手的线。若有风筝被割断,那些孩子就拼命地追逐那个随风飘扬的风筝。对追风筝的人来说,最大的奖励是捡到最后掉落的那只风筝,那是无上的荣耀。每个斗风筝的人都有助手,我的助手是哈桑。
那年冬天的一个夜里,距比赛还有四天,爸爸和我坐在书房里烤着火,爸爸划了一根火柴,说:“我觉得今年你也许能赢得比赛!”爸爸随口一说,却在我脑海中埋下了一颗种子:好办法!让他看看,他的儿子终究非同凡响。
街上新霁的积雪银光闪闪,天空蓝得无可挑剔。雪花覆盖了每一个屋顶,矮小的桑椹树在我们这条街排开,树枝上也堆满了积雪。一夜之间,雪花塞满了所有的裂缝和水沟。哈桑和我走出锻铁大门时,雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睁不开眼。街上,风筝斗士们在做最后的准备。街道传来欢声笑语,各处屋顶挤满了看客。我朝自家的屋顶看去,爸爸挥挥手,我不知道他究竟是跟我还是跟哈桑打招呼。
“我们得开始了。”哈桑说。
突然间我想放弃,爸爸在屋顶上看着我,他的眼光像太阳那样热得令人发烫。
“我有点不想放风筝了。”我说。
哈桑上前一步,低声说了一句让我有些吃惊的话。“记住,阿米尔少爷,没有鬼怪,只是个好日子。”哈桑一眼看穿了我。
“没有鬼怪。”我低声说,出乎意料的是我竟然觉得好些。
不到一分钟,我的风筝扶摇直上。一个钟头后,空中已经挂着至少四十只风筝,如同纸制的鲨鱼,巡游搜猎食物。寒冷的微风吹过我的头发。哈桑在我身旁,他的手掌已被线割得鲜血淋漓。第一批被挫败的风筝断了线,散落在临近的街区,给追风筝的人带来奖赏。
风筝纷纷坠下,而我的仍在翱翔。我双眼不时瞟向爸爸,紧紧盯着他的羊毛衫。
下午三点,阴云密布。只剩下六只风筝了,我的是其中之一。我双腿发痛,脖子僵硬。但看到风筝一只只掉落,心里的希望一点点增大。
一只蓝风筝在过去那个钟头里大开杀戒。现在,只剩下我的红风筝和那只蓝风筝了。局势紧张得如同我流血的手拉着的线。
人们纷纷顿足尖叫:“干掉它!干掉它!”爸爸会不会也在欢呼呢?但我所能听到的是脑袋里血液奔流的声音。
一阵风拉升了我的风筝,我占据了有利的位置。“干掉它!干掉它!”的欢呼越来越响,仿佛罗马人对着斗士高喊“杀啊!杀啊!”
“你快赢了,阿米尔少爷,快赢了!”哈桑兴奋得直喘气。寒风将风筝拉高,线又在我手指割开一个创口,接着……
不用听人群欢呼,我也知道我赢了!我看到爸爸站在屋顶边缘,双拳挥舞,高声欢呼。我体验到有生以来最棒的一刻。
“安拉保佑,我们等会儿再庆祝吧。现在,我要去帮你追那只蓝风筝。”哈桑撒腿就跑。
“哈桑!”我大喊,“把它带回来!”
他踢起阵阵雪花,飞奔到街道的拐角处。他突然停下来,转身,双手放在嘴边,说:“为你,千千万万遍!”然后露出一脸微笑,消失在街角之后。我收回风筝后,寻找每条通道都没有哈桑的踪迹。天就快黑了。突然听到前面传来一阵声响,这是一条僻静的死胡同。只见哈桑站在末端,拳头紧握,双腿微微张开。在他身后,摆着那只蓝风筝。那是我打开爸爸心门的钥匙。
三个邪恶的大男孩挡住了哈桑的去路。我觉得自己无法呼吸。他们逼近哈桑。
“把风筝给我!”其中一个挥舞着拳头。
哈桑眼里流露出恐惧,可是他摇摇头。“这是阿米尔少爷的风筝。”
“你这个白痴!把风筝给我们。”
哈桑弯腰捡起一块石头。他们一愣,退后一步。
“这是你最后的机会了!”
