语文 河北区2016年高三第一次模拟考试
精品
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单选题 本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 3分

1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )

A惊蛰(zhé) 蹊跷(qiāo) 忏悔(chàn) 管窥蠡测(lí)

B悄寂(qiǎo) 狩猎(shòu ) 登载(zài) 余勇可贾(ɡǔ)

C谥号(yì) 嫡系(dí) 木讷(nè) 扺掌而谈(dǐ)

D剽悍(biāo) 分析(xī) 船舷(xián ) 春风骀荡(dài)

正确答案

A

解析

B 登载zǎi C谥号shì扺掌而谈zhǐ D剽悍piāo

考查方向

识记现代汉语普通话常用字的字音。

解题思路

正确拼读汉字,确定汉字字音,兼有考查汉字识字量的意义。

易错点

“载”“剽”易误读。

1
题型: 单选题
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分值: 3分

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定了它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

B中澳签署自贸协定,不仅为亚太地区发展高水平的经贸安排产生效应,更将为

两国实现优势互补、密切互利合作,提供更高的平台和更完善的制度保障。

C故乡是他永远绕不开的情结,那炽热的情感,唯有通过这样浓烈的色彩,才足以表现出来,真可谓情到浓时色彩艳。

D这次医疗体制改革是综合改革,必须强化政府责任,必须增加和优化配置医疗

资源,为群众提供安全、有效、方便、廉价的公共卫生和基本医疗。

正确答案

C

解析

A表意不明:“两个”修饰的是“目击者”还是 “弹壳”不明确; B语序不当,递进关系颠倒;D项宾语残缺“医疗卫生”后加“服务”

考查方向

辨析语病。

解题思路

辨析病句,是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨析病句,才能有效地修改和消除病句,从而提高语言表达的准确性。语病辨析题答题时,可以用语感审读法。

易错点

A表意不明,停顿位置不同,产生不同理解,语感差的考生易误判。

1
题型: 单选题
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分值: 3分

2.下列词语中,没有错别字的一项是( )

A祥和 启事 笑眯眯 人情事故

B编纂 纪元 坐右铭 以逸代劳

C沉湎 坐镇 挖墙脚 计日程功

D羁旅 抉择 爆发户 平心而论

正确答案

C

解析

A人情世故B座右铭 以逸待劳D暴发户

考查方向

错别字辨析

解题思路

字的字形与字义密切相关,因此,可以通过词义辨析错别字。人情世故:为人处世的道理。座右铭:铭的一种。铭是古代一种兼用于规戒、褒赞的韵文,常刻于器物或碑石上。座右铭则是书写后置于座位右边,用来警戒自己的铭文。以逸待劳:逸:安闲;劳:疲劳。指在战争中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。暴发户:突然发财得势的人家。

易错点

“人情世故、座右铭、暴发户”不理解词义,导致误判。

1
题型: 单选题
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分值: 3分

3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )

在信息技术蓬勃发展的今天,汉字面临着新的挑战。各种键盘 了我们的书写技能,层出不穷的智能终端让我们提笔忘字,网络词典让我们在享受 的同时失落了追根溯源的乐趣,网络俚语带来 晓畅的同时,削弱了汉字的美好。呵护母语,我们

A消除 便捷 简单 责无旁贷

B消解 便捷 简明 责无旁贷

C消解 快捷 简单 义不容辞

D消除 快捷 简明 义不容辞

正确答案

B

解析

消解侧重过程,消除侧重结果;便捷:直接而方便,快捷:速度快,行动敏捷;简明:简单而明了;责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人;义不容辞:道义上不允许推辞

考查方向

正确辨析近义词。

解题思路

辨析近义词词义的细微区别,结合语境取舍排除。

易错点

“义不容辞、义不容辞”词义不明,导致误判。

1
题型: 单选题
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分值: 3分

5.下列各句填入横线上不恰当的一项是( )

前几日,偶于旧书铺获《古诗源》一书,该书选辑了先秦至隋各个时代的诗歌,虽品相略显风尘之色,但内里竖排的诗文立即焕发出古人思想的夺目光华,而古人对生命的透彻洞达更是让我读得悲从中来。 。读古典,让我的阅读“向青草更青处漫溯”。

A如《古诗十九首》:“青青陵上柏,磊磊涧中石。人生天地间,忽如远行客。”

B如陆机的《短歌行》:“置酒高堂,悲歌临觞。人寿几何,譬如朝露。”

C如陈子昂《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”

D如陶潜的《停云》:“停云霭霭,时雨其濛。八表同昏,平陆成江。有酒有酒,闲饮东窗。愿言怀人,舟车靡从。”