哈桑高举那只抓着石头的手。
我张开嘴,几乎喊出来。但我没有,我浑身麻木。
他们动手了,哈桑扔出石块,击中了其中一个的额头。他们一拥而上……
有种温热的东西从我眼角流淌下来。我眨眨眼,看见自己依旧咬着拳头,咬得很紧,从指节间渗出血来。我回到一个空无一人的市场,斜倚在一家小店铺紧闭的门前。
十五分钟后,哈桑回来了,手里拿着那只蓝风筝。
“你到哪里去了?我在找你。”我艰难地说,仿佛在吞嚼一块石头。
11.下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )
12.“我”在斗风筝比赛过程中,心理变化复杂,根据小说情节简要分析“我”的心理发生了怎样的变化。(6分)
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13.小说对街道上的雪的描写有什么作用?请简要分析。(6分)
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14.“为你,千千万万遍”,哈桑的这句真诚的话语让人动容,代表着友情的一种高尚境界。请结合小说内容及生活体验,谈谈你对这句话的理解。(8分)
正确答案
正确答案
①放风筝前因紧张而想要放弃;②比赛开始时渴望赢得比赛以得到父亲的表扬;③赢得比赛后非常兴奋;④哈桑去追回风筝时为哈桑担忧;⑤看到哈桑受到侮辱时很害怕;⑥哈桑回来痛苦不安。(每点1分)
正确答案
(3)(6分)小说对雪的描写一共有三处:第一处是比赛开始时“街上新霁的积雪银光闪闪”,“雪花覆盖了每一个屋顶……树枝上也堆满了积雪”,交代了故事发生的背景;第二处是哈桑和我走出锻铁大门时,“雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睁不开眼”,烘托了我赛前的紧张的心理;第三处是“他(哈桑)踢起阵阵雪花,飞奔到街道的拐角处”,暗示了哈桑纯洁如雪一样的品格。(每点2分)[
正确答案
(4)(8分)①这句话是阿米尔打败所有竞争者后,哈桑去帮他捡剪断的竞争者的风筝时说的。②“为你,千千万万遍”是哈桑对阿米尔的一句誓言,表现了他对朋友的忠诚和真挚的友情。③一个人对另一个人说“为你,千千万万遍”,支撑他的是其誓死不改的忠诚和信仰。④当今社会不乏利益至上者,更显友情之珍贵。友情是最纯洁最真挚的情感,不夹杂世俗功利。每个人都渴望这种友情。(结合文本分析,答出其中3点6分。结合生活体验,答出自己的理解2分)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2016年《南方周末》新年献词:《在巨变的时代相依前行》。结尾写道,“在2015年的最后一天,让我们重温苏轼的名句:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。无论是蜉蝣众生还是宇宙星辰,再大的变化,都只是天地一瞬。而不变的,是人类文明前行的身影。”
20. 对以上材料你有怎样的感想和思考?请结合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,完成写作任务。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
正确答案
立意参考:“而不变的是人类文明前行的身影”是关键句,可依此立意。
可回顾历史,亦可着眼当下。联系如互联网+、大数据等时代巨变,人们生活方式、道德观念诸多变化超以往时代,但无论如何变化,不变的是人类对公平、诚信、正义等文明的坚守。
15.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①安理会正在表决第二套关于制裁伊朗的法案,伊朗对第一套法案________,而继续它
的铀浓缩计划。
②一些政府部门缺乏“大数据思维”,或是把自己掌握的丰富信息________,或是缺乏
迈开步子的勇气,摆脱不了“数据小农意识”。
③近日,嘉定高速大队民警在巡逻过程中,查获一起严重违法行为。高速匝道倒车,险
象环生,交警鸣笛示警,司机却仍________。
正确答案
16.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
正确答案
17.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(3分)
持续了20多年的“考研热”开始明显降温,考研热降温拐点应该成为研究生教育的创新点。________,这应该是研究生教育的基本操守。________,这是基本的教育目标。但是,________,________,________,________。现在,考研出现拐点恰恰是我们彻底革新研究生教育的契机,应该成为研究生教育的创新点。
①不但影响了研究生教育的质量
②研究生教育应该让研究生们能够掌握研究方法,有所成就
③这种畸形、落伍的研究生教育模式应该彻底革新了
④研究生教育主要应该是培养研究型人才的
⑤而且自毁了门面
⑥我们一些地方的研究生教育却成了单纯的混学历
正确答案
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过6个字。(5分)
医患关系是临床医疗的核心问题。因为临床诊断、治疗等各种活动都需要以良好的医患关系为基础。 ① ,才能提高病人的顺从性,有利于摸清病情和进行全面治疗。同时良好的医患关系也具有积极的 ② 意义。但当前医患关系不尽如人意,这和某些医师不善于人际交往技巧、不善于语言和非语言交往技巧有关。要改善医患关系,更好地为病人服务,学习 ③ 是很必要的。
综上所述,我们可以看出心理学在医学中的地位。
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正确答案
①医患关系良好;②治疗;③心理学\
19.阅读下面两段文字,回答问题。(6分)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
(《论语·卫灵公》)
从文化的角度来考量,确实有很多事情很难用先进与落后、文明与愚昧来衡量。这种把自认为是先进的、是文明的东西强加给别人的做法,我觉得不适合这个社会。因此“己之所欲,也不要强加于人”。 (莫言《己之所欲,也不要强加于人》)
(1)第一则材料中画线句子的意思是____________________________________________
____________________________________________________________________(2分)
(2)两则材料都体现了处理人际关系的重要原则,请概括其相同点。(4分)
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正确答案
(1)自己不想要的,就不要强加给别人。(2分)
(2)①人应该有宽广的胸怀,待人处事切勿心胸狭窄,而应宽宏大量。②坚持这种原则,是尊重他人、平等待人的体现。(4分)