正确答案

C

解析

陈子昂是唐代

考查方向

古代文化常识。

解题思路

语境“该书选辑了先秦至隋各个时代的诗歌”对选项信息的时代进行制约,而C 陈子昂是唐代诗人。

易错点

忽略语境的暗示和制约信息,导致误判。

材料选择题 本大题共3小题,每小题undefined分,共NaN分。阅读材料,完成下列小题。
1
题型:简答题
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分值: 9分

二、阅读下面的文字,完成6~8题。

母语文化及其他

日前,广电总局发布通知:电视节目中所用外语和缩略“NBA”“GDP”“WTO”等等,将告别央视。

这些年来,汉英文字混杂的确已到了非常严重的程度。时下,无论是书面行文还是口头语言,甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题。到头来,弄得中国人很可能必须先学会英语才能看懂读懂自己的语言。因此,保卫我们的汉语言文字的纯洁和历史传统,应该说已是刻不容缓。

“洋泾浜”汉语的流行,已经到了影响国家文化安全的程度了吗?世界文化史上最古老的三种文字:古代埃及人的圣书字和古代苏美尔人的楔形文字已经先后于公元前300——400年消亡了,眼下就只剩下汉字了。今天社会对汉语的轻视和对英语的盲目崇拜,已经到了非常麻木的状态。眼下不是英语的强势入侵,而是我们的文化传承者面对入侵自动解除了自己的武装。对西方语言的盲目崇拜,实际上表现的是对民族文化的轻视和自信力的缺失。

我们强调保卫民族语言的纯洁与所谓的民族主义是截然不同的两回事。一部五千年文明史证明,我们中华民族历来强调融合其他民族的优秀文化为我所用。但是融合而非照搬,比如,因先辈的智慧,在引用外来语上,用音译有了我们今天惯用的“咖啡”,用意译有了汉语“电话”,音译加意译就有了今天的“芭蕾舞”。这些文字,都悄无声息地引外来文化为我所用,大大丰富了汉语的文化表达。史料考证,中国文化史上有三次吸收外来语高潮,第一次汉唐通西域,佛教传入中国,外来语“葡萄”“骆驼”“圆满”等从西域语言和佛语中引入汉语,此后被我们用了数千年。如今很少有人知道这是舶来品。第二次外来语高潮是鸦片战争以后,从英语中引进了“坦克”“沙发”“吉普车”等,从日语中引进了“组织”“纪律”“政府”“政策”等等一类词汇,至今这些词汇已融入我们的主流语言。这些机智巧妙的引用,表现的是先辈们的大智慧,重要的是把外来语化为了我们的血肉。第三次高潮是近些年的事,改革开放以后,随着我们对外交往的扩大,外来语似大潮汹涌,堪称中国文化史上的一次盛举。其实,在面对外来语强势到来时,汉语言的应对办法还是很多的,改造也罢,融合也罢,有先辈经验可资借鉴。关键是重视不够。

“洋泾浜”的拥趸者,有一种悖论,认为中国方块文字字义多,太难学,不如26个拼音字母易懂易记,随便几个字母组合就是词组,含义深广。其实,这大大误读了中国汉字。据中西方文字学家共同研究考察的结果,以独立单字为单位的中国汉字,无论表情达意还是承载信息、字义储存的容量上,都大大优于西方其它文字。特别是汉字还是世界上唯一一种成为书写艺术的文字。它在文字与艺术,象形与表意的绝妙结合上,堪称世界一绝。曾有人为汉字不能进入计算机表示过担心,认为方块字束缚了中国文化与世界融合的手脚。岂料,随着聪明智慧的中国人对输入法的研究开掘,这个问题迎刃而解,中国文字昂首进入计算机时代,现在汉字已经成为世界上输入电脑最快的文字了。同时,联合国有关部门统计,在如今联合国常用的6种文字的文件和书籍中,汉字版是最薄的版本。

文字之争说穿了是国家软实力之争,是话语权之争。近年来,世界主要大国都在用法律形式维护本国语言,法国把每年3月20日定为“国际法语日”,总统在这一天要出来讲话,号召保卫法语。德国人坚决反对德英语言混杂,提倡在德国要讲德语。美国近年也颁布法律,坚决维护其强势英语的地位。在这场文化角逐中,中国既要有海纳百川的开放胸襟和博大胸怀,同时也要坚决捍卫我们的汉语言文化传统,这是我们中华文化的命根子,是祖宗留给我们的万世基业。

6.对“汉字及母语文化”相关内容的理解,不符合原文意思的一项是( )

A中国方块文字字义多,是文字与艺术,象形与表意的绝妙结合体。

B英汉文字混杂,实际上是轻视民族文化和自信力缺失的表现。

C中国汉语言文字是世界文化史上最古老的文字之一,也是流传最广的文字。

D五千年文明史证明,我们用音译、意译、音译加意译等方式将外来文化悄无声息地融入到了我们的母语文化中。

7.下列表述,符合原文意思的一项是( )

A中国人对计算机输入法的研究开掘,加快了中国文化与世界融合的脚步。

B无论书面行文还是口头语言,甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题,汉语言文字的纯洁性已受到严重威胁。

C有人认为汉字难学是因为汉字不仅要表情达意、承载信息,还要注意书写艺术。

D眼下,社会对汉语轻视与麻木主要是由我们的文化传承者对西方语言的盲目崇拜,对民族文化的轻视,加之英语的强势入侵造成的。

8.根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )

A世界主要大国都在颁布法令维护本国语言。我国电视节目中如“NBA”“GDP”“WTO”等外语和缩略词将告别央视,这是广电总局坚决维护汉语言文字纯洁性的具体表现。

B目前,世界上输入电脑最快的文字是汉字。据联合国有关部门统计,联合国常用的六种文字中,汉字表意最简洁。

C文字之争是国家软实力之争,是话语权之争。我们既要敢于吸纳更多的外来语为我所用,同时也要坚决捍卫我们的汉语言文化传统。

D世界文化史上最古老的三种文字中,古代埃及人的圣书字和古代苏美尔人的楔形文字已经先后消亡了,眼下就只剩下汉字了。因此,我们要保卫汉语言文字的纯洁性。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

“也是流传最广的文字”理解错误,应是流传历史最久的文字

考查方向

理解文中重要句子的含义。

解题思路

在原文寻找对应文句并进行仔细推敲比对。

易错点

脱离文本,主观臆断。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

B

解析

A.无中生有。文中没有提到“加快了中国文化与世界融合的脚步”的问题。 C.偷换概念。“汉字在表情达意还是承载信息、字义储存的容量上,都大大优于西方其它文字”,这并非是汉字难学的原因。 D.否定变肯定。“民族文化的轻视加之英语的强势入侵”错误,原文第三段“眼下不是英语的强势入侵,而是我们的文化传承者面对入侵自动解除了自己的武装。”

考查方向

理解文中重要概念、重要句子的含意。

解题思路

答题时注意审题,要求选出正确的一项,那就要排除不正确的三项。在原文寻找对应文句并进行仔细推敲比对,特别关注题干中一些词语的表述范围,以及时间副词。找出选项所关涉的内容区域,将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据,要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。正常错误有故意混淆,以偏概全,无中生有,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分。特别要关注结论中的程度词与时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等),看它是否混淆偶然与必然、已然与未然,说法绝对等。本题中根据原文意,无因果关系。

易错点

选项A.无中生有,容易主观臆断误判。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

D

解析

强加因果。“我们要保卫汉语言文字的纯洁性”是因为“英汉文字混杂”。

考查方向

筛选并整合文中的信息。

解题思路

本题重在比对原文信息。一般一是比对跟原文内容的出入或差别;二是比对选项中表述出来的关系是否符合原文意思。关系错误是指选项表述的语意或语句关系与原文不符,较常见的有因果关系不当、条件关系不当。因果关系不当一般有两种情况:一是因果颠倒,就是把“因”错断为“果”,把“果”错断为“因”,颠倒了两者之间的关系;二是强加因果,就是把没有因果关系的说成有因果关系。条件关系是句子的一种特殊关系,又分充分、必要、充要三种条件关系。表意应符合特定的关系,否则就是错误的。本题中“从而走上了不同的道路”属于无中生有。

易错点

B项易误选。因为是对原文信息的转换表述。

材料选择题 本大题共4小题,每小题undefined分,共NaN分。阅读材料,完成下列小题。
1
题型:简答题
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分值: 12分

三、阅读下面的文言文,完成9~12题。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王,威王问兵法,遂以为师。

其后魏伐赵,赵急,请救于齐。齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控拳,救斗者不搏撠。批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。

后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军。

节选自《史记·孙子吴起列传》

9.对下列句中加点词语的解释,正确的一项是( )

A齐将田忌善而客待之 门客

B轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内 通“疲”,疲惫

C齐威王欲将孙膑 率领

D士卒亡者过半矣 死亡

10.下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一项是( )

A田忌欲引兵之赵 仰观宇宙之大

B善战者因其势而利导之 项王即日因留沛公与饮

C彼必释赵而自救 且籍与江东子弟八千人渡江而西

D于是乃以田忌为将 为国者无时为积威之所劫哉

11.下列各组句子中,全都表现孙膑军事才能的一组是( )

①孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷”

②居辎车中,坐为计谋

③君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。

④孙子度其行,暮当至马陵。

⑤乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

⑥于是令齐军善射者万弩,夹道而伏。

A①②③

B②③⑤

C①④⑤

D②③⑥

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A孙膑因受迫害而沦为刑徒,后来逃到齐国,受到齐国将军田忌的信任和热情的款待。

B在田忌与齐国几位贵公子赛马时,孙膑让田忌用下等马与对方上等马比,用上等马与对方的中等马比,用中等马与对方的下等马比,结果一负、一平、一胜,赢了千斤。

C本文记叙的“围魏救赵”和“马陵道之役”的故事,充分表现出孙膑的卓越军事才能。其中“马陵道之役”的胜利,更是由于他通过仔细研究,充分掌握了敌我情况而取得的。

D文章刻画人物,生动逼真。尤其对孙膑的语言描写丰富,体现出人物谦逊、稳重、睿智等特点。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

B

解析

A.客:像对待客人那样 C. 将:使……为将 D.亡:逃亡

考查方向

理解常见文言实词在文中的含义和用法。

解题思路

“理解常见文言实词在文中的含义”是文言文考查的最基本、最重要的内容,一般采用选择题形式,有时也会结合翻译题和文意理解题进行命题。选择题中,命题者给出四个文言词语(实词),将它们置于具体语境中,给出解释,要求考生选出解释错误或正确的一项(多是让选择解释错误的)。考查的重点是通假字、一词多义、古今异义、词类活用、偏义复词。把释义放到原句中,把整个句子翻译一下,如译得通顺,初步说明这个解释是正确的,反之就是错的。当然,有时译得通顺,还是不能断定解释是对是错,在这种情况下,还可以把整个句子放到原文中,结合上下文的语境进行判断。

易错点

D项“亡”,容易以今意解释古意。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

A. 到,动词/定语后置的标志 B. 根据/于是 D.动词,担任/被动;介词 C. 都是连词,表顺承

考查方向

理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

解题思路

在两个及两个以上的句子中,先确认自己熟悉和有把握的某虚词的意义和用法,再代入另一句中,看看代入后文意是否通顺、恰当,从而比较异同。

易错点

B项中两个词义易误认为是相同。:

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

D

解析

采用“一析两非法”和排除法, ①显示了孙膑的谋略,而非军事才能,可排除有①的选项AC; ⑤陈述了孙膑追击庞涓的过程,不能体现军事才能,可排除B,选D。

考查方向

归纳内容要点,概括中心意思。

解题思路

读懂原文,筛选信息,文言文中的信息,在史传文中主要表现为人物的性格、情感、行为举止、思想主张、志向品德等各个方面,在其他类选文中主要表现为作者的观点思想、事物的特征、事例的意义等。

易错点

忽略题干的限制信息,导致误选。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

B

解析

结果是“一负二胜”

考查方向

析概括作者在文中的观点态度。

解题思路

读懂原文,筛选题的答题方法基本上是排除法和比对判断法。常见答题步骤如下:第一步,细读题干,明确要求。要明确筛选的对象是什么,标准是什么,呈现的方式(如直接、间接)是什么。第二步,分析选项,剔除不是表现该主体(人、物、景等)的选项。第三步,分析剩余选项,理解主体的特征(如人物的性格特征、景色的特征等),判断是否与选项吻合。

易错点

对赛马过程的细节理解不准确,导致误选。

翻译题 本大题共8分。
1
题型:简答题
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分值: 8分

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。

⑵兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。

⑶庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

正确答案

⑴三个等级的马都已比赛完毕,田忌负了一场却胜了两场,终于赢得了齐王的千金赌注。⑵《兵法》说:每天行军百里去争利,一定会使大将受挫折;每天行军五十里去争利,军队只有一半能到达。⑶庞涓果然夜晚到了被砍的大树下,见到树干白木上有字,就取火把来照看。

解析

(1)采分点:(“既”译为“完毕”,“再”译为:胜了两场。“卒”译为:终于。)(2)采分点:( “趣利”译为“争利”,“蹶”译为“使……受挫折”。)(3)采分点(“斫”译为“砍”;“白”译为:白色的;“烛”名词用作动词,译为:照明。)

考查方向

翻译文中的句子。

解题思路

文言文翻译一般以直译为主,意译为辅。

易错点

(1) 落实“既”“再”“卒”等词语的翻译,语句通顺。(2)落实“趣利”“蹶”’等词语的翻泽.语句通顺。(3)落实“斫、白、烛”等词语的翻泽.语句通顺。

简答题(综合题) 本大题共40分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
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分值: 8分

阅读下面这首宋词,按要求回答问题。

浪淘沙 
欧阳修
把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。
聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?

【注】:①本词为欧公与友人在洛阳城东旧地重游有感而作。 ②紫陌:京城郊外的道路。

14.词的上阕侧重叙事,叙写了哪几件事?

15.下阕采用了哪些表现手法,表达了主人公怎样的情怀?

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

饮酒,赏花

解析

抓住上阙”把酒祝东风”和“游遍芳丛”,即可归纳出事件:饮酒,赏花。

考查方向

理解诗歌的内容。

解题思路

理解诗意,抓意象和关键词句。

易错点

概括不准确。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①对比反衬的手法(乐景衬哀情):把别情熔铸于赏花中,将三年的花加以对比,层层推进,“以乐景写哀”,写的是鲜艳繁盛的景色,表现的却是感伤的心情,用欣赏今年花开的鲜艳繁盛衬托出对友人的深情厚谊以及对友人离去的伤感之情。②虚实结合的手法:今年、去年的的花都是实写,明年的花是想像,是虚写。以惜花写惜别,构思新颖,富有诗意,表达了作者同友人的情谊之深。

解析

本小题共6分,答出对比反衬或者乐景衬哀情1分,结合诗句分析内容和情感2分;答出虚实结合1分,结合诗句分析情感2分

考查方向

鉴赏诗歌的表现手法及思想感情。

解题思路

诗歌是抒情艺术,首先考虑诗歌的抒情手法,其次考虑描写手法,最后分析诗人的思想感情。

易错点

手法表述不准确。

1
题型:简答题
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分值: 20分

五、阅读下面的文章,完成17~20题。

半场电影

刘怀远

三十多年前,二黑给石榴红村只放了半场电影。

天,二黑接到去石榴红村放映的通知,下起了瓢泼大雨,直到下班前雨才停下来。领导问他还能去不?二黑看着院里的积水,一边点头说没问题。

嘴上答应着,二黑心里在盘算,二十几里路呢。二黑饭都没吃就上了路,天黑前,终于到了石榴红,二黑成了泥猴子。那时从区里到石榴红的路还是砂石路,大雨过后,路上不是水,就是泥,泥巴糊满车轱辘,自行车不但不能骑,遇到大沟大坎,还要上肩膀,好在二黑年轻,有的是力气。

二黑顾不上喘口气,在村民们的帮助下挂起幕布,接好电源,安装好放映机。忙完这一切,天也黑透了。胶片机哒哒地转起来,二黑才用衣袖擦了把脸,四下望望,石榴红本村500多人,看电影的怕是超了1000人。听说要演新电影《小花》,周边村子的人早都赶来了。

一个人弓着腰凑到跟前,贴他耳朵上小声说,晚上甭回去了,住下来,二黑一看,是表哥小向。精疲力竭的二黑朝表哥露一下牙,好。表哥脸上也露出笑容。有个放映员的表弟,表哥在村里就能像大队书记一样挺着走路,因为他总能在第一时间把哪天会来放映,会放什么电影的消息提前传达给乡亲们。

《小花》一曲“妹妹找哥泪花流”还没唱完,电影戛然停止,一片漆黑。停电了。乡村里停电是家常便饭,说停就停。

等等吧,先别散。大队书记凑过来,笑着递给二黑根烟。二黑那时还不抽烟的。

半个小时过去了,电没来,人没散,但开始骂街,骂管电的龟孙偏在这个节骨眼儿停电。一个小时过去了,依然没有来电。外村的人们开始散去,一边走一边回头,希望瞬间奇迹出现,满目灯火。二黑看看手表,快11点了,本村的乡亲们都还在坚守。黑暗里,一片噼噼啪啪的拍蚊子声。有孩子喊妈,说又咬出了包,好痒。妈说,再等等,来了电就不痒了。二黑过意不去了,说,都散了吧,今天我不走,明天一早咱都到大队部,遮黑窗户一批一批地看。

第二天快到中午了,电也没来。二黑不得不和乡亲们道别,这是他最后一次放映了,几天前他接到了高考录取通知,他要去忙上大学的事情了。

半场电影让二黑一直耿耿于怀,乡亲们黑夜里渴望的眼神让他不得安宁。退了休的二黑,一定要偿还这笔心底的债。二黑首先在电话里跟石榴红的表哥说了这件事。表哥说,别来了,现在村里业余文化可丰富了,不再像以前那么稀罕电影。二黑郑重地说,欠债要还,夜里总梦见你们围着我和放映机嚷嚷,睡不好。表哥良久才说,你要来就来吧,只要能去你的病。

二黑找到区电影队,说明情况,要自掏腰包请电影队去石榴红放映。领导说,算我们支农吧。二黑说,那就连放两部,我一定付钱!

来到石榴红,早已认不出眼前的景色。新修的街道整齐平坦,改建的民居徽韵古香,健身广场上矗立着一座飞檐斗拱的大戏台。他的表哥老向满头白发,指着戏台说,咱这儿是小康文明村,隔三差五有明星来演出,本市的,全国的,连俄罗斯的美女也来演过舞蹈呢。

老向到村委会,让村干部在喇叭里广播了。可是没有几个人坐到二黑的银幕前。二黑对表哥说,你一定要多请乡亲来,我带了两部片子来,利滚利地来偿还。

老向挠挠头,说喇叭的声音可能让广场舞的音乐遮住了,我再去催催。

这回终于有效果了,从跳广场舞那边跟随老向来了五六十个妇女。二黑很激动,等她们围拢来,二黑拿起麦克风作简短发言,再次说自己是来还债的,曾经欠下石榴红半场电影。

电影播放中,不时有人悄悄离去。老向凑过来说,人们明天都要早起,都要勤劳致富嘛,你还是只放一部吧。二黑想了想,看看渐稀的人群,就点了头。老向说,放完了,你还是住在家里,让放映员自己开车回吧。二黑说,好。

电影放完了,人们静悄悄地散去,没有了记忆中散场后的沸腾和不舍。

“人虽然少点,但总体是圆满的。”二黑和表哥说完,躺倒在床,功夫不大就响起了甜美的鼾声。

老向走回自己的卧室,老伴问,你够神通广大的,怎么就说动了那么多人去看电影呢?老向叹口气,哪有人肯来?今天在那里跳广场舞的大多是在附近餐馆和生态种植棚里打工的外地人,我骗他们说放电影的是上面派来的,有任务要完成,我许诺他们谁去看,每人给50元的辛苦费。

那二黑会给?

嘘!别让表弟听见。咱现在富裕了,花几个钱,帮他了却一桩几十年的心愿,不也是做件好事?

17.小说中的二黑是一个什么样的形象?请结合文章内容简要分析。

18.赏析文中画线的语句。

19.有人认为这篇小说主要表现社会发展、改革使农村发生了巨大而深刻的变化;有人认为小说表现的是农村发展带来的社会集体功利、浮躁甚至庸俗,请联系作品和现实谈谈你的想法(不少于200字)。

20.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )

A小说运用了倒叙和插叙的手法,叙述手法丰富,避免了文章平铺直叙的单调,更能引发读者的阅读兴趣。

B小说通过30年前和现在放电影时乡民的不同态度的对比,表明物质生活水平提高的同时,农村的精神水平却在倒退,人民的精神世界变得愈加空虚。

C文中的老向是个淳朴的农民,他为了让表弟安心,用一个善良的谎言帮二黑了却了一桩几十年的心愿,让小说充满温情。

D30年前人们会为了半场电影执着的等到深夜,而如今人们不稀罕二黑带来的影片,因为时代在发展,人们的精神生活发生了改变,变得更丰富多彩。

E30年过去了,二黑却一直把未放映完的半场电影放在心上,让人感动,但他脱离农村生活太久后不了解农民生活的变化,他根本不知道如今农民不需要他带去的电影,最后放电影时乡亲们的反应让人感觉到悲凉。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

①善良无私,30年前他为了给石榴红村放电影,顾不上吃饭与辛劳,走几十年泥泞的山路,30年后他情愿自掏腰包给村民放电影。

②坚毅执着,30年前他面对艰难的客观条件坚持去给村民放电影,30年后尽管农民不再稀罕他的电影,他却一再坚持要还债。

③吃苦耐劳,接到放映通知时天下起了瓢泼大雨,二黑能克服种种困难条件,毅然决定去给石榴红村放电影。

④守信重情,未放完的半场电影,被二黑认为是一笔心底的债,偿还后他才觉得安心。

解析

(1)根据故事情节的发展变化(情节往往是人物性格的形成发展的过程)。(2)根据人物之间的矛盾冲突(在激烈的矛盾冲突中,人物的思想性格往往反映得最充分、最深刻)。(3)根据描写方法(作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写、侧面描写等,都是表现人物的思想感情和性格特征的)。(4)根据历史背景、社会环境、自然环境、活动场景及人物关系(人物的成长变化、性格的形成与环境有着密不可分的关系,什么样的典型环境塑造什么样的典型性格)。(5)根据作者对人物的介绍和评价(弄清楚是褒还是贬,是颂扬还是讽刺)。

考查方向

欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

解题思路

分析小说的人物形象。分析形象:××是一个具有A、B、C个性特征的人物形象+①分析个性特征A+②分析个性特征B+③分析个性特征C……(先从总体上对人物形象进行定性概括,再分析这些个性特征在文中是如何体现的)。

易错点

人物形象的概括,必须依照一定的模式。往往对性格特征概括不全面。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①画线句子的环境描写交待了如今石榴红村人们生活的富裕、丰富多彩,与前文中石榴红村贫穷落后的生活状况形成对比,②为下文没有人来看电影埋下伏笔,推动情节的发展,为后文老向花钱从广场上请人看电影做铺垫。③表明随着时代的发展,农民生活发生了巨大的变化,丰富多彩的精神生活让他们不再稀罕一场电影(若答表明如今农村经济看似富足了,文化生活看似丰富多彩了,实则流露出人心的浮躁亦可给分),

解析

让考生分析文中段落的妙处。这类题目作答时要从结构上,内容上,主旨揭示,人物形象上来分析。本段从结构上承接上文,为下文做铺垫。内容上起到了强调作用。

考查方向

体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。

解题思路

赏析文中画线的语句,其实是分析文章的语言。作答时要结合全文从结构上,内容上,主旨揭示,人物形象上来分析。不能脱离文本而架空分析。

易错点

这类题,考生易脱离文本解答。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

参考答案一:

小说前部分描写了30年前石榴红村落后的状况,如泥泞的砂石路、家常便饭的停电,后部分写到了如今石榴红村整齐的村落,前后对比表现农村30年的发展。小说中多次提到二黑再次前往石榴红村放电影是为了还债,了却自己的心病,通过他再次前往石榴红放映电影老百姓的反应折射出农村生活的变化,农民文化生活丰富多彩因而不再稀罕一场电影。小说的结局老向的话让二黑这个重情守信的人物显得有些悲凉,而他的悲凉正在于他的审美标准并没有随着社会的发展发生变化,小说以老向善意的谎言结局让小说充满温情。任何一个时代都会因经济的发展带来不同层面的变化,从物质生活到精神世界,从文化冲突到文化的融合,从审美标准到价值判断,从我们要悦纳时代的发展带来的变化。

参考答案二:

小说通过30年前后石榴红村不同的环境对比描写,的确表明农村的经济富裕了,文化生活也丰富多彩了,却也变得更商业化、功利化,徽派建筑、斗拱舞台、文明村庄,演绎的是浮躁甚至庸俗。二黑并不是不了解农村的发展,但是他并不想这么快的接纳变异文化生活方式,所以即使老向告诉他人们不再稀罕电影,他依然坚持要来。二黑是这个浮躁浮华的年代中,一个典型的渴望继承传统文化的孤独的知识分子,老向不理解二黑,村民们更不能理解二黑,二黑选择再次到石榴红村去放电影犹如在唱一首传统文化的挽歌。如今时代飞速发展,人心却变得更加浮躁和功利化,人们面对眼花缭乱的文化式样,不知所措,人云亦云:文化生活不再像以往淳朴的年代中让人享受的精神良药,只是成为人们的一种消遣。因此,无论社会发展如何“快”,都应该让我们的心慢下来。

解析

该题属于深点探究题,首先要选择一个观点,然后结合文意,寻找理由,分层答题,做到内引外联,有理有据。

考查方向

对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

解题思路

深点探究题主要从小说主题、前后情节的关系及人物特征等方面答题,。

易错点

这类探究题,考生易脱离文本和生活现实解答。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

A项没有运用插叙的手法,B项“人民的精神世界变得愈加空虚”错,30年前相亲稀罕电影是因为那时候人们的文化生活贫乏,人们对电影的期待更高,而如今人们有了更多样的文化生活,不能简单的说农村的精神水平在倒退。E项“不了解农民生活的变化,他根本不知道如今农民不需要他去的电影错”表述欠妥,他作为一个知识分子应该是了解社会的变化的,况且老向还告诉或者暗示过他如今农村文化生活的丰富多彩,他应该也明白农民不再像以前那样稀罕他的电影,但他依然坚持要放,是因为他要“还心底的债”。

考查方向

筛选并整合文中的信息。

解题思路

针对选项中的每一句话,回到原文进行比对,在原文中找到根据,合理推断。

易错点

不回归原文,脱离情节制约,主观臆断。

1
题型:简答题
|
分值: 6分

22.对联,文辞之隽永精妙,意趣之深远阔大,风格之多样多彩,无不给人以艺术享受,对联是中华民族独有的文化瑰宝。2016年是农历丙申猴年,请根据下面上联,写出下联。

⑴翠竹迎春金猴献宝

⑵羊留淑景山清水秀神州美

正确答案

⑴红梅傲雪喜鹊登枝 ⑵猴展宏图 日丽风和玉宇清

解析

每个下联能够体现对仗,字数相同,符合对联的格式,内容健康,语言优美即可得3分,共6分

考查方向

句式仿写

解题思路

写好对联的关键要注意“词对” 和“意对”,所谓“词对”主要指形式上的词性相对、结构相对、平仄相对等,所谓 “意对”主要指感情的抒发和意境的营造能够相对。

易错点

“词对” 和“意对”出现顾此失彼的毛病

1
题型:简答题
|
分值: 6分

21.有人给凯运达集团的徐总打来电话,徐总正在外地出差。假定你作为徐总的秘书,请根据下面这份电话留言,整理一份电话记录,以便交给即将出差回来的徐总。

徐总,您好!我是金华夏房地产有限公司的秘书小马。我们王董想约您9月25(本周五)晚7点再新世纪阳光酒楼(黄山东路126号,市质监局对面)共进晚餐,您看是否有时间?您可以回电75983452,谢谢。

正确答案

金华夏公司王董秘书来电,确认本周五晚在市质监局对面的新世纪阳光酒楼晚餐事宜,时间七点,回电75983452。

解析

公司,人物、时间、地点,电话与确认各1分。内容答全得6分

考查方向

语言简明连贯得体。

解题思路

抓住叙述要点,对语言信息进行转述。

易错点

要点不全,信息遗漏。

填空题 本大题共1小题,每小题6分,共6分。把答案填写在题中横线上。
1
题型:填空题
|
分值: 6分

16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

在中国古典诗歌中,巧妙地比喻比比皆是:《诗经》中“”是女子以桑树的日渐凋零比喻女子容颜的衰老;李煜在《虞美人》中“

”是以水喻愁的名句,含蓄地表现了愁思的长流不断,无穷无尽;苏轼的《赤壁赋》中“”一句的意思是,人的生命短暂得就像蜉蝣一样,每个人渺小得就像大海里的米粒。

正确答案

桑之落矣,其黄而陨

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

解析

共6分,每句1分,多字、漏字、错别字都不得分。

考查方向

常见名篇名句背诵。

解题思路

熟记考纲规定必背篇目,并且对生僻字要常写常记。

易错点

“陨”、“蜉蝣”、“粟”易写错。

书面表达 本大题共60分。
1
题型:简答题
|
分值: 60分

23.阅读下面的材料,按照要求作文。

“尽日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”这是一首很有意蕴的诗,从这首诗中,不同人会读出不同的感受。

根据你自己读这首诗的体会,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体自选。

正确答案

1、任何一种成功,都不是偶然的 2、人要学会珍惜已经拥有的东西;3、付出必有收获

解析

先要理解本诗的意思,诗歌前两句是写历尽千辛万苦,到处去寻春,结果一无所获,回来时随意拈起梅花一嗅,原来春天就在身边。由此可以引申:一、任何一种成功,都不是偶然的,除了努力,还要有时间的累积去完成。而人的天性,往往对自己拥有的,视而不见,却努力去追求得不到的。总以为得不到的,才是最好的。于是,许多雄心万丈的人,离乡背景,也要去追求那遥挂在天际的梦。经历了千辛万苦,募然回首,却发现所追求的,就是原本拥有而未加珍惜的。二、从另一个角度思考,这一番追寻,也不是全然白费;若没有追寻的过程,也许,人永远学不会珍惜呢。

考查方向

作文审题立意和构思行文。

解题思路

本题所选诗歌很有禅意,其中也蕴含了很多生活的哲理,这些哲理很符合学生的实际,学生应该会有感而发,但要写好这篇作文的前提是要正确理解本诗,这可能是写作这篇作文的最大难点。

易错点

对材料的理解不到位,导致立意偏颇。

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